2016年学校德育工作总结_0

1 / 43 2016 年学校德育工作总结 在过去的一个学期里，我校深入贯彻 *中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，认真落实关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，开展建国 60 周年系列活动，以长期坚持开展感恩教育为突破口，以体验为基本途径，增强针对性，拓宽教育途径，全面落实科学发展观，下面就本学期德育工作的开展情况总结： 一、以养成教育为主线，加强德育工作管理。严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进行德 育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时，全体学生服装整齐，共唱校歌、同诵校训，倾听值周教师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识。 2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期，我校加强了红领巾广播宣传力度，每周星期二或星期四进行播音，并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文，学生撰写2 / 43 的观后感、各种故事、生活常识等为内容 在校内进行广泛的宣传，不但活跃了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。此外，广播站还对关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见，甲型 感等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。 3、认真落实关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，继续开展班级学生行为习惯五星竞赛活动。五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星，分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校具体安排了值 日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、书记、政教主任、教务主任、总务主任等具体负责， 60 名学生参与检查。学校设计安装了五星竞赛的评比橱窗，记录公开竞赛情况。五星竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。此项活动受到了市教育局和分局领导的肯定。 二、抓好德育队伍建设，强化德育意识。继续组织教师学习中小学教师职业道德规范、给教师的一百条建议等规范和书籍，增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面向学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。 3 / 43 2、从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。继续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，继续订阅辅导员班主任杂志了解新信息，认真填写班主任工作手册，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。为年轻的班主任指定师傅，加强培养工作。 4 月 25 日上午，我校全体班主任老师举行了班主任工作经验交流活动。上午 10： 00，班主任工作经验交流会如期召开。会上，张书记首先致开幕词，姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、王秀梅四位老师分别发言，而后，班主任老师们围绕学生良好行为习惯的养成如何与家长沟通两 大主题展开讨论。如何将生本教育带进班级管理中是本次会议的第二个议题。方校长给大家宣读了非常好的案例，并启发大家如何用生本教育的理念培养学生良好的行为习惯（如：不随手乱扔果皮纸屑）。最后，方校长做了总结发言，他鼓励大家用创新的方法，扎实、有效地推进班级工作，创建平安、向上的和谐校园。下午 2： 00，拓展活动开始。老师们参加了勇攀高峰同心协力等拓展项目，活动中，老师们积极参与、相互协作，体现出了很强的团队合作意识。一天的活动在欢乐的气氛中结束了，老师们纷纷表示这样的学习方式非常好，既放松了身心，又 学到了东西，真是收获颇丰。 三、以感恩教育为主线，以建国 60 周年为契机，开展丰富多彩的德育活动。扎实开展德育五个一活动。 4 / 43 三月，我校积极开展德育五个一活动。 3 月 5 日下午一节课后，我校二十余名同学来到位于 49 厂路口的晟韵养老院，同学们用一台精心准备的，形式多样、内容丰富的文艺节目给老人们带去了欢乐。在这台名为感恩的心的文艺演出中，同学们表演了自己的拿手节目，老人们从孩子们充满童真童趣的表演和一张张灿烂、真诚的笑脸中，感受到了他们那颗感恩的心。与此同时，三、四年级的同学在 学校也是干的热火朝天，他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的必经之路打扫的一尘不染。同学们不怕脏、不怕累，人人抢着脏活、累活干，人人争当小雷锋。 3 月 12 日、 3 月 22 日植树节世界水日我校组织 3 6 年级同学制作了电脑小报，各班积极参与，上交作品 70 余篇，作品色彩鲜艳、主题鲜明、版面设计合理，质量较高。此外，各班还以寻找身边浪费水的现象为主题召开了班队会，增强了学生的节水意识。 3 月 30 日，全国中小学生安全教育日，方校长在国旗下讲话，强调安全的重要性，各部门查找安全隐患， 防患于未然。 