学习国防知识

20091110159殷秀平汉语言文学院中文0902学习国防知识,增强国防意识作为一个新时代的大学生在现在这个世界大环境下不了解国防的重要性是一种对自己以及对国家不负责任的行为，我们应该结合自身的实际情况，认真而透彻的理解国防观念，同时也要积极的增强国防观念，以便于发扬我们华夏五千年来优良的爱国主义精神，从而自觉地履行国防义务。从古至今，有国就有防，国无防不立，民无兵不安。国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。维护国家安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权，领土完整和防止外来侵略、颠覆是国防的根本任务。现代国防的主体是军事力量，但它还包括政治、经济、外交、科技、文化等与国防相关的非军事力量。但现代国防不仅依赖于国家的现实国力，而且还依赖于国家的潜力，以及将潜力转化为现实国力的能力。诸如，国土面积、地理位置、自然资源、生产能力、人口数量和质量、科技和文化水平、交通运输、通讯状况、国家政策、管理能力、国防关系和国防地位等，而在这其中就有很多方面需要我们当代大学生去实现。作为新时期的大学生应该认真全面的了解国防知识，增强国防意识，首先要认真对待大一入学时的军事训练。学生军事训练是指高等院校、高级中学和相当于高级中学的学校组织在校学生进行的军事理论教育和军事技能训练。通过军事训练可以更好的认识和增强国防观念，而且军事训练是学生必须履行的兵役义务。因为它是一项义务，所以我们必须履行，而且还要认真、严肃的对待。学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。学生通过军事训练可以增强国防意识，掌握一定的军事技能和军事理论，提高依法履行兵役义务的自觉性，有利于战时快速实施兵员动员，通过学生军事训练可以为国家储备大量的高素质的军事后备人才，为建设强大的国防后备力量奠定了结实的基础。学生军事训练是促进学生全面发展的重要手段。学生通过军事训练，不仅可以丰富知识，增强体魄，而且还可以培养无私奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，杂实奋斗的拼搏精神，有利于我们大学生德、智、体全面发展，造就国家经济建设和国家国防建设的优秀人才。同时我们应该积极的学习国防教育法，自国防教育法颁布5年来，韶关各级党委、政府认真履行组织领导国防教育的职责，广大军民踊跃参加、大力支持，在社会各界产生了广泛和深远的影响。然而，随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，人们的生活方式和价值观念也相应发生了新的变化，使国防教育也面临着许多新情况、新问题。因此，如何增强国防教育的时代感和针对性、有效性是我们面临的一个重大课题。当代大学生不仅要认真对待学生军事训练，而且要认真学习大学军事教程。其中介绍了很多有关国防的知识，以及一些军事技能。通过对它的学习，我们可以更好的了解国防，军事知识，增强国防观念，了解古今中外的军事思想以及国防经验来不断增强国防观念，为国防出一份力。 一个国家要从事国防建设，必须注重两方面的内容：一是物质方面的建设，包括建设常备军、后备力量，发展国防科技工业等；二是精神方面的建设，主要是国防教育。因为国防教育是建设和巩固国防的基础，而且国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。国防教育和社会主义机关凝神文明建设都是为了提高公民的素质，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化的国家。国防教育能增强国防观念，国防观念是公民从事国防活动的思想基础，公民只有具备一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务。国防知识是公民应当了解和掌握的有关国防的基本理论和基本常识。爱国主义精神是国防教育的核心内容，爱国主义精神是国防观念的基石，只有激发起人们对祖国无限的爱，才能对侵略者有刻骨的恨，才能为建设祖国积极献身，才能为保卫祖国流血牺牲。爱国主义表现为对祖国的大好河山、科学文化、悠久历史、优良传统的热爱，对祖国、对人民的忠诚和对国家前途命运的关心。为了确保国防义务的履行，国防教育必须使广大公民深刻理解国防利益的特殊性。国防教育的内容为全民参与。所以作为当代新时期的大学生应积极参与并接受国防教育。国防后备力量建设取得长足发展；一是国防后备力量建设实现了指导思想的战略性转变，走上了和平时期稳步发展的轨道。二是确立并实行了民兵与预备役相结合的制度。三是注重宏观指导，合理布局，边海防、大中城市和重点地区的民兵工作得到加强。四是民兵、预备役部队在参战之前、保卫边疆、发展生产、扶贫帮困、抢险救灾、维护社会治安等方面发挥了重要的作用，为国家的改革发展和稳定做出了贡献。五是加强了国防教育，有效地增强了全民的国防观念，普及了国防知识，推动了国防建设，中国的国防是