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文档简介

1 / 3 马路上的车活动反思 马路上的车活动反思 为了让幼儿牢牢记住 110、 119、120 几种特殊号码及其作用，引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则 ,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。设计本次活动。 活动目标 : 掌握常见车的名称、外形，牢牢记住 110、 119、 120几种特殊号码及其作用，遵守交通规则，注意安全。做个健康快乐的宝宝。 活动准备：特种车图片、交通信号灯图片、 0、号码等。 活动过程： 一、小朋友今天老师指挥交通，小朋友当司 机，我们一起到停车场瞧一瞧：请你做好准备，汽车马上开了。（幼儿边唱歌曲汽车开来了，边模仿小司机的动作。） 当听到老师说到站了，请下车，小朋友数数停车场一共有几辆车？都是什么车？幼儿自由玩，互相交流车的用途、特征（颜色、声音 .）等。 二、提问：今天早上你坐什么车来的幼儿园？启发幼儿说说车的名称、特征和用途？你还见过什么样的车 ? 小结：马路上的车很多，请看动画我是小司机回答下面的问题：谁能帮助和黑猫警长想一个好办法捉住小2 / 3 偷？谁能帮助小兔打一个求助电话？公共汽车 有什么用途？ 三、出示三种特种车辆（警车、救护车、消防车）请幼儿说说这三种车的名称、声音、用途？不执行任务时开在什么地方？ 1、考考小朋友：出示一张 120（ 119、 110）号码，请幼儿说说是哪种车的号码？在什么情况下拨打这个号码？结合图片，玩打电话的游戏。 2、小结：小朋友这些电话号码你要牢牢记住，只有在紧急情况才能拨打。不管是什么样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶，必须遵守交通规则。（出示交通标志：红绿灯 ) 3、经典游戏：交通信号灯（指导幼儿 看图学儿歌做游戏，巩固对红绿灯的认识 ) 活动延伸：这节课小朋友懂得了许多道理，还认识了马路上各种各样的车，那么你到底喜欢什么样的车？请你动手画下来，好吗？开车回活动室。 活动反思：整个活动以 “ 游戏 ” 为载体，使幼儿在轻松愉快的氛围中，学到了知识，懂得了道理，达到了预期的效果。
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