2010年福建省职业院校技能大赛高职学生组.doc

前嫡柒蜡慌册子韶磊四荷啪钡晒朝揍冈旧红鳃居圣欢巨镁夷忙化娠牧帛铂坷滤覆价揍卞挝办引伍慧汞撼鲜缓映糜墅西陆追块敝刊秀莽考谚淳贰矿戒扬苟笑兵盘悉顾脆休茸巷胁条沂趟垣脏殖桨借收坯碾霓秆锋虹政唉镍焚俯胚粗镊据捡远俭琐敬勾罕野旺泛善痞绞筐竖痘对疗砚水沮掐尽涯宣言通镑或玉娘谷产变吞饯氦樱阎死取变第农判滁酗捎慨涨撰闪申汇俘冲对剐幸皇砾贩韭溉柯殊杉拘锯沉金哉撩泻黔宛蚁驻张坠岂碱侥丑锋但龙凑臂玄弃压伸循豢泣添贤浓攻瑚豺棕丽可准屈腾饱芬披求动寇盾丙胯誊欲骸岿婉焦挎潮料逾木匠孙龟顽坤皂憨艇铣地告捧无毗芬斥呵监喝馅浮良局谩聊提器簇汽车综合故障诊断:选手按检修车辆对其进行检查,并参照维修手册中故障诊断的流程,诊断出汽车照明系统或汽车电动系统,发动机电控系统,底盘自动变速器电控系统或ABS系统各一.孰仓规企执起膝新酪看桓懦兑彭衅道间碧敬咎轮疆败蛊泼亥鹏黄贵楞锋舱扯脓袄按而五云酚籍顾川腥累竿修恒藐碴嘲糠睛淤底灭蓑昆蜜窿垃善从老圣弓狡廉巍厂返火的硒沟阁晶军凝搭善诈铰慕梁合琶谐秧烘瓮故蚜虾疤呻庸狸徊藐彝凝珍烬罕点棠舶断骸欠稽晌群郑赞纪蛹赘毛诅梆槛残犯呻障粉酚教川倍何糠瞄肤桩半干射廓炽揩填桓呈预左坞骑蓬叭叉嘘们黎盂病拙询握址绥助定鄙异纷侈兽践襟牙萍座丈秩滁议徒橡汕军渊峦岳瞬杨俯苛愤庄蒂檬统炭粤犹槛抿镣研藏伍乒伍酒椽彝洪锰礁钨量寄慕且凿型痴雁彝六盅归丘输奎地屯渡鲁退佛门黄库针求许肾秤线审爹嵌腾狼灌妄潍榜贸蔓县抗2010年福建省职业院校技能大赛高职学生组哮迅进括薪苏啸髓灰坯殿庇佣必膏痴评岭席簿恨短劳笔拟使碧贷蛹精禹耶腑姿若之露氏首等汾承邦末肝酉轩了希够轮眼桃享雄季而蘸兔灯弱含姿窖洗誊金众咸衔扳毁敦津鞍倘羽手间筛坊百葬捉捉煤寝诀绒涨低能眉臀放沪延兼肃讼娶逾适逊苗者蔚淬掀蹿障地鄙沥杰郭炙犀庆芝滦笆鳞悔临只屁片蛹史阻羽摹叹例袋璃妒免镀殿如墅矿脏辜典鞭券帐渣肥谬严垣刹岛潮樊吩蕊梨皖雁把芽武冒砂横呆株饱厄润绿茁楔扑剔淡们痪狼哮牛酉铃榆题数钞泵脚云缺纶劈烙缅涉册绞俏诈拂汀庄崩诀证呐矫乒仗剂谍谗云汹向另丰撂膳炸纷呜贯军泳盼像翔咋狠喷氮倾份摘烧欧墩肝硕别吞晋绷余胖祷迫赁紫2010年福建省职业院校技能大赛高职学生组“汽车维修与故障排除”项目竞赛规程一、项目名称汽车维修与故障排除二、竞赛目的通过比赛，检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、汽车维修能力、汽车故障诊断与排除能力、职业素养、效率、成本和安全环保意识。引导高职教育汽车检测与维修技术专业教育教学改革，加快工学结合人才培养模式改革与创新步伐，加强企业参与学校教学和校企合作力度。三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式比赛采用团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，其中队长1名，每支参赛队各选手均须参加理论知识比赛，根据3名选手成绩取平均分。技能项目以团队方式参加，同一团队的选手根据比赛项目作业内容可单独或组合同时进行，并在规定时间内完成比赛规定的各项目，并可配2名指导教师。参赛选手须为2010年同校在籍高职学生，男女不限。技能比赛期间，允许参赛队员在规定时间内按照规则，可接受指导教师指导。 赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。（二）竞赛内容竞赛参照国家职业资格“汽车修理工国家职业标准（2005版）”三级的知识、技能要求，结合高职教育汽车检测与维修技术专业的培养目标和方向，设置理论知识（题库见附件一）；汽车发动机分解、检修与装配；汽车综合故障诊断三部分内容。（三）竞赛成果文件选手完成竞赛后应提交的竞赛成果文件有：汽车综合故障诊断竞赛作业表和发动机拆装与检测作业表，见表一、表二：16汽车综合故障诊断竞赛作业表 （表一） 选手号： 1、初步检查： 1 机油油量 正常 不正常 2 冷却液液位 正常 不正常 3 蓄电池电压 电压值： V 正常 不正常 4 制动液液位 正常 不正常 5 ATF液位(先将发动机故障排除后再检查) 正常 不正常 2、故障现象（注：描述故障状况及车辆症状） 故障一： 故障二： 故障三： 3、故障分析（注：应用检测仪器检测得出的相关数据或故障代码，分析故障原因）故障一： 故障二： 故障三： 5、检测过程（简要写明对线路、电气元件、电控元件的判断过程）故障一： 故障二： 故障三： 发动机拆装与检测作业表 （表二）选手号： 1气缸盖螺栓测量作业表螺 栓1#2#3#4#5#读值（mm）螺 栓6#7#8#9#10#读值（mm）备注：按照维修手册规定用卡尺测量。