选修《置身诗境缘景明情》测试.doc

选修置身诗境，缘景明情测试卷一、基础知识（每题3分，共12分）1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）A修葺（q）踯躅（ch）迤逦（y） 肤如凝脂（zh）B剡溪（shn ）訇然（hng）回眸（mu）天崩地坼（ch）C凝睇（t）扁舟（bin）碣石（ji）云栈萦纡（zhn）D巨擘（b）鸾鸟（lun）砧木（zhn）渌水荡漾（l）2、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A、七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗”而言。B、词大致可分为三类：小令、中令、长令。一般认为：五十八字以内为小令，五十九至九十字为中令，九十一字以外为长令。C、孟浩然本名浩，字浩然，襄阳人，世称孟襄阳。初唐山水田园诗派的主要作家之一。与王维齐名，号王孟。D、张若虚，扬州人，唐代诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺知章、孔融、张旭并称“吴中四士”。3、下列诗句中朗诵停顿正确的一项是（ ）A、梦游天姥/吟留别 B、云青青兮/欲雨 C、失向来/之烟霞 D、未老/莫还乡4、填入下面横线上的句子，与上下文前后连贯的一组是（ ） 一提到雨，也就必然要想到雪：_。、“柴门闻犬吠，风雪夜归人” 、“前村深雪里，昨夜一枝开”、“晚来天欲雪，能饮一杯无” 、“寒沙梅影路，微雪酒香村”、是江南雪夜，更深人静后的境况、又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了、自然是江南日暮的雪景、雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了A、 B、C、 D、二、阅读春江花月夜完成57题（每题3分，共9分）春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月? 江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子? 何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。5、对诗歌的第一部分分析不正确的一项是A、开头八句依题目摹写春、江、花、月、夜等的幽美景色，为我们描绘了一幅春江花月图。B、本部分紧扣题目写作，开篇就对春、江、花、月、夜进行描绘，虽然描写景物极多，但以月光统摄各种景物，由大到小，由远到近，层次分明地一一展开。C、本部分赞叹大自然的奇丽景色，表现对美好生活的怀念和向往，及独对明月的淡淡忧伤，暗含自然万物皆变、人事亦变的释怀。D、“月照花林皆似霰” 用了暗喻的手法，生动地再现了月光之下，花林一片白蒙蒙的绮丽景象，并与下一句把月光比喻成霜构成有机的联系。6、对诗歌的第二部分分析不正确的一项是A、本部分从描写景色转向观照人生，既有人生短暂，宇宙无穷的惆怅；又有人类代代相传，无穷无尽与明月共存于天地的欣慰哲理美。B、从本部分看诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。其基调应是哀而不伤、郁而不堕的，使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。C、“不知江月待何人，但见长江送流水”两句中的“知”、“送” 两字，运用了拟人化手法。把月亮写得很有感情，为了见到它期待的人，可以年年长明不衰。诗人由仰望月轮，又低头见长江“送”走的一江春水。D、“不知江月待何人，但见长江送流水。” 这是紧承上一句“望相似”而来，引出下半篇男女相思的离愁别恨的过度句。7、对诗歌的第三部分分析不正确的一项是A、“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。B、“可怜楼上月徘徊”中的“徘徊”用拟人手法，写出月游移不定的动态，赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。同时与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。C、鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈，但也是用典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。D、 “白云一片去悠悠”“月徘徊”月照“妆镜台”月光“卷不去”、“拂还来”、“梦落花”“落月复西斜”，都是用拟人的手法抒写游子与思妇相思之情。三、古诗阅读（810题，每题3分，11题10分，共19分）梦游天姥吟留别海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霓明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，慄深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扇，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！8、下列词语解释错误的一项是（ ）A、列缺霹雳 列：排列B、须行即骑访名山 须：等待C、势拔五岳掩赤城 拔：超出D、栗深林兮惊层巅 栗：使颤栗9、 下列全都能够表明作者入梦原因的一组是（ ）海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。越人语天姥，云霞明灭或可睹。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。A、 B、 C、 D、10、有关原文下列说法不对的一项是（ ）A、除了瀛洲外，文章中还提到了五岳、赤城、天台山，作者用这些山与天姥山来衬托天姥山的神奇迷离。B、梦境部分按地点和时间作为划分依据可以细分为幽静的月夜渡湖、壮观雄奇的山之日景、神奇迷离的山之夜景、富丽堂皇的仙人登场这几个画面。