青马工程实施方案.doc

共青团拉萨师范高等专科学校委员会贯彻落实“大学生青年马克思主义者培养工程”实施方案各系团总支、校学生会、校社团联合会、校青年志愿者总队：为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见精神，深化实施“青年马克思主义者培养工程”，切实加强我校学生骨干队伍建设，选拔和培养一批能堪当时代重任的高素质青年人才，推动我校“十二五”规划的顺利实施，实现我校建设成为“西藏最好、西部一流、全国知名”的民族师范学校的目标，结合我校实际，经研究，决定面向全校学生举办“拉萨师范高等专科学校大学生骨干培训班”。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实用马克思主义中国化最新成果武装师专青年，深入贯彻落实科学发展观和团的十六大精神，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党和国家工作大局，紧密结合我校大学生团学干部队伍建设的实际，通过教育培训和实践锻炼，充分发挥共青团在党与青年团员间的纽带作用，发挥团员青年生力军和突击队作用，进一步推动我校团组织的建设，不断提高大学生团学干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，拓宽团学工作的新思路、新方法，努力培养和造就一支政治坚定、理想远大、作风优良、素质全面、乐于奉献的大学生团学干部队伍，使我校大学生团学干部更好地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、组织机构“拉萨师范高等专科学校大学生骨干培训班”在团中央“青年马克思主义者培养工程”的指导思想下展开培训。（一）学校成立拉萨师范高等专科学校“大学生青年马克思主义者培养工程”领导小组，负责对全校青年马克思主义者培养工程的组织实施。 拉萨师范高等专科学校“大学生青年马克思主义者培养工程”由分管学生工作的校领导任领导小组组长，政工人事处、学工处和校团委主要负责人任副组长，各系学管科长、团总支书记为领导小组成员。领导小组办公室设在校团委，负责培养方案的组织实施等具体工作。（二）成立“拉萨师范高等专科学校大学生骨干培训班”， 负责对主要学生骨干进行教育培训。辅导员由校团委老师和各系团总支书记兼任。导师团由部分职能部门负责人、教师、离退休老同志和校外人士组成。学校聘请高校老师和党政机关、企事业单位、科研院所等专家学者担任理论教学和实践活动教师。三、培养对象及其推荐选拔（一）培养对象拉萨师范高等专科学校“大学生青年马克思主义者培养工程”面向全校学生招收学员，主要面向在校的学生骨干，主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、社会实践、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。经“培养工程领导小组”审核确定正式学员。（二）推荐条件1、拥护中国共产党的领导，具有强烈的历史使命感和社会责任感；2、在校、系学生组织、学生党支部、系部团总支、班级团支部、班委会、学生社团等任职的学生干部或某些方面具有明显优势和较大发展潜力的学生；3、学习成绩优良；4、具有较强的创新创造意识、组织协调能力和表达能力；5、具有较强的团队意识和集体观念。（三）自荐条件思想进步，表现良好，积极要求成为学员的非干部学生，可通过向系部自荐的方式参与。学生自荐所需条件：1、学习成绩优异，综合测评在班级前10%；2、在各类活动中表现出色，曾获校级以上表彰；3、在社会实践中表现突出，曾获校级以上表彰；4、在社团活动中表现突出，本人或所在社团曾获校级以上表彰；5、在志愿服务中表现出色，曾获校级以上表彰；6、在自立自强方面起到模范带头作用；7、文体活动表现出色，曾获校级以上表彰。（四）选拔办法“拉萨师范高等专科学校菁英人才学校”要坚持共青团、学生会组织的主导作用，通过系部推荐或自荐的方式，填写拉萨师范高等专科学校青年马克思主义者培养工程报名表，由各系团总支、校学生会、社团联合会、青年志愿者总队、各系学生会考察推荐，校团委审批确定。四、培养原则（一）理论与实践相结合。加强对学员的马克思主义基本理论培训，同时发挥共青团的实践育人优势，引导组织他们参加各类社会实践活动，使他们不断加深对马克思主义中国化最新成果的认识和理解，在实践中增长才干、经受锻炼、提高素质。（二）坚持组织培养与自主教育相结合。充分发挥共青团、学生会组织的作用，加强对培养工作的指导，科学规划，分步实施。强化组织培养，同时充分调动和发挥大学生团学干部自身的积极性和主动性，引导他们进行自我教育，实现自我发展。（三）坚持普遍培养与重点培养相结合。既要覆盖到全体大学生团学干部，同时也要突出对大学生团学干部中的骨干进行重点培养。针对不同的培养对象确定相应的培养目标和培养计划。（四）集中学习研讨与导师个别指导相结合。