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文档简介

南 华 大 学化 学 化 工 学 院 学风建设活动策划书一、活动背景:经过长期对我院学生学风状况的了解,我院部分学生的学习态度不够明确,自我督促学习能力较弱,对学习动机和目的意识浅薄,并且有部分同学对专业和就业存在困惑和迷茫。为此,学院决定开展学风建设活动,营造良好的学习氛围,为学生成才创造条件。二、活动目的: 为了进一步加强学风建设,鼓励学生努力学习、奋发向上,培养他们知学、好学、乐学的态度,营造良好的育人环境和学习生活环境,从而实现学习氛围明显浓厚、寝室环境明显改善、课堂纪律明显增强、考试风气明显好转、综合素质明显提高。 1、 构建一个学生与老师、学生与学生互相交流,展现自我的平台。2、 解答学生在大学生活中渴望了解的各类问题。3、 让学生从老师、学长的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。4、 让学生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。三、活动主题: 携手创建优良学风,共同营造浓厚氛围。四、活动对象: 以2011级学生为主;09、10级代表(班长、团支书、寝室长)。五、活动时间:4月1日6、 活动地点:7、 活动安排:1、 活动筹备期:(1) 、由各班负责人员了解新生在大学学习中的困惑,收集有关问题。(2) 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知给邀请嘉宾。(3) 拟定邀请人员: a,彭建南书记、任辉老师。 b,09,10级学习成绩优异的学生; c,11级学生代表。 (4) 邀请需到场人员并通知时间、地点及其它相关事宜。(5) 选定主持人( )。(6) 召开11级学习委员和生活委员会议,安排并交待相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题,要给予重点解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序。(7) 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜。(8) 提前安排好场地。(9) 事先与主持人沟通好,将相关事情交代清楚。(10) 部门分工、活动宣传及总结: 由宿管部负责本次本次活动的筹备和开展工作,并通过对学生在宿舍的学风状况的检查提供“优良学风”宿舍的名单,在讲座上给予奖励。同时组织并处理好和其他部门工作关系,具体工作由各部门分工协作。活动开展的前期由宣传部出三张关于开展学风建设讲座的海报,上面明确活动的主题、活动开展的地点及时间、参加的对象。分别贴到男女生宿舍的宣传栏、九栋教学楼外面。2、 活动开展期间:(1)再次确定各项事宜是否布置完毕:如场地是否布置好,出席的嘉宾是否到场,电教设备是否能够正常使用(特别是话筒、屏幕)。(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人,做好现场工作特别是交流环节)。(3) 现场有负责照相的记者团工作人员。(4) 要特别注意调动师生交流的积极性。3、 活动后期:(1) 活动结束后工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。(2) 活动结束后大一每个寝室在4月10日之前上交一份关于本次讲座的总结报告,宣传部出高质量的展板,对本次工作进行后期宣传,记者团对本次活动进行宣传报道。(3) 本部人员在活动结束之后做出及时的总结,找到本次活动的不足之处和优越之处,为以后的活动做好基础。4、 活动的预期效果: 在较轻松的氛围中让学生有所收获,使我院学生对大学的学习和目标及未来发展的方向有初步认识,从而对他们的大学生活与学习起到了一定的指导作用。5、 注意事项:(1) 工作人员及学生应提前按到场。(2) 维持现场秩序的稳定(尤其是自由回答时间),气氛活跃。(3) 学生向嘉宾提问环节应提前安排好学生提问顺序,避免乱场。(4) 协调好各部门之间的关系,避免出现矛盾。(5) 会场准备好话筒,调试好电教设备。(6) 现场布置应事先做好。(7) 主持人的会场把握。6、 活动预算: 打印: 矿泉水: 不包括宣传部和记者团的宣传费用。附录一: 邀请名单:彭建南书记,刘婧靖老师,任辉老师,文莉老师团学会、学生会人员。附录二:宿管部内工作分配: 宿管部男生干事负责维持会场秩序,女生干事做好会议记录,要求在活动后做出活动总结与会议记录一并上交。赵洛,成慧敏负责与相关部门及代表的沟通与协作,同时对本部门干事及各班进行纪律考核。各班生活委员及学习委员负责本班纪律的维持和本次活动积极性的调动。附录三:主持人:附录四:活动流程:a、 播放pptb、 主持人宣布活动开始。c、 播放迎嘉宾的歌曲,主持人迎出嘉宾。d、 嘉宾入场。e、 各学生嘉宾(根据从学生中收集的问题)有针对性的介绍他们在大学几年来的心得(主要是学习方面)。f、 11级学生代表发言,介绍自己对大学新学习方式的感受。g、 自由问答时间:11级学生就以上优秀学生代表的发言可提出问题,做深入的讨论,也可就其他问题进行讨论。h、 嘉宾代表任辉老师讲

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