2、 3 月 21 日，我校举行第二届健康杯体育节亲子运动会。 3 月 21 日下午，春暖花香，和风淡荡，我校一年一度的亲子运动会在大操场隆重地拉开序幕。 5 / 43 开幕式上，方校长致开幕词，家长代表和裁判员代表分别发言。 比赛开始了，瞧！父子 2 人 3 足比赛，爸爸们从繁忙的工作中抽出时间来到现场参加我们的比赛，正像一篇稿件上所说父爱是山，爸爸我们爱你！摸石头过河比赛，加油声、喝彩声此起彼伏，家长与孩子配合得非常默契。给父母洗脚 这个项目充分体现了我校感恩教育的主题，孩子 们要给父母搓脚 5 次，温暖的小手感动着我们的爸爸、妈妈。 最精彩的要数家庭接力了，这个项目让整个运动会达到了高潮，大家铆足了劲，家长们也都参与了进来。周围加油！加油！的呼喊声一阵高过一阵，整个操场沸腾了！家长们、孩子们的欢笑声、呐喊声久久回荡在校园的上空。 本次运动会，家长和孩子们踊跃参与，不仅发扬了勇于拼搏的精神，在赛场上创出了一个又一个好成绩，更增进了孩子和家长、孩子和老师、老师和家长之间的感情。 3、 5 月 12 日，我校举行地震逃生演练活动。 5 月 12 日，汶 川地震一周年纪念日，也是首个全国防灾减灾日。下午 14： 28 分，我校举行了地震逃生演练活动，随着一声警报铃响，同学们迅速、有序地冲出教室，向安全地带撤离，从警报铃响到最后一名学生撤离，仅用时 57 秒。 6 / 43 逃生演练活动在我校已不是第一次举行，制度化、经常性的演练活动使全校师生掌握了应急避震的正确方法，熟悉了紧急疏散的程序和线路，使得我校的防灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，将灾害减少到最小。 4、 5 月 14 日，我校举行助残日、献爱心主题教育活动 20 12 月 28 日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。根据该法第 48 条（ 4 月 24 日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后，为第 14 条）规定：每年 5 月的第三个星期日，为全国助残日。今年 5 月 17 日是第十九个全国助残日，本次助残日的活动主题是：关爱残疾孩子、发展特殊教育。 在助残日到来之际，我校组织了一系列主题教育活动： 活动一：助残日、献爱心捐款活动 5 月 13 日，我校 组织了助残日、献爱心主题教育活动启动仪式，少先队员代表五年 3 班黄俊哲同学向全校师生发出倡议：少吃一袋零食，少喝一瓶饮料，捐出 3 元零用钱以实际行动为残疾兄妹献上自己的一份爱心，把温暖送进每一个残疾孩子心中，仅一天时间我校学生共计捐款7 / 43 2432 元。 活动二：扶残助残、有你有我主题班队会 5 月 15 日下午，各班以扶残助残、有你有我召开主题班队会。队会上，同学们学习了残疾人的励志故事；了解了残疾人的生活现状；并就怎样用我们的实际行动，切实可行的帮助残疾人展开了讨论。 通过活 动，我们走进残疾人，了解残疾人，学校上下无处不传递着爱残之心，助残之情。 5、 5 月 27 日，我校举行第二届美好杯艺术节文艺汇演。 5 月 27 日晚 6： 00， 49 厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆，49 小学美好杯艺术节祖国在我心中文艺汇演暨发展新队员大会隆重拉开序幕。 会上，商用车发动机厂党委朱书记和 49 小学张丽萍书记分别发言，他们祝全体同学六一儿童节快乐，并希望同学们健康、茁壮地成长，成为德、智、体、美全面发展的新一代建设者。 在嘹亮的少先队队歌声和雄壮的队鼓声中，又一批儿童戴上了向往已久的红领巾，成为一名光荣的少先队员。 少先队活动之后，文艺演出正式开始，在悠扬欢快的节拍中，各个节目精彩纷呈，舞蹈不上你的当告诉同学们，要提高自我保护意识，不要轻信别人的话。器乐串烧西8 / 43 班牙斗牛士的表演者都是清一色的小小子儿，他们的表演充分展示了男同学的风采，舞蹈春晓用另一种方式展示了我校经典诵读校本课程的成果。文艺汇演圆满成功，得到了领导、老师、学生、家长的一致好评。 6、 6 月 10 日，我校举行第二届健康杯体育节乒乓球比赛。 6 月 10 日下午，我校第二 届健康杯体育节乒乓球比赛在学校乒乓球馆拉开序幕。本次比赛设有班级团体、个人单项及师生对抗赛。 本次比赛中，最小的参赛选手只有 7 岁，别看他们长得小，水平可不低，瞧！他们的动作多专业，拉弧旋、摆短、拨球、攻球个个姿势到位。 首先进行的是班级团体比赛。参加比赛的除了同学们，班主任也代表班级参加了比赛。 然后进行的是年级单打比赛。每个年级有 9 名选手参加比赛。 最精彩的要属师生对抗赛。 9 位老师分别和 9 位同学捉对比赛。赛场上，我们的小同学没有给老师一点情面，以大比分战胜了教师 队。 乒乓球运动一直是我校的传统项目和优势项目。今后我校将继续加强乒乓球开展，增强学生的健身意识，营造更加团结友爱、朝气蓬勃的校园氛围，把乒乓球特色项目做得9 / 43 更好。 四、加强社会、家庭与学校教育网络的建设。充分发挥家长学校、家长委员会的作用，加强家校联系，提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形成教育合力，提高教育绩效。 2、 6 月 9 日，我校举行一年级家长学校结业典礼暨好家长表彰大会。 6 月 9 日，我校举行一年级家长学校结业典礼暨好家长表彰大会。 会上，张书记首先发言，她肯定了广大家长朋友能放弃休息时间，积极参加学习的精神，并向广大家长朋友提出了学校、家庭教育要紧密联系，要为孩子创造一个良好的家庭环境等方面的具体要求，受到与会家长的认同。 12名支持学校工作，教子有方的好家长受到了表彰。其中，胡艳丽、王晓明、熊涛三位家长代表从自己的学习感悟，学习所得以及参加学习后，如何调整、改变自己的教育方式方法等方面谈了自己的体会。 五、继续做好学生综合素质评价工作。