在庆祝第20个教师节暨“两基”表彰大会上的讲话

1 / 5 在庆祝第 20 个教师节暨“两基”表彰大会上的讲话 各位领导，同志们：固“两基”、实现“普实”和发展高中教育。教育发展的方向是：深化教育综合改革，抓好“两基”巩固提高，推进“普实”进程，突破高中教育“瓶颈”制约，加强“职成”教育，努力构建基础教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位一体的现代国民教育体系，全面提升教育教学质量，为加快我县经济社会发展提供更好的人才支撑和智力支持。 根据全县教育工作的重点和发展方向，我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作： 深化教育综合改革，加快教育发展 树立改 革求发展的观念，认真贯彻落实云南省基础教育振兴行动计划，以红河州被列为全省教育综合改革试点州为契机，坚决贯彻执行红河州深化教育综合改革，加快教育事业发展试点工作实施方案及六个配套实施意见，抓好全县农村基础教育管理体制改革实施意见的落实。加大教育综合改革力度，重点实施义务教育、高中教育、职业教育阶段的办学体制、人事管理、学校内部分配等方面的综合改革，努力建设与社会主义市场经济体制相衔接的、充满生机与活力的办学体制和办学模式。 2 / 5 强化措施，抓好“两基”巩固提高工作 我县虽然如期实现了“两基”攻坚目标， 但由于“两基”工作基础差、底子薄，巩固“两基”任务还很艰巨。因此，要认真按照屏边县关于进一步做好教育“两基”巩固提高工作的通知要求，制定工作措施，扎实抓好“两基”巩固提高工作。一是要广泛宣传中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保、 除文盲工作条例等法律法规，努力营造全社会关心、支持教育工作的浓重氛围。二是要认真落实省关于“两基”巩固提高工作的若干意见，继续做好“两基”巩固提高工作。在教育指标、学校建设、管理、服务、育人等方面做到软件从优，硬件从 实，在水平和质量上精益求精，为后续发展作好充分准备。三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题，继续坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度，抓死入学率，控制辍学率。积极争取中央、省、州的支持，做好中小学生“两免费”工作，继续开展好“心系特困学生捐资助学”活动，结合勤工俭学，通过实施希望工程、春蕾计划、对口帮扶等，组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓教、兴教、支教宣传活动，动员全社会力量不断加大救助特困学生力度，控辍保学，巩固义务教育成果。三是要做到“两基”工作机构不撤，人员不散，任务明 确。要严格按照云南省“两基”巩固提高3 / 5 复查年审项目及指标要求，做好档案资料和申报复查材料的充实完善工作。四是要认真做好治理教育乱收费工作，确保学生不因学校乱收费辍学和失学。 加强基础设施建设，稳步推进“普实”进程 普及实验教学是贯彻落实国家教育部、省教育厅、州教育局推行“实验教学普及县”的工作部署和要求，是“两基”、“两全”工作的一个重要组成部分。县委、县人民政府高度重视对“普实”工作的领导，把“普实”工作列入党政工作议事日程，成立了领导机构和工 作班子，制定了屏边县“普实”实施方案，组织开展了“普实”摸底调查，并完成了四中、徐屏中学、白云中学实验室仪器装备的配置。各乡镇、各有关部门要加大资金投入，完善中学物理、化学、生物，小学自然实验室、仪器保管室及实验准备室建设，加强实验教师的业务培训，提高管理水平，健全实验室的各项规章制度，积极创造条件，使之达到云南省普通中小学实验室建设与管理工作规范规定的标准。力争年 9 月底向州教育局申报，完成州级验收， 11 月完成省级验收，确保如期实现“普实”目标。 扩大办学规模，进一步加快高中教育发展 随着我县 “普九”推进和近年来高中班大幅度扩招，我县高中教育特别是优质高中教育的需求与教育资源供给的矛盾日益突出，高中教育的发展远远不能满足人民群众的需4 / 5 要，已成为制约我县教育事业协调发展和实施科教兴县战略的“瓶颈”。因此，要做好我县高中教育发展规划，加快高中布局的调整，优化整合教育资源，实行初、高中分设办学，促进高中教育的发展。力争以拓展优质高中为重点，三年内规划新建一所高级中学，通过整合资源，集中建设，扩大规模，形成标准高、体制新、办学活、质量优的示范高中学校，带动初级中学，辐射全县。 以服务为根本，进一步加强 “职成”教育 坚持开门办学和为“三农”服务的方向，继续发展职业教育和以农民培训为重点的农村成人教育。实行基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，充分发挥农村学校和乡村成人文化技术学校的综合功能，有效整合教育资源，提高学校办学效益。认真组织开展对内地市县职业学校办学的调查研究，围绕深化教育改革各项要求，明确发展方向，不断加大改革力度。在探索办学新路、招生改革以及建设骨干专业等方面着力研究和探索，推进职成教育发展。年下半年，实现职业中学招职高班 200 人，职初班 200 人。 加强管理，全面提升教育教学质量 在巩固提高“两基”成果的同时，全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。一是要大力加强学校管理，以管理促质量、促效益，以突出教学质量为中心，全面发展为根本，学生成才为目的，严格加强教学常规管理，积极开展教学研究，5 / 5 通过创新教育方法和手段，努力满足学生个性成长的需要。二是要积极推进现代信息技术教育，与教学和管理相结合，以信息化带动教育现代化，把教育信息化作为提高教育教学质量的新手段。三是要加强教师队伍建设。高度重视教师继续教育和业务素质培训提高工作。坚持以抓好“民族地区教师综合素质校本培训”为重点，组织开展多种形 式的教师培训。积极支持和鼓励低学历教师通过各种学习考试提高学历层次，