年度考核及绩效分配方案.docVIP

施秉县白垛乡九年制学校小学部教师年度考核、奖励性绩效工资分配暨职称评聘依据方案根据施教字【2014】29号施秉县教育局关于进一步规范教师年度考核、奖励性绩效工资分配考核、职称评聘工作的指导意见的文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、相关事宜（一）执行依据：贵州省事业单位工作人员考核暂行办法、省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知（黔府办发【2009】58）号、省教育厅关于全省义务教育学校教师奖励性绩效工资分配考核工作的实施意见（黔教人发【2009】147号）、关于黔东南州义务教育学校绩效工资实施方法的通知（黔东南府办发【2009】162号）、关于印发黔东南州中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见的通知（州人通【2008】24号）、关于印发贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见的通知（州人通【2007】194号）、关于印发贵州省小学高级、小学中高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）的通知（黔人通【2007】87号）、关于印发关于加强基层专业人才队伍建设的实施意见的通知（黔人社厅通【2013】334号）等文件精神。（二）考核时效：上一年9月1日至当年8月31日（9月至10月考核出结果，年底前与县各单位同步完成上报工作）。（三）考核分值：总分100分。其中：德（15分）、能（20分）、勤（15分）、绩（50分）。每学期考核一次，学年度得分等于两学期得分之和除以二。（四）结果使用：1、年度考核（有文件规定的除外）。得分最高的为年度考核优秀人选，名额在本校参加考核实际人数的15%以内（不含特岗）。2、奖励性绩效（有文件规定的除外，各档次之间的金额差距不得低于500元）。得分最高的为一等（名额在本校参加考核实际人数的20%以内），得分最低的为三等（名额在本校参加考核实际人数的10%以上），其余的为二等。3、三年的考核分将作为职称聘用的重要依据。（五）交流学习和支教人员的年度考核由在编单位与交流学习或支教单位分别考核后，按在编单位与交流学习或支教单位各占50%的比例计算出其年度考核分数。二、考核细则（一）德（15分）1、内容：工作态度、热情及平时表现，重点是政治思想表现、职业道德、廉洁自律、社会伦理道德等。2、操作方法：领导班子评价和教职工（除领导班子人员）分别采用100分制给各被考核人员打分，分数限在75100分之间，分数低于75分和高于100分、分数基本一样或完全一样的计票作废，不列入计算。3、计算公式：（班子评价60%+教职工评价40%）2 ，班子与教职工评价都要去掉一个最高分和一个最低分，再取其平均值，得数保留一位小数。（二）能（20分） 1、课时量（15分）。根据施教通【2014】47号，关于印发施秉县中小学课程课时设置及教师周课时量标准（试行）的通知再结合我校实际执行。（、周课时量：语文与数学，一、二年级15节，三、四年级14节，五、六年级13节；英语与科学15节；其他17节。、教师任兼职周折课：党支部书记3节，校长10节，副校长7节，工会主席3节，中层正职6节，少先队辅导员5节，中层副职3节，班主任4节，报账员12节，县兼职督学4节，实验管理员2节，仪器管理员2节，图书管理员4节，食堂管理员6节，计算机多媒体维护及远程教育和“班班通”管理员3节，“两基”全乡资料员与学籍系统管理操作员3节，本校“成教”1节，本校“普教”1节，本校学籍系统管理操作员1节，学校信息报送员1节，体艺卫专干各1节，心理健康咨询1节，统测学科跨年级或跨学科1节，教研组长2节，本校小继教1节，全乡安全3节，全乡教研3节，校园文化1节，本校出纳1节，老教师2节，特殊病2节，年度考核汇总、职称材料审阅归档与各种办证等杂事计3节。）满课时量计10分，未满课时少一节扣0.1分，按17周计算，扣分不得低于5分；超课一节加0.1分，加分不得高于15分（封顶分）。听课一节加0.1分，听课记录上必须有授课教师签字和教务处的章才认可（弄虚作假的双方当事人各扣0.2分），总听课节数减去教育局规定的领导与教师必须听课节数，余下的乘以0.1分，但听课分加上课时量分不得超过15分（封顶分）。2、教学常规（5分，上有统考统评的科目必须提供统考统评的科目）学科计划、总结（各0.5分，提供1科）；教案（1分，里面必须有增减或修改过的笔迹）；听课记录（0.5分，按教育局规定的必须听课节数，少一节扣0.1分，直至扣完此分）；作业批改（0.5分，提供1科）；学困生与优生培训计划、方案、教案及作业（1分，提供1至3人）；单元检测及质量分析（0.5分，提供1科）；家访记录（0.5分，提供2至5人）。（三）勤（15分，采取扣分的方式进行，直至扣完此分）每期累计全勤记满分；迟到、早退每次扣0.5分（5分钟以上为迟到或早退）；旷课一节扣1分（迟到10分钟以上为旷课）；旷工一天扣3分；在职人员一学年旷工一天的，不能评为一等奖；一学年旷工超过3天的，不能评为二等奖；一学年旷工超过5天的，不享受本学年的奖励性绩效工资。事假一天扣0.5分，事假5天以上，每超一天扣1分；在职人员一学年累计事假超过10个工作日的，不能评为一等奖，一学年事假累计超过20个工作日的，不能评为二等奖；一学年事假累计超过30个工作日的，不享受本学年的奖励性绩效工资，连续事假超过1个月的，从第二个月起基础性绩效工资按50%发放，连续事假超过6个月的，从第7个月起，停发基础性绩效工资。