期中、期末组织学生开展自评、互评工作，班主任将汇总表上交到政教处。 2、班主任认真组织学生填写学生综合素质报告书中成长中的我及学生综合素质评价，部分。用激励性的语言填写学生操行评语。 10 / 43 3、任课教师及时，规范地填写学生学业发展状况。 总之，德育活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。在以后的工作中，我们将以素质教育为核心，进一步搞好校内德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。 2 小学 2016 年德育工作总结 本学期，根据期初德 育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，结合社会主义核心价值观，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建设，强化德育意识 1、加强了辅委会管理和班主任、辅导员工作。 定时召开 辅委会工作会议，要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作和辅导员工作进行考核。 2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级11 / 43 管理为主题的班主任经验交流会。 3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。 每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 4、加强少先队阵地建设 。 本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。 5、加强后进生管理 做好品德学困生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德学困生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生一对一个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强 教育转化的责任感。 二、继续加强行为规范教育 以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。 1、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教育。 12 / 43 重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行小学生守则和小学生日常行为规范的教育，利用广播站对学生进行宣传。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。每周分发卫生纪律评比的流 动红旗。每月评选文明礼仪之星和文明班级。 3、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换，本学期进行了班级文化、办公室文化、功能室文化评比。 4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，加强护导师护导工作的监督，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。 5、开展队前教育，教唱队歌，学习少先队礼仪知识。 以六一为契机，举行我是共产主义接班人新队员入队仪式。以年段为单位组织校内队仪式比赛，参加安海镇队仪式比赛。组织老师参加安海镇 十佳少先队辅导员竞选活动，加强少先队组织建设。 三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用13 / 43 生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 (一 )开展 文明礼仪伴我行活动。 1、本学期，我校结合安海教委办要求，利用新生开学典礼组织启动 20春学习、践行弟子规活动仪式。开展周三弟子规诵读活动，组织参加教师弟子规讲故事比赛，取得了良好的成绩，继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，以班级教育、自我教育为主。 2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨 会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。 (二 )开展健康安全教育 1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。 2、利用广播站宣传有关知识，开展平安校园 14 / 43 安全你我他、节粮、节水、节电关注营养，杜绝垃圾食品等主题班会。 (三 )活动丰富多彩 1、学雷锋活动 结合第 54 个学习雷锋精神纪念日，开展了系列学雷锋活动。全校积极开展与此有关的主题班会，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体 验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象展开讨论，积极发动全校学生参加日行一善活动。开展做文明学生活动。从美化身边的环境做起，我们养正中心小学小记者站开展了植树节我为安海家乡环保做点小贡献的亲子活动。走进安海安平公园捡白色垃圾。小记者们担当着一个个绿色小卫士的角色。 2、爱心互助，扶危济困，共建和谐家园活动 又到了一年一度的全国助残日。为此，学校少先队大队部向全校师生发出倡议，了解残疾人，关心残疾人，弘扬中华民族传统的人道主义精神和助人为乐的品质。呼吁师生们每人献出 一点爱心，成就残疾儿童的人生。宣传活动在师生中得到了热烈的响应，本次捐款活动分为两场。