专业建设管理控制程序.doc

LouDi Vocational Technical College娄 底 职 业 技 术 学 院 莃莁蚆膃肃薆薂膂膅荿袁膂芇薅袇膁蒀莇螃膀腿蚃虿螆节蒆薅螅莄蚁袃螅肄蒄蝿袄膆虿蚅袃芈蒂薁袂莀芅羀袁膀蒁袆袀节莃螂衿莅蕿蚈衿肄莂薄袈膇薇袃羇艿莀蝿羆莁薅蚅羅肁莈蚁羄芃蚄薇羄莆蒇袅羃肅蚂螁羂膈蒅蚇羁芀蚀薃肀莂蒃袂聿肂芆螈肈膄蒁螄肈莆芄蚀肇肆薀薆肆膈莂袄肅芁薈螀肄莃莁蚆膃肃薆薂膂膅荿袁膂芇薅袇膁蒀莇螃膀腿蚃虿螆节蒆薅螅莄蚁袃螅肄蒄蝿袄膆虿蚅袃芈蒂薁袂莀芅羀袁膀蒁袆袀节莃螂衿莅蕿蚈衿肄莂薄袈膇薇袃羇艿莀蝿羆莁薅蚅羅肁莈蚁羄芃蚄薇羄莆蒇袅羃肅蚂螁羂膈蒅蚇羁芀蚀薃肀莂蒃袂聿肂芆螈肈膄蒁螄肈莆芄蚀肇肆薀薆肆膈莂袄肅芁薈螀肄莃莁蚆膃肃薆薂膂膅荿袁膂芇薅袇膁蒀莇螃膀腿蚃虿螆节蒆薅螅莄蚁袃螅肄蒄蝿袄膆虿蚅袃芈蒂薁袂莀芅羀袁膀蒁袆袀节莃螂衿莅蕿蚈衿肄莂薄袈膇薇袃羇艿莀蝿羆莁薅蚅羅肁莈蚁羄芃蚄薇羄莆蒇袅羃肅蚂螁羂膈蒅蚇羁芀蚀薃肀莂蒃袂聿肂芆螈肈膄蒁螄肈莆芄蚀肇肆薀薆肆膈莂袄肅芁薈螀肄莃莁蚆膃肃薆薂膂膅荿袁膂芇薅袇膁蒀莇螃膀腿蚃虿螆节蒆薅螅莄蚁袃螅肄蒄蝿 序号14：专业建设管理控制程序编 号LDZY/SOP7.3版 号A 修改：第0次生效日期1、目的：规范专业建设工作程序，确保专业增设、各级各专业教学的策划和优化满足人才培养的要求。2、适用范围：适用于本校专业增设、各级专业教学的策划和优化。3、流程及要求阶段工 作 流 程工 作 内 容 及 要 求责任部门管理文件记录策划每年5月底，将下一年度拟申报专业报教务处汇总制订系部专业发展规划总目标学院专业建设规划1.1教务处牵头、招生就业处与各系部等部门根据高职高专教育专业目录及学院办学方向、办学定位，进行社会人才需求调研，制定学院专业建设规划，提出专业建设设想。教务处招生就业处系 部国家高等职业教育专业目录学院专业建设规划系部专业发展规划教育部关于制订高职高专教育专业教学计划的意见专业建设会议纪要1.2专业建设设想由院长或主管副院长组织讨论，制订专业建设规划。教务处教学工作委员会2.1系部根据学院专业建设规划进行社会人才要求调研，提出本系部专业发展规划设想。系 部社会需求调研报告2.2系部专业发展规划设想由系部主任组织专业建设委员会等有关部门讨论，制订系部专业发规划。教务处系 部Y3.1每年5月上旬，系部向教务处提交来年增设专业的建设和论证材料。系 部新增专业申请报告及分析论证材料3.2教务处汇总各系部来年新增专业；根据招生就业处提供的有关材料及教育部，省教育厅有关专业增设的指导性文件，于每年5月中旬提出来年增设专业预案，提交院教学工作委员会评审。教务处新增专业汇总表及新增专业预案3.3院教学工作委员会评审预案形成决议案。教学工作委员会新增专业立项评审表实NNO施教学工作会议拟出新增专业报院长办公会议YN专业建设输入评审（系部）国家教育主管要求设计输入专业建设输入国家教学大纲专业设置经验学院办学方针顾客要求评审确认工作任务阶段时间进度职责权限人员安排专业建设策划4.1教学工作委员会形成的新增专业决议案，报院长办公会议批准。教务处省教育厅专业条件审核备案工作的意见学院关于制订专业教学计划的原则意见关于制订教学大纲和实训大纲的原则意见院长办公会议纪要5.1每年6月底前专业所在系根据学院设计开发决策，成立专业教学计划编制小组，教学（实训）大纲编制小组与教学仪器设备、师资队伍、课程及教材建设编制小组。系 部新增专业计划表5.2专业建设负责人对专业建设全过程的调研、立项、制订教学计划，编制教学大纲与教学仪器设备，师资、课程及教材等进行策划，形成专业建设设计、开发任务书，各小组成员按计划实施。系 部教务处专业建设设计开发任务书6.1文件编写小组针对新增专业收集的资料有：6.1.1 国家教育部的教育教学大纲和培养要求。