第一学期初中班级工作计划

1 / 8 第一学期初中班级工作计划 班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。下面是小编收集的第一学期初中班级工作计划，欢迎大家参考 ! 以习近平关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，做一个好老师宗旨，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。 1、按照学校工作计划提出的，加强树德 立品的教育和构建生态课堂，分组互动的学习方式，努力把学生培养成身心健康，会学习的的阳光少年。 2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 1、言传身教 我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自2 / 8 己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。 2、尊重学 生 按照习近平总书记提出的“做一个好老师”的要求：“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。爱”是教育的主旋律。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强青春期教育 初二学生已经进入青春期阶段，青春期是一个比较敏感的时期，是一个身体和心理迅速发展的时期。 作为班主任要对学生尊重、关怀。热爱和信任，消除它们的猜疑和对抗，促进心理相容。加强心理健康教育辅导，对叶学生出现的心理偏差，做到循循善诱，因势利导。 4、家校联手，形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工3 / 8 作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划 作为班主任，我们应该充分利用“两会” (班会、班务会 )阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全 首视责任制。 以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 结合学校德育工作计划 ,以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本学期工作的顺利进行。作为一名新班主任，学习掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级4 / 8 中充分依靠学生， 组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐的班集体，提高学生整体素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。 我班共有学生 12 人，其中男生 8 人，女生 4 人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取的班风。定目标，树典型，营造良好的学习环境。协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。做好培优补差工作，注意加强学生心理辅导。开好每天的晨会、每周班会，及时解决 班级存在的主要问题。 1、搞好班集体的建设，为良好的班风学风奠定基础。 加强班干部队伍管理力度，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。对平时纪律涣散的学生，及时进行心理辅导，发挥其优势。 密切保持和科任老师联系沟通，统一标准、统一思想提高学生学习的能动性。严抓开学前两周，通过开门红各项评比活动，让学生增强自我管理意识，维护良好的学习环境。根据学生特点，发现学生最闪光的地方，将其放大。 2、提高学生学习欲望，制定切实可行的学习计划。 制定目标计划。利用晨会、班会帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最5 / 8 合适的目标计划并执行计划。 树立学期目标。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。 定好周计划。利用好本学期每天的桌卡，记录每节课学会的知识点，明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进学生学习习惯的养成。 3、抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序。 让学生养成良好的课前预习的习惯，课堂积极回答问题，小组积极探究合作，课后及时复习，提高学习效率的习惯。引导学生利用好课余时间，培养学生自觉学习的习惯。培养学生自觉读课外读物的习惯，扩大知识面，掌握更多更好的方法。 4、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操及中考体育 30 分。 5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。 6、抓好学生思想工作。 注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。引导学生追求更 高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织6 / 8 靠拢。 7、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。 8、加强和科任老师联系，做好培优补差工作。另外，开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展学生，加强爱国主义、集体主义教育使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生，通过板报、墙报，实时教育构建良好的班级文化。 总之，要力争在紧张的学习中、带领学生稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。 每月调休，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 信、校信通等现代化手段把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，请家长协助鼓励学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。 九月份：规范养成教育。开展以“纪念抗日战争胜利70 周年”为主题的系列教育活动。 暑期生活小结 ;通过军训来培养学生的集体主义观念 ;开门红，开展各种达标活动， 庆祝教师节 ;引导学生做好新学期新打算，做好班干部培训工作 ; 7 / 8 开展以“纪念抗日战争胜利 70 周年”为主题的爱国教育班会。 十月份：爱国诚信月。开展以爱校教育为重点的集体主义教育，结合“中国梦、我的梦”为主题，对学生进行理想信念教育。 结合国庆节，通过不同的形式，开展爱国主义、集体主义的教育和爱校教育 ;文明礼仪教育。继续贯彻实施“五个一”养成教育。争当“礼仪标兵”。诚信立人教育。确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。真诚待人和诚实守信的教育。建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人 的社会亲和力。 十一月份：开展法制安全教育活动，提高学生自护能力。 进行法制安全讲座。交通安全、消防安全、用电安全 结合条件，人人参与，人人争当“安全标兵”。对于评选上的优秀标兵，全班学生从每人身上找差距，学先进。开展读书活动，养成读书的好习惯。 十二月：职业展示月。开展责任教育