学年图书馆工作计划.doc

2011-2012学年图书馆工作计划本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，提高学生综合素质。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。1、文献保障方面(1)完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行；(2)利用现有设备按照三级达标校标准做好新旧书籍上架工作，做好新书登记入账、分类、统计工作，开展自动化管理的部分工作；(3)阅览室加强报刊杂志管理，做好现刊登录、分类、上架，过刊整理、装订工作。 2、读者工作方面(1)对七年级、高一年级新生做好图书馆介绍工作，尽力让新生能全员办理借书证；(2)做好图书宣传工作，定期进行新书宣传、推荐工作，好书推送，引导学生选择阅读有意义的好书。(3)继续做好读者登记工作，流通统计工作。学期末要进行生均借书册数、藏书利用率、到馆率、流通率统计。(4)为教师教研、撰写论文提供服务。利用图书馆现有资源，完善教师阅览室、电子备课室的设施，为教师教研活动、论文撰写推送材料，提升图书馆服务功能。 3、学生兴趣小组工作(1) 成立校“图书管理小助手”或“小小图书馆员”队伍，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平提高学生图书服务员的管理质量。(2)与校语文组合作，开办征文比赛，演讲比赛等。4、档案资料室、电子备课室、过刊阅览室工作(1)档案资料分类归放、整理上架、组织有序、方便查找；编制目录索引，提供使用。做好使用登记记录。(2)电子阅览室正常开放，做好设备日常清洁维护工作，防火防盗。(3)过刊按日期、出版时间装订整齐，做好封面提供阅览。5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，参加各类图书馆业务培训，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 20112012学年高三工作上学期计划1、 指导思想高三年级是高中阶段最重要的一个学年。为了抓好高三年级管理工作，完成校长室以及各部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，紧紧围绕“一切为了师生的发展”这一办学理念，本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的指导思想，全面落实新课程理念，全面提高教育教学质量，全面提高教学管理水平，努力开创高三年级各项工作的新局面。二、工作目标1、创造安全、和谐、向上的年级风气。2、打造一支有追求、有创造力、有竞争力的优秀教师队伍。3、狠抓班级管理，正班风，浓学风。4、努力抓好优生和中等生工作。5、立足高考，逐渐加快教学进度，加深教学难度，细化教学管理，提升教学质量。三、领导小组组 长：吴文茂副组长：林道挺、翁吓强成 员：李文发、王炎顺、魏成和、何宗云、王征富、杨文峰四、主要工作1、完善年级组工作制度。加强年级组教师日常坐班、下班辅导和班主任巡视、集体备课、培优辅差、答疑解惑、班级周主题班会等制度。2、加强学生思想教育。充分发挥班会的主导作用，对学生加强安全教育、感恩教育、法纪教育、学习方法教育，保平安，保质量。3、加强班级管理。组织班主任抓实常规，包括上课，早晚自习课、空档时间等的纪律，以及教室、寝室、清洁区的卫生。协助政教处搞好对问题学生的严管活动。充分发挥班、团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围。并从第二周开始，组织寄宿生和家在学校附近的学生留下来参加第四节晚自习，年级也指定教师在第四节下班辅导。4、开展年级学生培优辅差工作。针对本届高三年学生特点，对学生在学习中普遍感到困难的学科，如数学，英语，物理，化学等，组织教师利用晚自习的时间给学生进行更深入细致的讲解，帮助学生更好地解决学习中遇到的困难。5、加强集体备课的管理，充分发挥集体的智慧和力量。各学科应发扬团结协作精神，切实加强集体备课。做到资源共享、集思广益，做到统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一批阅。