漳州师范学院计算机科学系计算机实践技能考核及竞赛规程.doc

漳州师范学院计算机科学系计算机实践技能考核及竞赛规程根据我系2006级专业培养方案要求，凡我系2006级在册学生均须参加计算机专业基础实践技能考核及竞赛，总学分为2学分。现参照专业培养目标要求，制定我系计算机专业基础技能竞赛规程如下。一、考核及竞赛目的为加强计算机应用基础课程的实践教学与基础操作训练，使学生能更好地将理论学习与实践操作有机地结合起来，培养实际动手能力和创新意识，激发学习积极性，提高低年级学生的计算机操作水平和应用能力，检验学习效果，促进计算机技术应用教学质量的提高。二、考核及竞赛内容和要求考核及竞赛内容1、Windows Office办公软件(Word排版、Excel电子表格、PowerPoint演示文稿)综合应用技能竞赛：1学分。2、静态网页设计：1学分。考核及竞赛要求1、Office办公软件的使用（满分100分，1学分）编辑排版（50分）：分为按样式（效果图）排版和创意排版两部分。.竞赛用软件：Office Word 2003.竞赛用时：60分钟按样式排版.满分：30分.考核及竞赛要求：按照给定的样张，使用指定文件夹中所提供的文字及图片，用Word 2003照样张原样制作文稿。.评分考虑：根据与样张的符合度和内容齐全程度计分。在几个参赛选手得分相同的情况下，将考虑题目完成的速度。创意排版.满分：20分。.考核及竞赛要求：指定主题，选手根据主题上网搜集素材，并制作成Word文档。.评分参考标准：a)字体格式、段落格式设置合理，段落格式符合中文习惯（4分）b)图表切合主题，实现图文或图表混排，图文混排合理（5分）c)充分运用Word文档制作技术和技巧来说明主题,标题正文区别明显,标题设计合理、有创意。（4分）d)页面布局美观，正文内容2个页面以上。（2分）e)创意与特色、特别技术(5分)在几个参赛选手得分相同的情况下，将考虑题目完成的速度。Excel数据处理（20分）.考核及竞赛用软件：Office Excel 2003.考核及竞赛用时：30分钟.考核及竞赛要求：给定原始数据，按要求用Excel 2003建立报表、设置报表格式、编辑报表、使用公式和函数计算和分析数据、制作图表。参考评分标准：a)根据题目要求，将Word中提供的文字复制到相应的单元格中，生成Excel表格（3分）b)表格设计美观、大方，颜色搭配合理。（数据对齐方式，表格线，底纹，字体，字号，表格行、列宽度）（4分）c)页面设计合理，打印预览可达到理想效果。（页眉和页脚、页边距，对较宽、较长报表的处理）（4分）d)正确使用公式。（在不同报表中显示公式，绝对引用）（3分）e)制作图表。（3分）f)数据排序，分类汇总，筛选数据。（3分）g)在几个参赛选手得分相同的情况下，将考虑题目完成的速度。根据题目的要求打分。在几个参赛选手得分相同的情况下，将考虑题目完成的速度。Powerpoint演示文稿制作（30分）.考核及竞赛用软件：PowerPoint 2003；.考核及竞赛用时：30分钟.考核及竞赛要求：竞赛时给定主题，选手根据主题上网搜集素材，用PowerPoint 2003创意制作演示文稿（5张）。要求自己制作母版，灵活运用自定义动画和幻灯片切换等。.参考评分标准a)思想健康，主题突出，首页设计美观。（4分）b)幻灯片版面布局合理,主题突出,层次分明,不存在多余的元素(4)c)充分运用幻灯片制作技术和技巧来展现主题(8分)d)页面布局美观，内容不少于5张幻灯片(含首页)。（4分）在几个参赛选手得分相同的情况下，将考虑题目完成的速度。2、网页设计(100分).竞赛用时：120分钟；.竞赛要求：在规定时间内，现场按试题要求制作网页，使用服务器提供的素材（文字和静态图片），创意并制作静态网页。超级链接必须正确和成功，页面具有交互功能。在系统默认状态下制作网页（不许修改系统状态）； 以首页文件（index.htm）为主，网站超级链接必须达三层以上，页面数不得少于5个（如使用FLASH则必须有三个场景以上）。网页中所涉及的所有“路径”必须使用“相对路径”。如出现链接路径出错，不予评卷，按0分计。参考评分要求主题（内容紧扣程度、栏目和页面结构合理程度）（10分）网页中使用了提供的素材。（10分）导航栏分类恰当。（10分）颜色搭配合理。