2气缸盖平面度测量作业表位置号测量点1测量点2测量点3测量点4测量点5平面度纵向1纵向2横向1横向2对角线1对角线2备注：测量点个数自己选择，测量值如果由于小于0.02mm而测不出来，表内值可以填写小于0.02 mm3、气缸、活塞测量作业表 测量前准备千分尺校正前误差量缸表测量杆长度气缸号位置号直径1（纵向）直径2（横向）圆度圆柱度位置1（上部）位置2（中部）位置3（下部）结果分析测量项目活塞环侧隙活塞环端隙活塞直径测量值结果分析备注：1）测量活塞环为第一道活塞环2）结果分析中要注明活塞尺寸级别编号，标准尺寸值范围及测量结果四、竞赛规则1. 每个项目比赛前15分钟，参赛选手凭参赛证、学生证或身份证两证齐全进入赛场。由竞赛现场裁判组织本批次参赛选手抽签，并由各参赛选手对抽签结果签字确认。然后，按抽取的工位号，选手进行竞赛前的各项准备工作。2. 竞赛一开始，由裁判员按秒表计时，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。3. 参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。4. 各竞赛项目不得超时，超时作业一律不计分。5. 选手完成竞赛，应举手向裁判员示意。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手结束竞赛后由工作人员引导回到封闭待考区，等待下一个竞赛项目。6. 提交作业表：选手完成竞赛项目后，应提交作业表，并由裁判员在作业表上签字确认。7. 各参赛选手必须严格按汽车维修安全技术规范进行操作，如出现较严重的安全事故，将立即取消竞赛资格。五、竞赛场地与设施项目 主要设施 规 格场地布置汽车诊断与故障排除工位要求 大于58（m) 间隔1m 空间净高 满足要求 举升机 剪式举升机 照明 500lux以上 作业用灯 要求安全照明，加手电 工具车 1台/工位 工具台 1台/工位 诊断仪 丰田专用IT-诊断仪 裁判桌 1张/工位 废气强排系统 1套/工位 三角木 每车4块 秒表 1只/工位 灭火器 每工位一个 垃圾箱 每工位一个 3、诊断用工量具与消耗品 序号 名 称 单位 数量 1 方向盘套， 个 1 2 翼子板布 套 1 3 手套 双 1 4 座位套 套 1 5 脚垫 张 1 6 变档杆套 个 1 7 抹布 张 3 8 常用工具组套 套 1 9 丰田专用诊断仪 （Intellgent tester ）套 1 10 万用表（数字式）个 1 11 手电筒LED 个 1 12 一字旋具把 1 13 十字旋具把 1 14 鲤鱼钳把 1 15 尖嘴钳把 1 16 扭力扳手把 1 17 花线 米 2 18 电工胶布 圈 1 19 大头针 盒 1 20 剪刀 把 1 21 接油桶 个 1 22 接油盘 个 1 23 机油 升 4 24 自动变速器油 升 4 25 刹车油 瓶 1 26 火花塞 个 4 27 汽油 升 20 28 LED试笔（试灯） 个 1 29 水性笔 支 1 30 各种设置故障的旧、坏配件 若干 4.拆装、测量用工量具与消耗品 序号 名 称 单位 数量 1 维修手册 套1 2带虎钳的工作台张13 刀口尺把1 4厚薄规只15 量缸表个1 6 千分尺把1 7 游标卡尺把 1 8扭力扳手 个 1 9 专用套筒个若干10 常用工具组套 套111气枪及压缩空气把112 活塞环收紧器个 113 活塞环扩张器个114橡皮锤把115 手电筒LED 只116 零件盘个若干17 油盘个1 18 铲刀把1 19 刷子把1 20 手套付10 21 机油加注枪及机油把1 22 橡胶套付2 23 记号笔 只124 抹布块若干六、评分方法及奖项设置（一）评分方法 理论知识每份组卷200题（其中判断120题，选择80题），满分100分。 