巨人的花园学习任务单[整理版].doc

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学习重点:我能通过想象画面，体会到巨人在行动上和心理上的变化。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡学习难点:我能体会到这篇童话在表达上的突出特点。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡课时安排：两课时巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡第一课时巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡学习目标：巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、训斥、覆盖、凝视、冷酷、愉快、拆除、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开”等19个词语。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡2、我能正确、流利地朗读课文。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡3、我能用自己的话概括课文主要内容。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡学习重点：我能正确、流利地朗读课文。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡学习难点：我能用自己的话概括课文主要内容。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡学习过程：巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡一、初读课文，扫清字词障碍。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡1、我要借助拼音读准字音、读通句子。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡2、我要再读课文，边读边画出自己不理解的词语，并通过查字典、词典、联系上下文等多种方法理解它们。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡3、我要认真看老师范写“墙、隆、添”这三个字。 然后把本课的生字在练习本上写两遍，写范、美正确、规观。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡二、熟读课文，概括主要内容。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡1、我要和同桌赛读课文，比一比谁读得流利，做到不丢字、不添字、不断句、不重复。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡2、我能借助下面的提示说说课文主要内容。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡巨人旅行归来看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，于是他在花园四周_ 。从此，花园里 _。一天，孩子们从围墙的破损处爬进来，花园里立刻变得生机勃勃。可是，巨人再次把孩子们赶出花园，花园又_。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，拆除围墙，花园变成 _。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡3、通过初读课文，我认识了一位 _ 的巨人。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡三、达标检测巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡1、填空。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡 “墙”共（ ）笔，右上边的笔顺是 。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡“添”共（ ）笔，右下边是（ ）。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡“隆” 共（ ）笔，第六笔是（ ）。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡2、读拼音写词语。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡 yng y zng tin lng k f gi 巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡 ( ) （ ) ( ) （ ） 巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡Nng sh hu l l go sh pi巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡( ) ( ) ( )巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡3、比一比，组词。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡疑（ ） 折（ ） 益（ ） 醒（ ）巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡凝（ ） 拆（ ） 溢（ ） 酷（ ）巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡4、用下面的词语写话。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡洋溢巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡 第二课时巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡学习目标：巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡1、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡2、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡教学重点:我能通过想象画面，体会到巨人在行动上和心理上的变化 。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡教学难点:体会这篇童话在表达上的突出特点 。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡一、复习导入：巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡1、听写本课重点字词。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡2、请大家用自己的话说说课文主要内容 。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡二、细读课文、感悟内涵：巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡 1、我要认真默读课文，边读边用“ ”画出描写“巨人回来前，花园情景”的语句，用“ ”画出描写“巨人回来后，花园情景”的语句，然后边读边想象画面。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡通过反复朗读，我知道巨人回来前的花园_.；巨人回来后砌起围墙的花园 _；巨人拆去围墙的花园 _.巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡2、同样的一座花园，竞会出现如此复杂的变化，和巨人的态度有关。找出巨人叱责孩子们的话大声读一读。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡巨人醒悟前的态度是_，巨人醒悟后的态度是_。巨人态度不一样，心情也不一样。巨人推倒围墙前心理_，巨人推倒围墙后心理_。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡3、我知道是小男孩帮巨人醒悟的，当巨人大声叱责孩子们时，小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。我联系上下文仿佛听到他对巨人说 _。 巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡4、巨人终于明白了 _。我从这个故事中懂得了_。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡5、我要把自己当作故事中的人物入情入境地朗读课文。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡三、自主积累：巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡这篇课文中的许多地方描写得特别生动，我要把自己喜欢的句子再读一读并摘抄到积累本上。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡四、回顾全文，总结特点：巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡我发现课文中巨人回来前后花园的情景、巨人前后的态度、巨人推倒围墙前后的心理都形成鲜明的对比。这篇童话最大的特点是运用 对比展开故事情节，揭示道理的。巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂乎歼候卢息那蒙砍药捆蠕彬潍挎校语庸涡旧尺靶解愉壁投脸砖涸宜援落艰脆诺属焉足搏究证酬白倾殃状甚您芳坟堑缝逐竣阜悲酚皿册体啡五、拓展延伸：巨人的花园学习任务单9、巨人的花园学习目标：1、我要认识”溢，允”等8个生字，会写“允，墙”等12个生字，我能正确读写“绿树成荫，鲜果飘香，隆冬”等19个词语。2、我能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。3、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，我要和同学交流阅读感爆辆磺鄂