班级自主管理实验方案.doc

铜都中学班级自主管理实验方案总则：指导思想是突出一个中心（“科学” “民主”），两个基本点（“自我教育”“自主学习”）。核心是“自我管理，自我教育，自我学习”，突出学生在班级管理、学习中的主体地位，自主管理由班干部管理，责任人管理与自我管理三部分构成。第一部分 班委会一、班级学生自主分层次管理示意图小组主任劳动委员后勤班长团支书文娱委员组员体育委员学科带头人纪律班长学习班长常务班长宣传委员生活委员二、班委会名单：常务班长： 纪律班长： 学习班长：后勤班长： 劳动委员： 文娱委员：体育委员： 生活委员：团支书： 宣传委员：第二部分 班 规一、岗位责任制（一）常务班长职责1、全面负责班级日常工作。2、班主任不在班（校）时，代行班主任职权。3、领导班委会开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作需要任免班委会成员。4、指导值日班长积极主动开展工作。（二）学习班长职责1、配合老师，组织指导各科学习。2、指导各学科带头人开展工作。3、与各学科带头人一起指导各兴趣小组开展工作4、负责每一次的考试评比与分析，（含进步退步考评、个人）5、负责“学习小组”的学习指导。（三）团支书职责1、组织发展新团员2、组织团员按时完成校团委布置的任务3、负责班级的思想政治、文化宣传工作4、指导文娱委员、宣传委员开展工作（四）纪律班长职责1、与值日班长一起全权负责当天的课内外学习纪律2、安排值日表、任命、指导、督查值日生开展工作。3、设立事务处理小组，处理班级事处。4、指导体育委员开展工作。（五）后勤班长职责1、全面负责生活、卫生工作。2、指导劳动委员、生活委员开展工作。3、做好班级后勤安全保障。（六）文娱委员职责1、组织开展班级文娱活动。（七）宣传委员职责1、负责成立板报小组，办好主题板报。2、负责安排班级活动程序，安排主持人确定发言人。3、负责稿件的收发。（八）体育委员职责1、组织开展体育活动。2、负责同学们的日常保健工作。3、负责组织集会出入场及集会纪律。（九）劳动委员职责1、全面负责班级卫生工作。2、及时认真严格的作出卫生考评，坚决做到及时检查、及时公布（班级卫生责任到人）。3、负责编排卫生值日表、任命组长。（十）生活委员职责1、解决同学们生活困难。2、安排开锁门、开关电扇人员。3、负责管理调配班级专项基金。4、检查校纪校规遵守情况。（十一）值日班长职责1、全面负责班级日常考评，各班干负责的工作考评要及时准确的汇报给值日班长。2、坚持值日公布制度，每天上午预备前，由前一天的值日班长把值日考评公布在小黑板上。（十二）值日生职责1、在值日班长的审查后，于前一天下夜自习，选择一条对班级学习生活现状有针对性的名言，抄写在“名人名言”栏上。2、在黑板右边填上值日当天的课程表3、负责班级其他可以轮流做的日常工作。（十三）学科带头人职责1、及时收集同学们对教师的建议，以得体的方式向老师反映。2、认真完成本学科老师委派的任务。3、切实开展好本学科的“学习合作小组”活动。4、每天在收该科作业时，先由小组主任验收数量与质量（作业基本要求：独立、认真、规范、及时），验收后再由学科带头人收齐，并及时将改作业其情况如实向学习班长和任课老师反映，及时做好记录与考评，并及时反馈给当天的值日班长。（十四）小组主任职责1、小组主任为班级学习生活中最基层、最重要的组织者、负责人，在班级管理中起重大作用。小组主任原则上由班主任直接任命。2、组织组员展开日常学习，检查、督促、帮助组员学习，带领本组组员奋力拼搏，与其他小组展开学习竞赛。3、在收作业之前，检查纠错，验收组员作业的数量与质量，有权让质量不合格的的学生重做。4、小组长要严于律己，在学习上、纪律上给组员树立榜样。5、时时督促组员严守课堂常规：端正坐姿、全神贯注、积极思考、大胆发言。6、细致了解组员的学习、生活、思想、身体状况，给予热心帮助、需要时要及时向班干部、老师、班主任反映。