2010--2011学年度第二学期棋盘井中学政教工作计划.doc

2010-2011学年度第二学期棋盘井中学政教工 作 计 划根据旗教育局和学校的工作意见，本学期我校政教工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实未成年人思想道德建设纲要的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将以评选第二届“十佳标兵”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校德育建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。一、指导思想以党的十七届四中、五中全会和全国、区教育工作会议精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设为抓手，认真落实学校德育工作计划，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人，全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平，而积极开展工作。二、总体目标1、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生的文明养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；2、以班集体建设为着力点，注重班级文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；3、以班主任队伍建设为关键，重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，完善班主任工作考评机制，建立一支高素质的班主任队伍;4、以丰富多彩的活动为载体，扎实有效地开展德育活动，进一步陶冶学生的美好情操；全面提升学生的思想道德和综合素质。5、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好广播、黑板报等校园文化设施，引领学生崇尚文明，积极进取。 6、加强安全教育：着实增强学生的安全防范意识和技能。7、加强住校生管理工作。教育住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合值周领导、宿管老师搞好寝室管理工作，坚持 “文明寝室”评比制度。住校生的管理和班主任考核挂钩。同时，要加大对宿管老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。8、加强心理健康教育，培养学生健康的心理.9、加强法制教育，使学生从小知法、守法。教育学生做遵纪守法的好公民;10、加强家长学校建设，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;11、 建立健全学生成长导师制，做好学困生的心理疏导工作。让每一个学生都得到充分发展。三、工作思路： 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。 3、确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。4、搞好四个结合：主题教育活动与经常性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。 四、具体措施：（一）、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。1、着实抓好文明习惯养成教育 以中学生守则、中学生日常行为规范和棋盘井中学违纪学生处罚条例等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，并且各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，并通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。2、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。德育处要严格检查班队教案，期未进行总结评比。3、 以活动为载体，通过开展丰富多彩的活动，陶冶学生情操，激发学生荣誉感和责任意识，培养学生良好道德素养。（1）开展系列主题教育教学活动，逐步形成特色。三月份组织安全、法制教育；四月份组织节俭教育；五月份组织运动会、艺术节。六月份组织感恩教育。（2）以评“十佳标兵”为主线，围绕“争优创先，树文明校风，做模范学生”，对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。（3）充分利用各种传统节庆日、重要事件和重要人物纪念日，开展以弘扬民族精神为主题教育活动，激发学生的爱国热情和忧患意识。4、做到三个“到位”一是宣传到位。通过国旗下的讲话、校园广播、黑板报及班会等各种渠道对学生进行宣传，使学生明白是与非、对与错、美与丑，提高自身素质和明辨是非的能力，积极参与到学校举行的各种活动中来。二是检查到位。政教处巡查校园检查各项活动的开展，使每项活动落到实处，取得成效。三是考核到位。政教处组织学生会对教室、寝室、班级卫生区及开展的各项活动进行考核，力争做到考核结果公正、公平、公开，考核结果及时公布以便班主任及时了解情况，并与班主任津贴挂钩。努力采取各种措施使全体班主任积极参与到养成教育活动中来。（二）、切实加强班主任队伍的建设，打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。1、继续实行班主任工作例会制度，定期召开班主任例会，通报上周工作情况,分析问题、提出解决问题的方法。强化理论学习，规范管理行为。2、 适时召开班主任经验研讨会。3、研制班主任的选聘方案；选拔一批素质高、业务精、能力强的教师担任班主任工作；4、完善先进班主任和先进班级的考核评比方案；坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，积极推广优秀班主任的工作经验。5、逐步完善班主任培训方案，要组织班主任外出考察学习;在全校倡导做专家型的班主任。