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文档简介

1 / 7 800 米训练计划 3 篇 ( 1156 字) 一、变速跑、间歇跑是体育考生 800 米训练的主要手段 800 米跑是一种有氧无氧跑的典型项目。对有氧供能和无氧供能的要求都很高,因此,训练既要改善心脏和循环系统功能,增强有氧供能能力;又要改善肌肉工作能力,增强无氧供能的能力。 变速跑的生理效果,首先是增加心脏容量,改善跑的过程中心脏对循环系统的泵血能力,从而更好地向工作中的肌肉提供血液,提高有氧代谢能力,即提高了耐久能力。 间歇跑的生理效果,是引起肌肉中的血液的“过度 酸化”,为了消除“过度酸化”对肌肉工作能力的影响,就要求血液中有大量的碱储备,发挥中和作用。运动员有了更好地抵抗较长时间“过度酸化”和供氧不足的能力,便提高了无氧供能能力,即提高了速度耐力。 匀速跑(或定时跑)也有变速跑同样的生理效果,经2 / 7 常采用,会对肌肉收缩的生物化学变化发生影响,使肌肉中肌糖元增多,有氧分解产生能量供给肌肉收缩的能力提高,而相反地使发挥速度所需要的无氧分解能力,因得不到锻炼而相对削弱,所以会影响速度,进而影响其他专项成绩,因此不适宜 800 米训练。 800 米训练 , 第一阶段多采用变速跑训练;第二阶段变速跑和间歇跑训练交替采用;第三阶段多采用间歇跑的训练。 二、一次训练课运动量及强度安排 800 米训练,第一阶段逐渐增加运动负荷量,第二阶段在增加运动负荷量的同时加大运动负荷强度,第三阶段只上强度而不增加运动量(或适量减小运动量)。下面是第二阶段 800 米训练运动量及强度的课计划安排: 1. 变速跑的运动量及强度安排 每次训练课的跑量是 800 米专项距离的 4 倍左右,如采用 150 米、 200 米快速跑,中间用 100 米慢跑作为调 整,训练量为:跑 12 14个快跑 150米 +慢跑 100米;或者跑 103 / 7 12 个快跑 200 米 +慢跑 100 米。快跑段的强度不低于 70%,慢跑段的时间不超过快跑段时间的三倍。 2. 间歇跑的运动量及强度安排 每次训练课的跑量是 800 米专项距离的 3 倍左右,如采用 200 米、 300 米、 400 米的间歇跑,训练量为: 10 12个 200 米跑;或者 6 8 个 300 米跑;或者 5 6 个 400 米跑。跑的强度不低于自己最高速度的 80%为最佳。如果跑的强度在 70%以下,对人的机体就没有足够刺激,对提高成绩意义不大。 三、要求 (一)准备期:训练重点放在发展运动员的全面身体素质和一般专项能力,方法主要以不间断长跑训练法和“法特莱克”训练法,结合速度和一般力量练习,发展运动员的有氧水平,提高运动员跑的能力。 (二)竞赛期:以发展运动员的竞技能力,保证运动员在比赛中取得优异运动成绩为重点,方法可以选择间歇训练法和重复训练法,对运动员的跑量和强度通过心率加以控4 / 7 制,逐步形成竞技状态,并将最佳竞技状态保持到比赛。 (三)恢复期:以慢跑、带有游戏特点的“法特莱克”跑、球类活动 以及医学和心理学措施进行身体恢复和心理疲劳的消除。 800 米训练计划三: 800 米预备期周训练计划 ( 330 字) 星期一 1、 10钟准备活动 2、柔韧性练习 3、 4*100 米大步跑 4、 4*1200 米近期最好训练速度跑,每组练习休息 5分钟 5、 10钟整理运动 5 / 7 星期二 1、 6000 米均速跑 大多数是有氧代谢练习 星期三 1、 10钟准备活动 2、柔韧性练习 3、 6*500 米近期最好训练速度,每组练习之间走 400米作为恢复 4、 10钟整理运动 星期四 1、 45 分钟有氧代谢练习 2、 6*100 米 00 米近期最好比赛速度跑 6 / 7 3、 10 分钟整理运动 星期五 1、 10钟准备活动 2、柔韧性练习 3、 4*100 米加速跑 4、 2*

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