二、各种班级常规（一）一日常规1、清晨见老师问声好，与老师告别道“老师再见”。2、课前三分钟，充分做好课前准备，静候老师上课。3、每天上午早读前五分钟由前一日的值日班长公布其值日当天的值日记录。4、上午第二节下课做课间操，必须做到“快、静、齐”。5、下午第二节下课做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在音乐里，取穴准确，节奏鲜明。6、中午在家作业，休息。到班同学要安静上自习。进班同学严禁无事在班内随意走动，脚步轻轻，勿惊他人。7、中午预备前10分钟收作业，5分钟以内收完。8、课间不在座位看书或做作业，要走出教室活动。下午课外活动时间，非值日生要参加各种文体活动，不在教室逗留。9、按要求完成作业，依安排表按时上交。每天语文、英语作业每科不超过30分钟，数学不超过50分钟、综合科作业必须当堂完成，学科带头人要及时向老师反馈当天当科作业完成的时间、数量、质量。10、每天下午放学后值日生必须快速、认真、彻底地完成值日任务，卫生班长要定时检查公布，并及时将考评结果及时反馈给值日班长。11、每天黑板右上角定一条针对性强的格言，由当天值日生选择并工整地书写。12、每节自习课前要确定学习任务及学习目标。13、在班级学习生活中，始终要坚持“少些闲思、少说闲话、少做闲事”。14、每天晚间在“家校联系本”上统计一下一天“三闲”的数量，定出明天减少“三闲”的具体措施；或写出“可喜的收获”、“美丽的遗憾”与“给 的话”。15、每天做一页读书笔记，内容为“雅词”、“佳句”、“美段”、“赏析点评”，课外内容要注明摘于何处。16、每节语文课、英语课前，依次由一人进行课前3分钟说话活动。要求声音清晰，表达流畅，正确运用普通话。17、每天读报时间力求充实完整，科学高效。18、每天的值日记录只有值日班长记录，其他任何学生不得翻阅、涂改，如有考评记录错误，学生可申请值日班长改正。19、严格实行“一班两制”，进入教室保持安静，创造优良的班风、学风。20、上学放学乘车要准时、准点（地点），严禁上学放学途中在校外逗留。（二）一周常规：1、班长必须于每周五下午2：20前组织召开班委会（落实班级工作计划），讨论本周班级工作的成绩与不足，落实下周工作措施。2、学生每周日必须记“家校联系本”，内容为“本周思想、习惯、成绩自我分析与总结”（500字左右）、“家长心声”、“老师寄语”三部分。3、每周五夜晚开展回顾测试。4、每周语文课上至少要举行一次竞赛，看谁读得好，写得快，或背得快。5、每周举行一次作业书法（或卷面）比赛（可涉及各学科）。6、每周由同学们自建自选自学一首歌曲，由文娱委员选定（歌曲要健康向上，适宜中学生歌唱）。7、每周六上午班级书柜开放，借阅书籍在管理员处登记，每周六之前必须归还上周所借书籍，丢失者赔偿书籍（报纸由专人管理，样报贴上专栏，其余的夹上报夹）。8、每周六上午第三节全班举行班级评优活动，内容随班级工作计划而定。9、每周末由班长负责统计出班级学生当周考评总分，并做好常规小组的评比，公布出“红旗组”，小组考评取平均分。（三）学期常规：1、根据自身的学习心理情况确定自己的座右铭。座右铭必须明确：（1）最崇拜的人；（2）下周综合测试要追击的目标；（3）选定一则鞭策自己的格言。2、开学初班委会要依据学校教务计划、政教工作计划研究制定班级工作计划，计划要目标明确，简明可行，落实到周，责任到人。3、开学初与中考后召开两次学习经验交流会，总结适合自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。4、开学初制定出自己的成长计划（含思想改进、习惯养成、努力目标）。5、中考后召开一次家长会，班级做一次总结评优与表彰。6、安排一定的时间了解国外教育的动态，讨论我们从中得到的启示。7、安排一定的时间学习讨论有关青少年心理的知识，探求保持心理健康的方法，加强学生心理健康教育。8、研究作文互批的方法，提高作文互批的能力，学会综合评价（评改）一篇作文。