分别是 5 月 6 日与 5 月 9 日。全校师生们尽自己的绵薄之力，将爱心汇聚成海。 3、放飞童年的梦，展望未来希冀 一文艺汇演活动 15 / 43 在六一国际儿童节来临之际，养正中心小学举行了以放飞童年的梦为主题的 20庆六一文艺汇演活动。本次活动节目纷呈，丰富多彩。首先以中华少年这个大型诗朗诵拉开序幕。拉丁舞蹈舞蹈节奏鲜明，动感十足；四年级武术表演新少年英雄，由四年三班蔡光前领衔主演的节目，将武 术与跆拳道进行了完美的结合；整场演出节目精彩纷呈，充满童真童趣，富有思想内涵，家长情绪高亢，掌声不断，给节日增添了更多的欢乐和喜庆！ 4、天生我材必有用，综合实践一把手 今年的六一，我们倡导人人参与，先是以年段为单位开展生活技能比赛，一、二年级进行绑鞋带、红领巾，缝纽扣三项技能比赛。三、四年级进行制作水果拼盘比赛，五、六年级进行包粽子比赛，随后，各班选出造型精致的水果拼盘集中在一起，让老师、家长、同学一起欣赏，并评出了六名代表作。同学们围着绚丽的作品热烈讨论着，交流着自己的经验。各种活动无不展现了孩子们的智慧和高雅的艺术情趣，提高了大家的动手能力，发扬了合作精神，增进了同学间的友谊，又共同分享了成功的喜悦。可谓是内容丰富、寓意深刻。 5、参加安海镇腰鼓会操比赛 腰鼓源远流长，风格独特，是我国的一项民间艺术。16 / 43 它融舞蹈、歌曲、武术于一体，具有队形多变，刚劲豪放的特点。我校于 6 月 7 日参加安海镇腰鼓会操比赛。我校本次主题为军中小花，比赛中鼓声激荡；襟飘带舞。铿锵的鼓点，潇洒的舞姿，蓬勃的生命，演奏出养正学子激昂的赞歌。她们不是铁中铮铮男儿，是巾帼不让须眉的军中小 花。她们意气风发的姿态，精准娴熟的变换，无不体现出军中小花积极向上的精神风貌。我校取得了安海镇一等奖第二名的好成绩。 四、开展班级文化建设，积极打造书香校园 本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。 1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设温馨教室，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的家。 2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。 五、存在问题 1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃17 / 43 脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。 2、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。 3、文件解读方面还有待加强。 4、社会、家庭、学校三结合 工作仍需加强。 回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在养小这片文明的校园中盛开地更加艳丽 ! 32016 学年下期德育工作总结 本学期，我校德育工作认真贯彻党的十八届三中四中全会精神，全面落实立德树人的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值 观，传承优秀传统美德；扎实推进我区品质课堂，卓越学校，现代教育三大发展战略，坚定不移地贯彻落实学校让生命焕发光彩办学思想。以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，以校园文化建设为载体，以优化学生的道德形象，培养学生良好习惯为切入点，用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。 18 / 43 我校加强学校德育工作的研究和落实，现将一学期以来相关工作总结如下： 一、加强德育队伍建设。 1、充分利用教师政治学习、班主任例会等形式组织教师认真学习中共中央 、国务院加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，中小学德育实施纲要等，让每一位教师充分认识进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要性，积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法，让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，增强德育力量。进一步增强学校德育工作的针对性、时效性。 2、继续加强班主任队伍建设。定期组织召开班主任例会，每次例会定主题，定时间，定内容。及时反馈工作中的问题和困惑，共同交流探讨，吸取他人成功经验，使班主任老师的教育方法更合理、更科学，提高了班级管理水平 。 二、继续坚持常规教育。 1、抓好德育常规工作；如升旗仪式、黑板报、彩虹广播站、校园内外的橱窗展板等活动阵地，教育性强，学生参与度高。 2、继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 19 / 43 3、坚持把养成教育作为学校德育工作的主旋律。值周教师评比、大队部红领巾监督岗的巡查和值周中队的检查，构成了有效的德育评价网络。每周值周教师评比结果上墙公示，值周监督岗巡查结果及时反馈给班主任，做到评价公平、透明化，学生行为 习惯、文明礼仪、遵章守纪等良好品质逐渐形成。 4、本学期，我校严格按照教委要求，大力开展阳光体育活动。在每周 4 节体育课的基础上，积极组织学生开展课外体育活动，保障学生 40 分钟的大课间体育活动时间。 三、加强课题研究，落实家长教育行动计划 德育处和各班级继续运用好家长委员会机构和家长学校，并组织开展相关培训活动，切实履行了家长委员会职责，充分发挥了家校共育作用。德育处还积极完善了爱心项目的结项工作。 四、加强课程德育，增强德育实效。 