C、作者花很多的笔墨来描写梦境，梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶，深化主题。D、全诗运用对比手法，从现实（浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又回到现实。11、 翻译下列句子（10分）云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。（3分） 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。（5分） 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（2分） 12、阅读古诗回答下列问题（16分） （一） 夜归鹿门歌 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。请说说诗中诗人的形象。（4分） 你认为“渔梁渡头争渡喧”中的哪个字用得好，为什么？（4分） （2） 菩萨蛮 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 “人人尽说江南好”请结合诗句具体分析好在哪里？（4分） 客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首菩萨蛮却写道：“未老莫还乡，还乡须断肠。”如何理解这种情感？（4分） 13、 填空（8分）吴楚东南坼， 。 ，_。_，凭轩涕泗流。 ，两朝开济老臣心。出师未捷身先死， 。星垂平野阔， 。自胡马窥江去后，废池乔木， 。四、阅读下面的文字，完成1417题（20分）泰山赋 李木生阅历过人类全部世纪的泰山，又在反复地翻检二十世纪，并将其永远保鲜地存入记忆之中。任谁也无法动摇它，更不能贿赂它，泰山就这样铁面无私地记下了一百年间人类真实的生活，包括全部细节。 诺言的雾霾，专制的恐怖，加上人类易于遗忘的天性，有时会使历史面目全非，甚至会让现实也黑白颠倒。但是泰山在这里矗着，背依次第升高的万里大陆，面临翻卷自如的万里海洋。他无言地裸露着真实，一次次纠正似乎早已板上钉钉的定论。那个指鹿为马的赵高，手大也无法遮天。两千多年来，鹿还是鹿，马还是马。是哪个星球与地球的野合，孕生了这个地之骄子？一定有过万雷裂变式的幸福的呻吟，一定有过通体红透的痛苦的燃烧，而后在漫天豪雨与倾海怒涛的淬火中，定格成如此超凡脱俗的“这一个”。二十五亿年间，不阿天，不媚世，独立于中国的华北平原之上。英雄云涌的世纪，他兴奋的情怀里会悬下百架千架的瀑琴，让风弹奏。更多的是猥琐的时代，只有神权合一的宝座和宝座下跪着的灵魂。这时，泰山更加不挠地矗立着，让似乎决定一切的宝座看着，到底还有一个站着的，也让跪着的灵魂领略站着的美丽。泰山曾经眼睁睁地看着“利欲”二字，怎样地将一个站立的巨人，腐蚀成一团跪着的侏儒。泰山上的第一块刻石，为李斯所书。当秦王嬴政下令逐斥各国人才的时候，是李斯挺身而出，直面威烈的秦王，上了千言的谏逐客书。这时的李斯，是巨人的李斯。但是一己的利欲把他的心灵熏瘫了，竟然为了禄位，堕落成与赵高为伍的小人，阿顺苟合胡亥之意，污仁义，咒尧禹，颂残暴。李斯之后才一百多年，汉武帝蛮不讲理地将站着的司马迁摁趴在地上。汉武帝像捏碎一个蚂蚁摁倒他又无情地羞辱了他。蒙着最大的羞辱，被摁倒的司马迁，却踉跄着挺着脖梗站了起来。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这是身受腐刑的司马迁向命运与朝廷发出的挑战。一个穷而无权身遭残疾的知识分子，终竟写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史记，一部比整个王朝值钱百倍的史诗，也为中华民族树起了一个泰山般站立者的形象。跪，可说是中国的国粹。也许跪着可以爬一条平坦的仕途，但是跪着的官员怎能治理好一个国家？跪着的大众怎能走进文明的世纪？于是，站着的人就一个个成为了国家的福音，民族的骄傲，也只有站着的人才真正地为国家为人类留下了传世的文明硕果。从喜马拉雅山到泰山，中国有一道道屹立的山脉；从屈原到鲁迅，中国有一尊尊站立的知识分子；从陈胜吴广到中国工农红军，中国有前仆后继的站立的民众。泰山在，站立的种子就会春风吹又生。我常常会想象二十五亿年前的那个泰山诞生的时日。穿透兆亿年的混沌，横空而立，一身的岩浆，燃做红透的旗帜。从此成为人类最古老也最新鲜的歌谣，哪怕梦魇如磐，风雨如磐，都终究在它与旭日的面前败阵。它和人类共同经历着一世世生活的沉重，一辈辈生旅的磨难，仍然天天以自己屹立的身躯，豁然撑起无垠的天幕，接生旭日，报告光明与希望，也向世界袒开天幕样无垠辽阔的胸襟和胸襟中无比自由的心。黎明，站在地球之巅的泰山，为宇宙司晨。啊，泰山，我的泰山！14、 文章前三段着重刻画了泰山的哪两个特征？（4分） 15、请解释文中画线句子的含义。（4分）（1）英雄云涌的世纪，他兴奋的情怀里会悬下百架千架的瀑琴，让风弹奏。 （2） 泰山在，站立的种子就会春风吹又生。 16、 文中对李斯和司马迁的写法有何不同？文章写这两人有什么作用？（6分） 17、 文章前后两处写到泰山的诞生却不给人重复的感觉，为什么？（4分） 五、综合运用（6分）18、我们在交往中经常会用到一些谦辞敬语，请根据场合完成下列各题（3分）。麻烦别人称“打扰”，求给方便叫 。指对方允许自己做某事叫 。用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款称 。19、 文化常识填空（3分）用天干地支纪年法我们可以知道2012年是壬辰年，那么2011年是 年。堂吉诃德的作者是 。水浒传中的三位女英雄分别是：顾大嫂、扈三娘和 。六、写作（60分）20、以“冬天里也有春天”为题目写一篇800字左右的文章。【注意】（1）除诗歌外，文体自选。 （2）不得套作，不得抄袭。 （3）不得透露个人相关信息。 （4）书写规范，正确使用标点符号。姓名 班级 学号 选修置身诗境，缘景明情测试答题卡 得 分 一、选择题（每题3分，共30分) 题号