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教育教学质量提升方案汊沽港镇三街小学2014-2-22汊沽港镇三街小学教育教学质量提升方案为了进一步加强学校管理,全面提升教育教学质量,依据本镇2014年工作计划,结合本校教育教学工作计划,现就我校开展“提高教育教学质量”的活动制定如下方案: 一、 改进教研方式,强化校本教研学校将加大校本教研建设的力度,注重教研的实效性,多开展以提高教师专业水平和自身素质为重点的培训和教研活动。要大力推行集体备课制度,同时积极开展以教学管理、教学研讨、教师培训、学生思想品德教育和心理健康教育等多方面为中心的交流活动。 本学年我校在上级领导的关心下装备了电教室。许多年轻教师对电教设备的使用很有热情,积极备课,制作课件,使用电教室为孩子们上课,并取得了良好效果。我们要以此为契机结合本校实际情况搞好教研工作。我们计划每位教师准备一节与自己所教学科实际相结合的电教课,在校本教研的时候全体教师听课评课,大家群策群力,各抒己见,认真研究怎样打造“高效课堂”怎样推广新型课堂教学模式,引导教师转变课堂教学方法。二、积极努力,狠抓常态课管理,向四十分钟课堂要质量。学校的教学活动更多时候是怎样上好一节常态课,这也是教学活动的根本。所以要求大家都要认真学习常态课堂教学怎样确定评价标准即所谓六问,1、面向全体了吗?2、师生互动了吗?3、精讲多练了吗?4、运用技术了吗?5、目标达成了吗?6、课后反思了吗?在这六问指导下我们一定能上好每一节常态课,从而提高我们的教育教学质量,提高我们40分钟课堂教学的效率。三、坚持推门听课。学校校长、教务主任每周确保推门听课。看教师课堂教学能力,加强教学管理。四、加强评价。在平时的教育教学活动中,多练多测。督促全体教师在平时的教学中多对学生的学习进行检测,增加次数做到每一节教学内容一小测,多评价,多鼓励,有实效。学校提供单元小测奖状及奖品,鼓励学生取得好成绩。五、设立适合本校实际情况的奖励制度。根据本校实际情况我们研究制定了奖励制度,在年终抽测和统一检测中取得好成绩的教师进行奖励,决定对进入全镇前三名的老师进行奖励,对从原有名次上进格的教师进行奖励,已从近工作积极性,从而提高教育教学质量。在本学年中,在其它的学校和上级部门组织的各类各种活动中
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