6、充分调动全年级教师的积极性，根据班主任提供的名单，落实好爱心帮扶和分层分类培优辅差。及时解决学生思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。抓实学科，形成合力。7、明确规律，调整学生状态。班主任和教师要分析高三各阶段的主要规律，摸清学情，明确主要任务，帮助学生及时调整状态，增强活力，提高效率。8、重视信息采集，合理组织考试。广泛搜集高考信息，及时提取和传达有效信息，准确把握高考脉搏。我们每月还将组织一次综合考试，并认真进行质量分析。 高三年级组 2011年9月15日2012届高三下学期工作安排2月学生高考报名表签字确认修订备课组工作组计划和年级组计划及个人工作计划主题班会3月组织教师研读高考考纲3月统考及质量分析4月主题班会高三学生高考体检体专生体育高考5月应考技巧指导月统考及质量分析高考摸拟考试6月召开高考动员会组织高考送考福清三山中学20112012学年度初三年段工作计划一、领导小组组 长：吴文茂副组长：林道挺、翁吓强成 员：李文发、王炎顺、魏成和、何宗云、薛玉华、翁祖清二、工作目标在过去的一年里，我校成功举办了50周年校庆，校园面貌焕然一新，凝聚了更广泛的办学力量，学校进入了新的发展时期，力争在2013年前实现创建省“三级达标”学校的目标。目前，我校正以迎接“义务教育标准化学校”评估、接受国家基础教育质量监测为契机，进一步加强常规管理，努力提升办学质量，为此我们年段将在这关键、艰巨的一年里，与全体教师一道，明确奋斗目标，认真履行职责，切实完成工作任务。三、工作任务（一）九年义务教育的首要工作是全民教育，为此做好控辍与流生劝返工作是年段工作的第一重任，不放弃一个可能劝返的学生，班主任与科任老师一同努力，尽可能 地让所有学生回校参加明年的中考。（二）道德教育是学校教育的重要部分，平常教学工作中渗透道德水平的培养，同时还要加强对个别学生的特殊培养，人的秉性各不相同，人的爱好也不尽相同，但老祖宗给我们的生活智慧依然需要，虽说是传统，但一放弃，我们就没有“中华民族优良传统”之说。先人生活在另一个世界中，尽管许多生活准则用不上，但可借鉴的也不只是一、两句话。要将其优秀部分渗透到每天的教学工作中去，起到“润物细无声”的作用。（三）学校培养的是人才，所以重视人的安全是我们重中之重的事，毕业班学生的学习繁重，课时与自修时间长，造成晚上迟归，在交通安全方面以及合理安排时间方面加以指导，与家长时不妨告诉家长要给学生一定的营养补充，让学生有精力应对毕业班繁重的学习负担。（四）九年义务教育为学校带来了不少的麻烦，政策只制订方案，对于具体实施的(特别是象我们学校这样的农村学校)难处没人知道，我们在课堂上不仅见到学业成绩很差的学生，其实还有一小部分“智障者”，政策的愿望是好的，但结果可能与愿望不成比例。对于这种情况，我们无法回避，只能迎难而上，我们面对的是学生，学生有思想，不象牛马那样可以对付，千万不要愤怒，发怒容易出事，遇到困难想法应付。学生会很快地成长，并在不同的领域中得到发展，而我们教师却永远都是教书匠，今后的生活还不知谁最惬意。（五）针对学生学业的参差不齐，本学期将进行辅差工作，面向肯用功学习，但由于种种原因 学业成绩上不了的学生进行学业上的基础辅导，以集中面授为主，个别辅导为辅，在本学期内将中等程度的学生的学业成绩提高一个层次，即在课余时间进行有针对性的对薄弱学科进行加强辅导，让这些学生看到学习的希望与上高中的可能，树立他们的学习信心，夯实基础，以便在下学期总复习面前不因困难的积压而放弃上进的步伐。（六）本学期，大部分学科的新课任务将完成，下学期开学初就可转入全面的总复习阶段，除了选用恰当的复习资料外，还要进行阶段考试的准备，第一轮复习设想以纵向复习知识为主(以教书书顺序)，结合横向考试(以中考题中的基础题)的方向进行第一轮的复习。在福州市质检之前完成一轮的复习，在质检的成绩中把学生分成三个层次，学科成绩全面优秀的：进行提高性的学科指导，目标一级达标高中；部分偏科的：个别辅导或年段集中辅导，将薄弱学科的学业成绩提上去，有的甚至可向一级达标高中进攻；学业成绩不理想的，再进行一次最基础的学业过关，力争在中考中为学校取得一些平均分，还可以为自己争取较理想的高职就学。（七）周五晚上的督修非常关键，但无法安排固定的老师，原则上第二天上课的老师全部到位，确定有事不能到位的，要与其他到位教师打个招呼，这样避免出现某个班级没有老师下班督修。(八)各学科(历史除外)至