2014年中心小学美德少年评选方案.docx

镇中心小学美德少年评选方案为贯彻落实中共增城市委办公室关于印发的通知（增委办文201427号），充分发挥先进典型的引领作用，进一步推进素质教育，加强学生的思想道德建设，促进学生尽快养成良好的行为习惯，构建和谐校园。通过树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。同时也为了激励先进，鞭策后进，充分发挥榜样的示范带头作用，在全校学生中形成你追我赶健康向上的学习氛围。学校决定在全校范围内开展 “美德少年”评选活动。通过“美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的美好品德传承下去，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，引导学生从小事做起，学有榜样、行有楷模，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。一、组织领导组 长：副组长：成 员：二、指导思想1.正面引导，激励评价；张扬个性，全面发展；弘扬先进，带动后进。2.以培养学生热爱班集体荣誉作为切入点，强化和激发广大学生积极参与此项活动的意识和兴趣，变学校的被动管理为学生自我约束、自主发展的自觉行为。3.坚持公平、公正、公开的原则，努力搭建“平等竞争”的平台，营造一个“人人争做美德少年”的浓厚氛围。4.通过活动开展促进学生日常行为规范和良好学习习惯的养成，促进家庭、社会、学校共同关心少年儿童的健康成长，让每一个学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。三、活动主题争做美德少年，共创和谐校园四、“美德少年”评选标准1. “荔乡孝儿”美德少年感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。2.尊敬师长美德少年对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。3.团结友善美德少年会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。4.热爱劳动美德少年在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不怕脏累，主动承担。5.勤俭节约美德少年不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。6.诚实守信美德少年言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。7.助人为乐美德少年在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；主动参加社会公益宣传和文化活动。8.勤奋好学美德少年学习态度端正，学习目的明确，有良好的行为习惯，受到广大同学的认可和好评，有积极乐观、主动进取的生活和学习态度，有远大的追求和人生理想，为了达到目的不懈努力，学习成绩优秀。9.尽责奉献美德少年团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。10.“多才多艺”美德少年在体育、器乐、书画、演讲、朗诵、写作等方面有一定的特长，能积极参加班级、学校组织的各类文艺活动。五、评选类别说明：文明有礼好少年：言语谦和，举止得体，自觉遵守社会公德，和邻里互助互爱，融洽和谐，文明走路，自觉维护道路交通秩序，自觉维护环境整洁，保护生态环境。热心公益好少年：利用节假日积极参加学校组织或自行到颐养院、福利院、致明学校、外来务工学校开展公益活动,主动帮助身边残疾、家庭困难同学，不计较个人得失,积极响应号召,捐助钱物赈灾、扶贫。诚实守信好少年：不说谎不作假，答应别人的事情一定能做到。尊老爱亲好少年：尊敬长辈，爱护亲友；把别人的长辈当成自己的长辈，把别人的亲人当成自己的亲人一样去尊敬和爱护。自强自立好少年：冷静分析问题，会自我疏导。遇到事情有独立解决的能力，养成良好的习惯，摆脱对父母朋友的过度依赖。乐于助人好少年：别人遇到困难的时候，给予别人帮助。把对别人的帮助当作一件快乐的事，自己能在这个过程中收获一种心灵的快乐。热爱劳动好少年：主动做家务，主动打扫卫生。积极参加学校和社会组织的一些义务劳动，不偷懒，不推脱。阳光活力好少年：喜欢运动，自信。有积极乐观的心态去对待生活中的困难和磨砺，与朋友和周边的人相处和谐，开朗向上。在学校体育运动比赛方面获得好的成绩，为班集体争光，或代表学校、增城参加比赛为校争光，为增城获得荣誉。发明创造好少年：运用己有的知识和思维能力，创造出先进、新颖、独特的机器或装置。在教师的指导下能制作出创新的科技作品，或者代表学校、市参加科技比赛获得过荣誉。勤奋好学好少年：喜欢学习，渴望知识。认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实勤奋。志存高远，脚踏实地。六、“美德少年”评比办法1.班级评比：班主任利用班会课进行评选，先由“本人据实申请班级小组评议班委会复评班主任征求任课教师意见后列出名单班主任审核”的程序进行，通过自评、教师评、学生评等形式评出美德少年。2.学校评比：学校对各班报送的美德少年进行公示，公示实行一票否决制，无异议的即为校级的美德少年，由各班提供相应的事迹材料，在学校的板报上进行展示，镇级以上各类优秀少先队员、模范班干部、三好学生必须在校级美德少年中产生。3.评比时间：学校每学年评比一次，评选时间为每年的十二月份。七、注意事项各班主任