孔子学堂具体交流方案2013年12月26日.doc_第1页
孔子学堂具体交流方案2013年12月26日.doc_第2页
孔子学堂具体交流方案2013年12月26日.doc_第3页
孔子学堂具体交流方案2013年12月26日.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

潍坊高新双语学校与美国日落山学校孔子学堂建设交流方案根据2012年我校与美国日落山学校进行交流访问时订制的合作交流协议，我校将在2013-2014学年第二学期与美国日落山学校对我校进行回访时，正式建立孔子学堂并付诸实质交流学习行动。一、合作模式1两校定期开展两校间在教学模式、理念、方法等方面的交流与合作。定期开展教师交流活动，互派访问学者，定期召开学术会议与教学研讨会议。2在双边外事办、政府、教育局的组织下，中美双方校长、教师、学生到校互访。二、具体合作程序（一）日落山学校下学期回访我校时正式成立两校孔子学堂。具体来访人员和时间待美方学校确定。（二）孔子学堂成立后立即展开两校的交流互访事宜。1.2014年美方回访我校后至7月前我校派一位领导和一名老师到美方学校进行交流，美方派一名美国老师到我校进行交流。互派人员职责：（1）中方交流教师职责：A.担任美方汉语、民族乐器教师。B.传播中国文化，提高美方汉语水平和书法水平，促进中美文化交流。C.联络筹划中方交换学生到美学习事宜。（2）美方交流教师职责：A.担任我校英语、音乐、西方乐器教师。B.传播美国文化，提高中方英语水平，促进中美文化交流。C.联络筹划美方交换学生到华学习事宜。2.我校派出人员到美方学校时进行孔子学堂挂牌仪式。（三）2014年9月-2015年6月互派交流师生1.双方学校交流学生报名。交流学生为三年级以上品质好，自理能力强的学生。每10名同学需一位带队老师。2.确定交流教师名单。中方：汉语、英语、音乐教师各一名。三位教师民族感强，师德好，除了专业以外，需会一门代表性的民族乐器。美方：英语、音乐、美术教师各一名。三位教师师德好，除了专业以外，需会一门代表性的西方乐器。互派交流教师职责：（1）中方交流教师职责：A.担任美方汉语、民族乐器教师。B.传播中国文化，提高美方汉语水平和书法水平，促进中美文化交流。C.担任中方交换学生带队教师。（2）美方交流教师职责：A.担任我校英语、音乐、西方乐器教师。B.传播美国文化，提高中方英语水平，促进中美文化交流。C.担任美方交换学生带队教师。3.2014年9月-2015年6月正式交流学习。（1）交流期间，两校定期开展两校间在教学模式、理念、方法等方面的交流与合作。定期召开学术会议与教学研讨会议。（2）交流期间，交流人员定期向原校汇报学习交流情况。（3）交流学校自行办理出国手续。三、有关费用1甲乙双方在互访交流期间，由接待学校承担对方在本校交流期间的食宿费用（不超过三人）。2办理签证及其他服务费，由双方自己负责。3国际间交通费、国内交通费由双方自己负责。4.
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论