建设好大学生团学干部集中学习研讨平台，增进他们之间的交流，同时积极组建“青年马克思主义者培养工程”导师团，通过导师制的实施，体现个性化培养原则，帮助他们更好地成长。（五）坚持阶段培训与长期培养相结合。既要针对不同阶段大学生团学干部的特点进行阶段性集中培训，同时又要突出人才培养的连续性，从举荐、选拔、培养、使用等各个环节进行全过程培养。五、培养方式采取理论讲座，专题研讨，素质拓展，挂职锻炼，志愿服务，考察交流等多种形式相结合的方式。（一）举办热点专题讲座及学习研讨会。依托业余党校、团校等，通过高水平的讲座、报告、影视片等使学员进一步掌握马克思主义基本原理，领会“老西藏精神”的本质及其时代内涵，弄清中国和世界发展的潮流，了解社会学、政治学、经济学、管理学等学科的核心知识和理念。通过提供参考书目，组建学习团队，举办学习交流会、研讨会、学生干部论坛等，为学员搭建交流平台，引导他们自我教育，帮助他们相互学习，共同提高。要求每个学员培训期间至少读两本相关书籍，撰写至少5000字的读书笔记和1篇学习心得。（二）组织考察调研与学习交流活动。以帮助学员深入理解马克思主义中国化的最新成果、感受改革开放成果、学习体验老西藏精神为重点，以我区城乡经济社会发展为主要考察内容，组织学员考察调研。通过提供参考选题、配备指导教师等，帮助学生独立或组队完成一项调查研究课题，要求每个学员活动结束后完成至少1篇考察调研报告。（三）开展挂职锻炼和志愿者服务活动。在企事业单位、乡镇社区建立一批学员培养基地，组织学员到基层挂职锻炼，引导大学生向基层学习、向群众学习，增加基层阅历，了解社情民意，树立群众观点，提高综合素质。积极拓展社会实践基地，组织学员在课余时间和暑期组队参加“三下乡”社会实践活动，培养他们的吃苦耐劳、为人民服务的精神品质。组织和引导学员积极参加各种志愿服务活动，利用儿童福利院、敬老院献爱心以及清洁校园、新生接待等志愿者服务活动平台，组织和引导学员积极参加志愿服务，培养他们的社会责任感和集体主义、社会主义价值观。每个学员每人每年应参加不少于100小时的志愿服务。（四）组织参加拓展训练。充分利用各种资源，设计开发针对学员特点的拓展训练课程以及模拟场景，分批次组织学员参与体验学习，让学员在体验中学习掌握基本的领导艺术、沟通技巧、团队合作精神以及自我调适方法。（五）组织培养成果展示。为提高学员研究分析问题的能力，领导小组将拟出若干热点课题，学员要组成课题小组，选择其一进行研究。每个小组要在规定时间内完成研究报告和课题研究总结。在“拉萨师范高等专科学校菁英人才学校”每期的结业典礼上，学员要以分组讲解及答辩的形式，展示其参加培训以来的学习、锻炼、研究体会和培训取得的成果。六、培养对象的管理与考核（一）建立档案。为参加大学生菁英人才学校的学员逐人建立档案，对参加培训、实践的全过程和考核成绩、取得成果进行记录，以便综合评价，提供有效服务。 （二）综合考核。校团委将设定量化指标，由大学生菁英人才学校通过理论考试、调研报告、挂职和志愿服务鉴定、综合素质评议等对培养对象进行考核，对学员最终给出优秀、良好、合格和不合格四个等次的鉴定。考核优秀的学员，在有关活动中将优先考虑。七、培养保障机制（一）大力推进。校团委将大学生骨干培养计划作为今后共青团工作的重点来抓，并安排专人、划拨专项经费、设立专门场地，确保该项工作的顺利开展。（二）有效激励。完成培训并考核合格的学员，统一颁发“拉萨师范高等专科学校青年马克思主义者培养工程学习结业证”， 注册在案并与评先、评优挂钩；校团委在对优秀青年的综合性表彰中，将设定比例表彰在菁英人才学校中表现优异的学员；根据实际情况，在德育考评中给学生骨干以肯定；通过优化“推优”机制，对表现特别突出的大学生团学干部，在推优入党、推荐就业等方面给予一定倾斜。（三）积极举荐。与有关部门协商，积极争取，推动将大学生骨干培养纳入学校人才培养计划的进程；通过一定的渠道，推荐优秀大学生骨干进入西部计划志愿者队伍。（四）广泛宣传。加大对优秀大学生骨干的宣传力度，充分发挥其榜样示范的作用，带动广大青年学生自觉强化理论武装，奋发学习、不断进步，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。（五）考核不合格者，取消其当年一切团内评优资格，不颁发任何证书，在更重要的学生干部岗位任用中不予考虑八、培训工作要求（一）加强领导、夯实责任。各系团总支要从战略和全局的高度，充分认识加强大学生骨干培养的重大意义，把大学生骨干培养列入重点工作，积极争取各方支持，采取有效措施，积极推进大学生骨干培养工作的制度化、规范化和长期化。（二）广泛宣传，充分动员。各系团总支要充分做好拉萨师范高等专科学校“大学生青年马克思主义者培养工程”的宣传动员工作。各单位要精心挑选、大力推荐优秀的学生骨干参加“拉萨师范高等专科学校菁英人才学校”，并在本单位充分创造实践机会配合培养工程的整体推进。同时要结合本单位奖励措施对在培养过程中表现优秀的学生骨干进行奖励。（三）结合实际，深入推进。各系团总支可结合实际情况，按照