病假有住院手续的一天扣0.2分；病假5天以上，每超一天扣0.5分，无住院手续的一天扣0.5分，5天以上，每超一天扣1分，在职人员一学年累计病假超过20个工作日的，不能评为一等奖；一学年病假累计超过30个工作日的，不能评为二等奖，一学年病假累计超过60个工作日的，不再享受本学年的奖励性绩效工资，连续病假超过2个月的，从第3个月起，基础性绩效工资按80%发放，连续病假超过6个月的，从第7个月起，基础性绩效工资按50%发放。护理假（配偶、父母、子女、岳父母、公婆生病需护理）按无住院手续病假执行。婚、丧、病、产等特殊假按施教通【2013】111号文件执行，（丧假：配偶、父母、子女、岳父母、公婆直系亲属1周不扣分）。在职人员在工伤治疗期满后，不能正常工作的，奖励性绩效工资按三等奖发放。 义务劳动，缺旷一次扣2分，事假一次扣1分，病假一次扣0.5分。说明：会议40分钟内算一节课，整上午算2节课，整下午算2节课；超假未归按旷论处，私自调课双方按旷课论处；未经教务处批准，室内课放学生上室外课，以早退记考勤，放学生出校门的，以旷课记考勤；特殊情况来不及写假条或电话请假的，回到学校的第一天自觉补办假条，否则按旷工论处；调课，每人当月只能调课一次/天（一节也算一次），本人必须找到教师代课后，再拿假条到校长处签字盖章方能调课，若本人找的代课教师未去代课，则按旷课/工论处。（四）绩（50分） 1、教学成绩（40分封顶，第一期都按40分计）县级统考科目获一、二、三等奖的，分值分别为40分、38分、36分；乡级统考科目获一、二、三、四、五名的，分值分别为36分、34分、32分、30分、28分、。（县乡均获奖的就高不就低，不重复计分）；被州抽考的科目，五个学校评比第二期再加记5分、4分、3分、2分、1分；二个学校评比再加记2分、1分。主科在上年统考的基础上提高一个名次加2分，保持第一名加2分，辅科提高与保持都计1分，根据学校工作安排，若教师中途新接班级统考成绩每提高一个名次再加记0.5分（上年还未统考统评过的以第3名计，如一年级语文、数学，三年级英语）。兼任两科统考统评科目的以高年级为主，低年级为辅，同年级以语文或数学为主，其他科为辅。为辅的科目以为主科目二分之一分值参与统考统评科目累计计分，即获县名次第一名20分，并按2分/名递减；获乡名次第一名18分，并按2分/名递减。根据学校工作安排，分管全乡工作而未上统考统评科目的，按学校名次记分。借调交流到外乡的教师，名次以我校教师统考科目在乡评比的平均名次计。2、综合成绩（10分封顶）、经验材料、教案、案例分析、课件、教具、录像课、教师参加的相关个人比赛等，经县教研室统一组织在教育刊物上发表的论文等，按以下累计加分（不是教育教学方面的降一级记分，同一作品只计最高奖项，凡多人合写（作）时，个人量化分由应得量化分除以人数）。级别一等奖或第一名二等奖或第二名三等奖或第三名国家、省54.54州43.53县32.52乡21.51、辅导奖（累计加分）由教育主管部门或业务部门经教育行政部门行文批准举办的科技学科知识竞赛、体育、艺术等竞赛获奖指导教师按以下标准计分。（优秀奖、鼓励奖不记分。学生集体参加人数在3至15人且颁发集体奖者按相应等级加记0.5分，15人以上加记1分）。级别一等奖二等奖三等奖国家、省54.54州43.53县32.52乡21.51学生获奖，教师按同级折半记分。、先进奖（以证书或文件为依据）被评为优秀教师、优秀班主任、教学能手、先进工作者、优秀辅导员等荣誉称号的按以下记分（非教育行政部门组织的评模降一级记分）。级别一等奖二等奖三等奖国家、省54.54州43.53县32.52乡21.51、讲（说）课比赛承担一次外来客人听课任务，圆满完成的记1分，承担教学研究的公开课或研讨课加1分，公开课推到乡级记1分，县级2分，州级3分，省级4分。如各级授予等级证书者，按证书级别记分，此项不再记推荐分。级别一等奖二等奖三等奖国家、省54.54州43.53县32.52乡21.51三、其他说明、在职人员带薪进修的，只能享受奖励性绩效工资中的三等奖。、对于在职人员受行政刑事处分的绩效工资发放。受劳动教养、强制收容教育、强制戒毒、治安拘留及刑事处罚的，处罚期间在职人员停发绩效工资、离退休人员停发离退休生活补贴。正在接受立案或停职审查的人员，停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按原享受标准继续发放，待审查结束作出结论后，再按有关规定办理。、特岗教师的绩效考核工资与专职教师相同。、年度考核分为优秀（90-100分）、合格（70-89分）、基本合格（60-69）、不合格（59分以下）四个等次，优秀等次的人数控制在本单位参加考核实际人数的15%以内（我校优秀人员按名额内以本方案打分从高到低产生）。奖励性绩效工资按一等奖、二等奖、三等奖三个档次发放，一等奖不得超过教职工总人数的20%，二等奖不得超过教职工总人数的70%，其余为三等奖，各档次间的差额不得低于500元（各等次按名额内以本方案打分从高到低产生）。按照本方案打分，一学年（上、下期总分的平均分）低于70分以下教师，视为未完成工作任务数量，三年1次竞聘时排末位参加竞聘，不得参加即评即聘或空岗补岗，不得参加高一级任职资格申报评审。设置校长与班主任津贴。乡镇中心小学校长每月200元，村完小校长与乡镇幼儿园园长每月100元；班主任每月为班级学生20人（含20人）以下40元，21人至40人60元，41人（含41人）以上80元。四、考核领导小组 、乡镇考核领导小组组 长：杨政薪副组长：彭 艺成 员：唐开霞、