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文档简介

教师个人读书计划教师的职责是“教书育人”，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，是一种义务，一种责任，因此营造书香校园，教师必须成为学生读书的楷模。为响应学校开展“教育名著伴我行”读书学习活动的号召，特制定个人读书计划如下：一、读书目标：1、通过读书活动，提高自己的学习理论的热情，逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过读书活动，努力提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。3、通过读书活动，提高自己的思想境界，提高自己的职业道德水平。二、具体安排：1、每月至少读两本书，上学期至少读一本书，下学期读一本书，内容以学校提倡的书为准，内容涵盖教育理论书籍等。2、坚持每天读书一个小时（利用课间、中午、放晚学后、回家后的等零碎时间），遇到休息日或节假日，坚持每天读半天书的时间。3、看过的书都要写好读书心得，或有感而发，或精彩内容笔录等。4、积极参加级部或学校组织的读书交流活动。四、所读书目：学会生存教育世界的今天和明天向孩子学习读书计划田玉春苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种责任，因此营造书香校园，教师必须成为学生读书的楷模。我们只有掌握大量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能，才能适应教育改革与发展的需要，多读书，读好书是必由之路。学校也开展了“打造书香校园的活动”，因此更应投入其中。一、指导思想为了配合“书香校园”的建设，增强自我的读书意识，促进自身的快速成长，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书活动目标（一）读一本教学理论方面的著作，我的专业是中文，所以选择了一本名师课堂设计。（二）多看一些名家的书画作品，还有关于儿童画的书籍，提高自己的审美水平和绘画技巧。如：儿童画报等。（三）利用空闲时间读一些文学方面的著作，提高自己的文学底蕴。三、读书活动安排（一）进行继续教育，学习新课标，新教材，在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔。（二）利用“教研活动、骨干班学习”的时间，和别的老师交流自己读的好书以及读书心得。（三）多读一些中外的名著，名篇，丰富自身的文学素养。（四）做到每天看一小时的书。每月阅读一本教育教学刊物，如小学语文教师。每学期
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