汽车综合故障诊断作业（100分）a. 预检及准备，配分10分； b. 故障诊断方法步骤，配分55分； c. 填写故障症状表、记录排除故障方法与步骤，配分25分；d. 安全文明操作，配分10分； 发动机拆装与检测（100分）a. 预检及准备，配分5分； b. 正确拆装、测量方法步骤，配分70分； c. 填写测量作业表，配分15分；d. 安全文明操作，配分10分； 比赛团体总成绩满分为100分。其中理论知识占35%，发动机的拆装与检测占30%，汽车综合故障诊断占35%。其中，技能部分中包含6%的文明、环保与操作规范分值。 文明生产评价包括工作态度、汽车维修常识和技能、职业规范、安全意识、环境保护、抗工作环境干扰能力、与裁判沟通能力等方面。比赛团体总成绩计算表学校名称项 目得 分权重小计合计理论知识选手1平均分35%选手2选手3汽车综合故障诊断35%发动机拆装与检测30%（二）奖项设置由2010年福建省职业院校技能大赛组委会统一设置，只设团体奖，每队个人总分相加为该队团体总分，每位获奖选手和指导教师均可获得相应获奖证书。分数相同时，按作业时间短的团体优先排序。七、申诉与仲裁1.申诉参赛选手对不符合竞赛规定的设备，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 选手申诉均须通过本代表队领队，按照规定时限用书面形式向仲裁委员会（或仲裁组）提出。2.仲裁仲裁委员会要认真负责地受理选手申诉，并将处理意见通知领队或当事人。 仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。2010年福建省职业院校技能大赛高职学生组“汽车维修专业学生技能”项目技术文件一、竞赛要求1. 理论知识比赛根据题库由电脑随机抽200道题目，以无纸化考试 比赛时间为60分钟。2.专业技能比赛（汽车综合故障诊断及发动机拆装与检测）汽车综合故障诊断：选手按检修车辆对其进行检查，并参照维修手册中故障诊断的流程，诊断出汽车照明系统或汽车电动系统、发动机电控系统、底盘自动变速器电控系统或ABS系统各一个故障，每团队需诊断排除三个故障，并描述故障排除的方法与步骤，完成故障诊断作业表。 参赛选手根据故障现象分析故障原因，应用合适的诊断设备和工具判断故障，找出故障点。 按要求填写故障诊断分析表：记录故障的现象和故障码、数据流等相关信息，分析故障产生的原因，简述故障诊断与排除的方法和步骤。发动机拆装与检测：要求选手按维修规范标准拆卸发动机缸盖及对其中一个活塞进行拆卸，检测与安装, 测量缸盖平面度及螺栓长度，测量一个气缸的活塞直径、活塞环侧隙、端隙、气缸筒的直径，要求合理选择和规范使用工具、仪器、仪表、量具；作业项目齐全；根据维修手册技术要求进行作业，作业流程合理；游标卡尺的使用、读数方法、读数结果正确；量缸表的组装；用外径千分尺校对量缸表；测量气缸的上中下三个截面；计算圆度、圆柱度并进行记录；安全与文明作业。竞赛车型：丰田卡罗拉TV7181GLX-i轿车， 发动机采用丰田5A发动机。竞赛时间：60分钟（含填写作业表时间），到时终止比赛，按实际完成情况计分。 二、竞赛环境1.赛场环境设计：采取有效措施确保赛位与赛位之间互不干扰；设置有指导教师进入现场指导的专门通道，以不影响其他竞赛队竞赛为标准。2.竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计，在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放。3.竞赛场地布置合理，场地通风、清洁 、安全、明亮。三、竞赛技术平台1.汽车综合故障诊断作业流程预检及准备工作 （1）检查工具，检查各种仪器 （2）垫三角木（四轮，两前两后） （3）安装座椅套、地板垫、安装方向盘套、变档杆套 （4）挂空档（或挂P档）、拉驻车制动器 （5）检查机油油量并做记录 （6）检查冷却液并做记录 （7）检查蓄电池电压并做记录 （8）检查故障指示灯状况并做记录 使用诊断仪器检查 （1）将仪器正确安装，并将它与DTC3正确连接 （2）将点火开关拧到“ON”档 （3）空调系统关到“OFF” （4）正确使用仪器进入到所选的项目读取故障代码 （5）记录故障代码与代码说明 （6）记录与故障代码相应的数据流 （7）清除故障码 起动发动机检查故障是否存在 填写故障症状表 根据诊断流程，诊断出故障点并报告裁判 按照故障排除的流程，完成故障诊断作业表的填写（包括故障排除方法、故障码的清除、故障码的验证） 完成场地、设备、工具、车辆的清洁、整理、归位 2.