（三）、以班集体建设为着力点，注重班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；1、搞好班级的“硬环境” 建设“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身的外表形象的规范教育。政教处不定期督查，并侧重于落实或整改。 2、强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。 3、强化班级文化建设 打造特色班集体班级文化建设最终目标是使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人班级物质文化建设，着重在“文化品位、现代气息、人文精神”，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。班级物质文化建设的原则是：力求朴素、大方，适合学生，突出班级特点。在教室墙壁的空白处悬挂名人名言条幅，从而营造学习的氛围，以此来激励学生不断地拼搏、进取；悬挂中国地图和世界地图，让学生了解最基本的地理知识；设置奖状区和学习园地区，可以增进学生的集体荣誉感，激发他们热爱班级的情感；利用学习园地，创立“读书角”，展示他们的才华，增强相互沟通；教室卫生工具整齐地摆放，黑板报期期做到图文并茂以此来加强学生之间的相互认识和了解，从而营造坦诚、融洽的交往环境。4、强化班级制度建设 “没有规矩，不成方圆。”班级制度建设是班级文化的内在机制，包括班级各种规章制度，是班级管理的基本要求，是班级精神的具体反映，对班级成员行为方式具有较强的规范和制约作用，保障着班级目标的实现。班级制度制定的原则：一是班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。如常务班长职责、班委会委员职责、值周班长职责、值日班长职责、课代表职责、物品承包责任制等。二是时时有事做，事事有时做。如一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规、自主管理制度、班级激励制度、班级德育分量化考核制度、班级奖惩制度等，并且在每项制度中都要有明确的管理条例。（四）、加强安全教育和法制教育：着实增强增强学生法律意识、安全防范意识和技能。1、通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，提高学生守法的自觉性。2、利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。（五）、继续加强对住校生的管理。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习棋盘井中学寝室管理制度、棋盘井中学寝室检查制度、棋盘井中学住宿生内务整理条例棋盘井中学住宿生公约。（2）建立值周领导突查机制，政教处将协同值周领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）住校生管理继续与班主任考核挂钩。（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。（6）定期召开宿管教师会议，不定期召开住校生、寝室长会议。（六）、加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询；培养学生健康的心理素质。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。制订学生心理健康教育计划，由心理教师通过集体授课、个别辅导形式及时疏导学生身心发展过程中出现的各种心理问题，为学生的健康成长打好基础。结合“学困生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控辍工作。（七）、加强家长学校建设，构建和谐的家校关系，拓宽育人渠道。1、成立新一届家长委员会，办好家长学校。新的一年要根据学生的年龄特点和心理发展要求，对不同年级学生家长开展家庭教育讲座，向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法。2、充分利用“校信通”“家长会”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。3、建立家长评价的运作机制，采用问卷调查等形式，为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师，推动教育教学质量稳步提高。五、政教工作周安排表（见附表）2010-2011学年度第二学期棋盘井中学政教工作安排表周次时间主要工作安排组织实施部门备注12.273.61、学生报名；2、住校生报名及宿舍安排；3、班内组织学习规范、守则等，进行入学教育；4、召开住校生会议；5、写学校政教工作计划。6、各种常规检查。政教处、总务处、班主任23.73.131、各班完成班务工作计划；2、布置三月份主题教育：安全、法制教育；3、签订各种安全责任状。4、安全大检查。政教处、班主任33.143.201、评选“三好”“优干”“先进班集体”2、学生行为习惯养成教育。政教处43.213.271、筹备阳光体育运动：第二届越野赛；2、检查各班三月份主题教育活动情况及常规月考核。音体美组、总务处、政教处53.284.31.学生思想行为月考核；2、组织第二届越野赛；3、缅怀英烈活动。班主任、政教处、团委54.44.101、布置四月份主题教育：感恩教育；2、筹备第二届“十佳标兵”的评选；3、各种常规检查；4、安全大检查；政教处、班主任64.114.171、组织评选第二届“十佳标兵”； 2、各种常规检查。班主任、政教处、团委74.184.241、筹备艺术节、校运会；2、检查各班四月份主题教育活动情况并汇总材料。政教处、教务处、团委、音体美组84.255.11、学生思想行为月考核；2、纪念“五 一”、“ 五四”组织艺术节、校运会。学校各部门95.25.81、纪念“五 一”、“ 五四”，开展爱国主义教育、国防教育。政教处、班主任105.95.151、召开寝室长和住校生会议，加强住校生管理；2、开展“5.12”安全教育活动；3、期中考试、政教处、班主任115.165.221、召开家长会，七年级家长培训；2、家长问卷调查及汇总；3、“5.19”安全教育日进行安全演练。政教处、班主任125.235.291、筹备并表彰第二届“十佳标兵”；2、学生思想行为月考核。政教处、班主任135.306.51、布置六月份主题教育：节俭教育；2、做好中考安全保卫、宣传工作。政教处、班主任146.66.121、民族团结教育；2各种常规检查；3、学生行为习惯