9、期末做好自我总结与自我鉴定。10、制定自己的假期自我教育计划。11、班委会分工负责，组织开展好每学期的家长会。12、期末由班委会统计出学生的学期考评总分（取每周得分的平均分），排出总得分名次。（四）学年常规：1、“三八”节前后，开展“给母亲献礼”活动周。要求在活动周里帮自己的母亲做一件较大的事，举行歌颂母亲的主题班会，举办以母亲为题材的演讲比赛或诗歌朗诵会。2、五月组织一次郊游活动，由班委会负责组织。3、团支部组织同学们参加“五四”主题活动，突出“争做优秀青少年”这一中心。4、庆祝教师节，由学科带头人分头代表班级同学给该科任课老师写一封慰问信，由班委会、团支部组织开展“向老师献礼”主题活动。5、国庆节召开颂祖国诗歌朗诵会。6、体育委员组织好开学初的军训及下期的团体操比赛。7、班委会、团支部组织好一年一次的元旦联欢会。第三部分 学生综合素质量化考评细则一、指导思想为贯彻落实我校“养成习惯、形成个性、培育特长”的办学方针，优化班风、学风，全面考核，提升学生素质，特制定本细则。二、具体措施总则：设每生每周基础分为100分，奖加惩扣，一二一公布。周末由班长计出当周得分，所得考评分做为班级评优的依据。扣 分（一）日常行为习惯（不含卫生）1、养成“两礼”“一必须”文明习惯，在校在家不向老师、家长问候、道别一次扣1分；不说普通话一次扣1分；说脏话一次扣1分；打架一次扣10分并通报批评。2、偷别人物品一次扣10分并且通报批评，受校纪处分。3、早读坐姿不正、串位、不认真读书一次扣1分。4、预备唱歌不认真一次扣1分。5、课堂坐姿不正一次扣一分（要求：头正、身正、手平、脚稳）。6、上课做与课堂无关的事一次扣1分。7、课间在教室、走廊喧哗、追打一次扣1分。8、参加集会有说话、打闹现象一次扣1分。9、看色情、凶杀、迷信等书刊、录像、一次扣5分，进营业性网吧，一次扣10分，并通报家长，受校纪处分。10、不佩戴乘车证、校徽一次扣1分。11、按时起床、到校（每位学生要根据学校的作息时间表订一份在家的作息时间表，由家长签字并帮助执行）。迟到一次扣1分（每节课上课迟到同上扣1分）。12、上学不应走得太早，放学不应回得太晚，在路途逗留一次扣1分。13、早操、课间操缺勤一次扣1分。14、住校生中午十二点四十分按时到班自习（入静、自习或休息）。不守纪律一次扣1分。15、住校生要按时就寝，不遵守寝室纪律一次扣1分。16、住校生未经班主任批假擅自出校门一次扣10分，并通报家长，受校纪处分。17、不按时上交作业一次扣5分，作业不认真一次扣5分，作业不及时纠错一次扣5分。18、抄袭作业，考试抄袭一次被涉及得两位同学各扣10分，并写出说明书，说明原因交给学习班长（考试抄袭的学生该科计算为0分）。19、在校园内骑车、骑车带人、骑飞车一次扣1分。20、去危险地带（如建筑工地等）玩耍、逗留一次扣10分。21、擅自动用教室、寝室电源、电器一次扣5分。（二）生活卫生习惯1、此部分有卫生班长责任到人，专项考评。2、值日生必须按时、快速、彻底地完成值日任务。早读前，下午放学后尽快打扫完毕，不按时扣5分，完成不彻底扣5分。3、劳动工具、桌凳摆放不整齐一次扣相应值日生1分。4、放学后坚持“三清理”“一带起”，凳子不按规定放在桌子上一次扣1分。5、乱丢垃圾一次扣1分。6、自己座位底下出现垃圾一次扣1分。7、在课桌、墙壁上乱刻、乱划一次扣1分。8、吃零食一次扣1分。9、不按要求使用厕所一次扣1分（要求大小便入池，手纸入篓）。奖 分1、学生在班级活动中获一、二、三等奖分别奖15、10、5分；校级奖65、50、35分；省级奖105、85、65分。2、在开展的常规小组竞赛中，优胜组（人均总分前三名）组长获奖30、20、10分，组员奖15、10、5分，奖分计入该生当周总得分（常规小组竞赛得分单列，然后计入当周总分）。3、在每轮语数英综合测试以及期中、期末测试中，个人每进步一个名次奖5分。退步一个名次扣5分；在每轮学习小组的学习竞赛中，单科按学习竞赛小组（4人一