全面落实新课程要求，将 育人为本、德育为先的思想自觉融入到课程教学和课程管理工作中。充分发挥品德与社会、环境教育、安全教育课的主渠道作用，充分挖掘教材的思想性，最大限度地发挥各学科中蕴涵的德育资源优势，有机地对学生进行爱国主义教育教育。少先队大队部在安排班队会时，每学月第一周安排安全教育、第二周安排环境教育，其余两次安排主题班队会。 20 / 43 五、重视少先队组织建设，发展新队员 少先队是学校大队部工作的主要实施阵地，德育处定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议。对大队 委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在六一来临之际，发展了一批有进步的学生吸收为少先队员，壮大了学校的少先队组织。 六、加强活动育德，践行社会主义核心价值观。 1、开展守则伴我成长为主题的系列活动，培养懂礼貌、讲文明、守规矩的华小学子。 2、精心组织社团活动并举办童心筑成长艺彩绘童年艺术体育科技节。 3、社团活动有序开展，质量日渐提升，管理愈加规范。在学校党政领导下，为切实加强学校体育、艺术、科技教育工作， 促进学生的全面发展和健康成长，由德育处牵头继续深入开展华岩小学学生社团活动，全校 1493 名学生分别参加到 11 个校级社团、 18 个年级社团里，利用每周四下午的时间开展学生社团活动。各社团的指导教师认真撰写教案、拟定活动计划开始，扎实开展每一次活动，每次活动学生均有大的收获、也得到了家长社会的认可，经过全校师生一学期的努力，学生兴趣得到激发，能力得到培养。并在六一活动中向广大师生、家长进行了精彩的展示。 21 / 43 4、启动首届面向全校同学的向上向善好少年评选系列活动。本次活动分为三个阶段：海选阶段，校级评审组 评选阶段，现场宣讲评选决赛阶段。评选出独立自强好少年、模范先锋好少年、善学乐思好少年、诚实守信好少年、科技创新好少年、孝老爱亲好少年、崇义友善好少年、节能环保好少年、阳光运动好少年、多才多艺好少年 10 个类别的模范先锋好少年。榜样的力量使向上向善之风深入校园每个角落。 5、华岩小学全体师生以及两百多名家长代表齐聚操场，共同举行了共享快乐幸福成长六一儿童节庆祝活动暨首届向上向善十佳好少年表彰仪式。活动共分为三个板块：快乐童年篇、我行我秀篇、放飞梦想篇。分年段展示、亲子节目爸爸去哪儿、中国 风时装秀、感恩母校放飞理想等活动的开展，孩子们收货了快乐，更带来的一份成长。 6、积极践行家长教育行动计划 完善 1 6 年级各班成立家长委员会、家长同学会，充分利用家长会、 、校讯通等形式积极开展家校协作，共同探讨孩子的成长和教育问题，家校沟通进一步便捷为孩子的成长，老师们默默付出，为办人民满意的教育，大家都在贡献自己的力量，给予家长多方面的培训与指导，使我校家校共育工作更上一个新台阶！ 22 / 43 7、践行核心价值观，争做华小好少年。 我校利用升旗仪式、班会、彩虹广播站 进行核心价值观的学习、宣讲。同时在区德育体育卫生艺术教育工作会上，朱校长以立 题，介绍了我校践行社会主义核心价值观的措施，在全区影响深远。 七、抓好学生的安全和卫生防控工作。 加强卫生防控。班主任教师要坚持进行晨检和午检，有情况要按照报告制度执行。实施因病缺勤跟踪制度，务必搞好卫生防控工作。 严格执行传染病防控制度，各班主任发现 学生有身体异常情况，记载在晨午检记录表中，同时报告给德育处和校医，由校医根据情况及时上报区卫生保健所和区疾病防控中心。做到早发现、早隔离、早治疗，严格执行康复复课制度。 八、不足之处 回顾一学期的工作，在上级领导的关心指导下，全体师生经过共同努力和参与，在规范管理、目标细化、工作落实上，都有进一步的提高，取得了点滴的成绩。同时也有许多不足之处。 1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 2、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐 健康的发展。 23 / 43 九、今后工作设想： 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。 3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 以上是本学期我校德育工作的简单回顾，今后，我们要进一步结 合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 42016 年春季小学德育工作总结 本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持 突出重点，注重实效 地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明 、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代24 / 43 新人。主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建设，强化德育意识。 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。 2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。 3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮 手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。 5、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工 作，对重点的问题学生一对一个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子25 / 43 女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。 