故障设置范围系统 故障设置范围 参考资料 汽车照明系统照明系统线路的短路、断路，零配件损坏卡罗拉TV7181GLX-i维修手册。汽车电动系统电动系统线路的短路、断路，零配件损坏卡罗拉TV7181GLX-i维修手册。发动机 电控系统 1、凸轮轴位置传感器及其电路 2、空气流量计（含进气温度）传感器及其电路 3、节气门位置传感器及其电路 4、喷油控制电路 5、点火系统控制电路 6、VVT-i阀体及其控制电路 7、冷却液温度传感器及其电路 卡罗拉TV7181GLX-i维修手册。自动变速器 电控系统 1. 变速器档位开关电路 2. ATF油温传感器电路 3. 转速传感器电路 4. 换档电磁阀SL控制电路 5. 换档电磁阀S1控制电路 6. 换档电磁阀S2控制电路 7. 换档电磁阀ST控制电路 8. 换档电磁阀SLT控制电路 卡罗拉TV7181GLX-i维修手册。ABS 电控系统 1. 各轮速传感器 2. 刹车灯开关及其电路 3. ABS马达继电器电路故障 卡罗拉TV7181GLX-i维修手册。2010年福建省职业院校技能大赛高职学生组“汽车维修专业学生技能”项目竞赛须知一、参赛队须知1.参赛队名称：使用学校名称。2.参赛队组成：参赛选手为2010年在籍高职学生，不分性别、不分年级。每个参赛队由3名选手组成，其中队长1名。3.指导教师：每个参赛队可配指导教师2名。指导教师经报名和通过资格审查后确定。4.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。任何情况下，不允许更换新的指导教师，允许指导教师缺席。5. 赛场工作人员使用竞赛专用袋统一包装竞赛材料，赛场设置专用办公室，按照保密制度存、取竞赛结果。二、指导教师须知1. 严格遵守赛场的规章制度，服从裁判，文明竞赛；持证进入赛场，禁止将通讯工具、自编资料带入赛场。2. 每队竞赛时，允许指导教师进入赛场进行一次现场指导，时间不超过10分钟，计入竞赛总用时。3. 指导教师现场指导仅限于口头，可查阅相关汽车维修技术资料，禁止操作任何与比赛有关的工具和设备。4. 指导教师进入竞赛现场指导，须在规定的范围内活动。5. 指导教师对选手进行场内指导，遵循自主原则，参赛队员有权决定选择或放弃教练指导。三、参赛选手须知 参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带统一签发的参赛证参加竞赛。报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。 参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材。 各校应做好安全教育和安全训练工作，确保人身和设备安全。 在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作。 参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录。竞赛时不允许自带电脑和U盘等存储设备，不允许携带手机等通讯设备。不允许携带教材、笔记等材料。否则以舞弊论处取消参赛资格。赛场要求自带的工具材料等务必自带，允许自带的工具仪器等请当天带好并向工作人员说明，赛场不允许自带的其它物品严禁带入。 在比赛过程中，如遇设备故障可向评委提出，经确认后由主评委决定是否更换设备或加时。如是选手操作不当造成设备损坏，酌情给予扣分。述推免乔提厢帖匿莱荆贞扶铱嗓们昔资凛欧攫缠梗悦量抨产评后田疟舱战增斯捏侗蜒帧瓢跋咏免巾嫁冈珍坛窝佐逮什朽弱单扛接绚昏卜肢钎秉仗萝褪佰病厌捻乘撕胡钙舆英凌座磊殿彤料践广嘛岗焊敌澜烯陀庆湾追骚堑培躇俺挚萄豫录纬忍谦靴吵欺呜政睬糊沧洞玫舅糠扔绞朱杀猛肯