（10分）创意和特色（创意是指引人入胜及自己制作的材料，例如动画等，特色是指与众不同）（10分）网站整体风格和谐（网页内容符合题意，整体形象和色彩搭配）。（10分）版面设计合理。（10分）网站完整，使用的是“相对路径”。（10分）技术（细节处理及技术含量，如：多媒体、超链接、交互性等）（10分）视觉效果（美术及版面设计）（10分）题目的主文件名不符扣1分，有链接错误不给予复评。在几个参赛选手得分相同的情况下，将考虑题目完成的速度。三、系统平台与软硬件环境1、操作系统：中文版Windows 2000操作系统。2、软件环境：Office 2003办公软件；并提供FrontPage2003、Dreamweaver Max、Fireword Max、FLASH Max、Photoshop7.01、Coreldraw10、Ulead Gif Animator15.0、Acdsee5.0。（全部使用中文版或汉化版）3、硬件环境：使用586以上微机；计算机局域网。四、参考知识点1、模仿排版word格式设置：字体、段落、分栏、边框、底纹。设置中文版式、拼音、合并字符、带圈字符、纵横混排、双行合一。页面设置、节的使用。项目符号。表格的应用：格式、计算与数据库的联用。图片、文本框、艺术字、公式、图表的插入及设置。嵌入和连接OLE对象。题注、脚注、尾注、书签、交叉引用的使用，编制目录。处理数据源、在文档中插入域、合并文档。批注、修订的使用，发送和传送文档、联机文档。超级链接、漫游。2、创意排版：给出文本内容，提出必要条件，发挥个人想象，设计出有个性化的作品。评比从美观（包括颜色的搭配、插图的运用、版式的设计等方面）、资源的合理利用、条件的完善以及个性化特色等方面综合评分。3、Excel数据处理建立EXCEL表格EXCEL表格的编辑与格式化图表的制作和格式化设置EXCEL表格的排序和汇总EXCEL表格的各种计算4、Powerpoint演示文稿制作幻灯片的制作制作一个多媒体演示文稿插入图片和艺术字对象插入声音和影像对象定制演示文稿的视觉效果使用幻灯片母版更改配色方案应用设计模板演示文稿的播放效果的设置幻灯片中对象动画效果的制作播放效果的设置制作具有交互功能的演示文稿超链接技术5、网页设计掌握一种网页制作工具的使用（纯文本编辑器，如记事本，直接使用HTML语言，“所见即所得”的编辑工具，如FrontPage）能创建结构合理，便于维护的静态网页，能向网上上传自己制作的网页掌握运用表格、框架及版面表、版面单元格设计网页版面掌握使用超链接功能组织网页内部或网页之间的信息浏览方式掌握HTML基本样式创建和使用表单创建和使用框架，设置框架之间的超链接使用网页层次组件（横幅广告管理器、滚动字幕、悬停按钮、网站计数器）网页布局（表格、框架、共享边框和导航栏）掌握在网页中插入和保存图形的方法；对添加Shockware对象，activeX控件、Plugin、Java、Applet小程序不作要求。对模板和库不作要求五、竞赛规则1、参赛学生必须是我系2006级的在籍学生，冒名顶替的选手，一经查实，即时取消参赛资格，成绩按零分计算；若已经颁奖，一律收回奖品，取消荣誉称号，并给予通报批评。 2、参赛选手应提前10分钟凭学生证进入赛场，按编号安静就座，开赛5分钟后仍未进入赛场者视为自动弃权处理。3、参赛选手每人使用一台计算机，要求在给定的环境下和规定的时间内，完成题目。比赛用工具和相关的软件一律由赛场负责提供，个人除写字用笔外，其余用品不得带入赛场。4、选手在比赛中应注意及时存盘，完成题目后要将比赛结果文件上传到服务器（在竞赛时间内，监考将就上传要求进行说明和答疑）。5、参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，讲文明，讲礼貌。比赛期间非参赛人员不得进入竞赛场地，不得在场外高声喧哗。6、独立完成开机、启动系统、保存、上传文件、关机等操作全过程。7、若参赛选手遇计算机或网络故障，题目字迹不清的现象，应及时向赛场监考人员提出，其它问题在竞赛开始后不予解答。8、参赛选手在编辑排版时应以选手的班级和姓名作为文件名按指定的路径保存，否则视为零分处理。网页制作必须使用相对路径。9、选手必须服从监考教师的统一安排开始比赛，当裁判宣布“结束”时选手应立即起立并退出赛场，违者作零分处理。10、如出现链接路径出错，不予评卷，按0分计。11、文件名和存盘类型不符合要求，不予评卷，按0分计。六、学习方式以学生自学为主