二、本学期的行为规范教育继续加强。 以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。 1、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行小学生守则和小学生日常行为规范的教育，利用广播站对学生进行宣传。 2、坚持了常规检查评 比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的三评每天公布，每周分发三评的流动红旗。 3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了班规和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。 4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。 5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做26 / 43 好了交 通安全、食品卫生安全的教育。 6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。 三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线 ;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育的原 则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 (一 )开展文明礼仪伴我行活动。 1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声广播站每周三次也增加了文明小知识栏目。 2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自 己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。 27 / 43 (二 )开展健康安全教育 结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。 1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。 2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以珍爱生命关注健康为主题的黑板报。 (三 )开展班级文化建设，积极打造书香校园 本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。 1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设温馨教室 ，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的家。 2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。 回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对 性，促进德育训练的养成性，28 / 43 使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽 ! 5 学校 2016 学年度德育工作总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定 的成绩，现将本学期工作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，共青团具体抓，实行校长、年级主任、班主任三级，常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班 主任队伍建设。每学期坚持开好四种会即每周一升旗后的主题班会；每月一次班主任会议；每学期1 2 次班主任经验交流会；每学期期中会考后的家长会。 29 / 43 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 1、精心布置宣传阵地。加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了迎接省督导评估 迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以幸福教育为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进书香校园进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个时时受教育，处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、图书阅览室等。学校长期坚持不懈地开展班级图书借阅制度，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。 三、加强学生的思想道德教育 和养成教育。 1、加强对学生的学生守则、学生日常行为规范以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和30 / 43 晚上放学、的骑车情况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规自习、个人卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。 