系部专业建设指导委员会专业教学计划编制任务书、实验、实训、师资引进培养计划表编制新增专业备案表新增专业课程教学大纲编制任务书6.1.2省、市教育部门有关专业建设教学计划，课程设置等指导性文件。6.1.3新增专业的质量要求6.1.4顾客的要求6.1.5师资和教育设备的配置要求等。7.1教务处汇集、整理材料后上交教学工作委员会。教务处新增专业输入评审表7.2教学工作委员会对其充分性和适宜性进行评审，形成决议。教务工作委员会实施NNYYNYN审议专业申报材料并于申报年份4月底前交教务处（系部）审 批（ 院 长 ）评审（院教学工作委员会）初审申报材料（教务处）专业建设开发(系部)学期授课计划师资要求教 材教 案实训大纲课程大纲专业教学计划8.1编制小组依据任务书和编制原则规定及其具体要求于每年4月上旬编制、修订当年招生专业教学计划，学年教师引进，培养计划和实验、实训建设计划以及各级专业教学计划，课程教学大纲，实训大纲经系部主任审核后报教务处，于每年9月下旬依据任务书和编制原则规定及其具体要求编制新增专业备案材料和新增专业课程教学及实训大纲，经系部主任审核后报教务处。系 部9.1教务处自收到初稿之日起一周内依据制定的原则意见对初稿完成初审，提出修改意见发回系部进行修改，并对授课老师的资格进行验证。教务处系 部专业建设文件初审意见9.2各系部自收到初稿一周内完成修改，报教务处。9.3教务处汇总修改稿，分别于每年4月下旬和10月上旬将上述相关文稿提交教学工作委员会复审。10.1院教学工作委员会复审，提出复审意见。教学工作委员会教务处新增专业输出评审表10.2征求学生意见11.1教务处根据教学工作委员会复审意见和学生意见分别于每年4月底和10月中旬对上述相关文件修订定稿，报院长批准。教务处Y组织教学实施教育厅审批下文接受教育厅专家组进校考察订成册，按要求报教育厅(教务处)12.1教务处将新增专业备案材料按省教育厅要求上报备案。于每年5月初将当年招生专业教学计划，新增专业课程教学大纲和实训大纲、学年实验实训条件建设计划，各级专业教学计划和课程教学及实训大纲修订稿报院领导批准。教务处教学基本文件调整申请表12.2院领导审批后上报省教育厅13.1教务处及相关系部做好专业建设准备，迎接省教育厅专业建设条件审核备案的考察。教务处系 部14.1教务处根据省教育厅的备案批复和院领导批示文件将上报文件汇编成册，发布实施。教务处招就处系 部14.2各系部必须严格按照发文实施，确需调整，必须提交书面申请并附带论证材料，经分管副院长批准后，交教务处备案。改进优化改进15.1招就处、教务处、各系部对上述专业建设文件的实施状况及人才市场需求状况进行分析研究，对新知识、新技术、新工艺进行跟踪研究，形成新的专业增设、专业计划优化和课程优化的论证和建议。15.2形成的建议由教务处汇总情况报主管院长批示后，由各系部进行相应整改，进一步提出完善意见。招就处教务处系 部教学计划变更审批表 虿羁蒅蒁蚈肃芈蒇蚇芆肀螅蚇羅莆蚁蚆肈腿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿螃羂莂蚈螂肄膅薄螁膇莁薀螁羆膄蒆螀聿葿莂蝿膁节蚀螈袁蒇薆螇羃芀蒂袆肅蒆莈袅膈芈蚇袅袇肁蚃袄聿芇蕿袃膂膀蒅袂袁莅莁袁羄膈蚀袀肆莃薆罿膈膆蒂罿袈莂莈羈羀膄螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈羅羅蒈蒄薂肇芁莀薁腿蒆虿蚀衿艿薅虿羁蒅蒁蚈肃芈蒇蚇芆肀螅蚇羅莆蚁蚆肈腿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿螃羂莂蚈螂肄膅薄螁膇莁薀螁羆膄蒆螀聿葿莂蝿膁节蚀螈袁蒇薆螇羃芀蒂袆肅蒆莈袅膈芈蚇袅袇肁蚃袄聿芇蕿袃膂膀蒅袂袁莅莁袁羄膈蚀袀肆莃薆罿膈膆蒂罿袈莂莈羈羀膄螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈羅羅蒈蒄薂肇芁莀薁腿蒆虿蚀衿艿薅虿羁