2、充 分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。 3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部、学生会各班的能力建设，增强理论学习水平和管理能力，通过学习党团知识，增强团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建设更上新 台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。 4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的上下学安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、31 / 43 实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。 今后工作设想 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。 3、继续抓好班主任老青帮带工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守中小学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后， 我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 6 唯亭学校 2016 学年德育工作32 / 43 总结 本学期，我校认真贯彻园区教育局有关德育工作意见要求，坚持德育为首，育人为本，强化德育常规，建设德育队伍，努力做出德育特色。 一、工作思路 以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、德育大纲为准绳，加强社会主义核心价值观教育。以融为核心，树立大德 育观，打造学校文化，探索德育创新机制，为学生的终生发展奠基。 二、主要工作目标 1、以融文化建设为核心，在 3*3阳光行动的框架下推进学校自主德育；扎实有效推进校园文化建设。 2、加强社会主义核心价值观、八礼四仪、新守则教育。 3、认真落实五个一安全工作，创建安全校园。 4、开展抗战胜利 70 周年纪念活动，加强爱国主义教育和国防教育。 5、开展系列化主题活动，并渗透三节三爱、三生教育。 三、主要工作 (一 )加强德育队伍建设。 1、班主任的培训工作常态化。 33 / 43 。期初对德育干部、年级组长、正副班主任进行培训，要求树立德育为先的观念和融文化建设的指导思想。解读本学期德育计划，明确工作重点、方向。强调常规工作的流程、基本原则。对新班主任进行有针对性的培训，以提高班主任的理论水平和管理水平，科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理。 。每月开好 2 次例会。基本上一次是总结上月工作，明确下周 (下月 )工作重点及一些中心工作，如文明城市迎检工作；一次安排优秀班主任工作交流或德 育活动观摩。交流分享如：家校沟通，问题学生长善救失、一班一品建设等，观摩如：年级主题班会、市区德育活动观摩等。 。要求班主任做好六个一工作。读一本教育专著，写一篇德育叙事研究文章，作一次班主任工作交流，开展一次主题班会教育活动，与每位学生进行一次心灵的沟通，与每位家长进行一次面对面沟通。 2、加强学生干部的培训和管理。 团总支、少先队对学生干部、志愿岗学生进行培训及常规管理，充分发挥他们在学校管理及班级管理中的积极作用。培训时重点解决学生干部中普遍存在的思想问题，如学校 、班级工作与自己学习的矛盾、参与管理工作的意义与价值。对如何做好常规检查和做好志愿岗工作作出明确细致的规定。 34 / 43 (二 )常规管理突出重点，常抓不懈。 1、加强养成教育，广泛开展精神文明教育。 结合新中小学生守则的学习和八礼四仪教育，开展有效宣传和活动。组织班主任进行新守则的说课竞赛 (优胜者参加园区比赛 )。期初对七年级新生开展常规整训，学习了社会主义核心价值观、新守则、八礼四仪，以及德育校本教材有关纪律、常规方面的材料，开展队列训练，并都进行了考评。小学部利用建队 日活动开展入学之礼活动。要求学生对照自己的日常行为，每月一主题，开展学会问好、学会吃饭、学会整理、学会互助实践活动。 在常规检查中，学生干部 (志愿岗学生 )的检查和德育处的随机抽查相结合，对违反规定的学生进行批评教育的同时，和班集体考核挂钩。重点对升旗仪式、课间操、集会、用餐等加强规范性训练及检查。对损坏公物、乱扔垃圾、乱扔餐具等不文明现象进行了有效整治，并将检查结果纳入班级考核中。 各班级对净化、美化班级进行整体规划。加强校园卫生工作，坚持一日两扫、每周一大扫的的卫生制度，努力创建星级优秀班集体。德育处、团总支、年级组加强抽查力度，及时反馈、整改。 2、充分发挥升旗仪式、班会、阳光之音广播、橱窗板报宣传等思想教育主阵地的作用。加强社会主义核心价35 / 43 值观教育，结合三节、三爱、三生，开展形式多样的班团队活动。主题活动占 3/4。副班主任主持 1 次主题活动。 3、以班级文化建设为抓手，抓班风、学风建设，培育优良班风学风。各班引进竞争机制，在各项竞争中促进学生真正发展，促进班级文化建设特色的形成。 4、强化班主任随班制度。出操、就餐、年级活动等都能随班，容易出现违纪的时段，德育处干部和年级组长加强了巡视。 5、落实班主任报告制度，如卫生防疫的晨检、突发事件、学生缺课情况等，并在第一时间作处理。 6、加强班主任工作手册过程化检查。各项工作都有实时记录，细致体现了工作的过程性。 7、继续实施德育导师制。为创建全员参与和个别辅导相结合的德育工作体系，充分整合了校内外德育资源，成立以正副班主任为主的导师队伍，对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供具体帮助，对学有所长的