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文档简介

兰州市第四十八中学(2016-2017学年第一学期)德育处工作计划二零一六年八月二十五日一、指导思想:通过全面贯彻中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的意见和实现中国梦的精神,认真落实城关区教育局的“文明礼仪八项规范”和“六个走进”的要求,紧紧围绕学校“构建高效课堂、提高教学质量”的中心工作,从引导“做一个有道德的人”为出发点,以“生本教育”为切入点,以“校际间交流”为载体,以提高学生文明素质为重点,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措,努力创建德育工作新模式,使德育工作重在实效、重在落实。二、德育工作目标:初一年级:学习制度适应初中学习生活,培养良好行为习惯。初二年级:求实创新认识自我,完善自我,强化纪律意识,培养耐挫能力,防止两极分化。初三年级:树立理想,拼搏冲刺始终保持向中考冲刺的精神状态,加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。学生管理目标:文明爱校、遵纪守法、增强集体荣誉感和社会责任意识,放飞梦想。本学期重点:以加强“生本教育”为切入点,积极参与“校际间交流”为载体,对学生进行课间行为规范教育,认真做好“两操”,让大课间内容更丰富,更充实,培养学生 “互相关爱、共享生命”的阳光心态,做到举止文明有礼,促进良好的学风、班风和校风的形成。三、工作重点及安排:(一)加强德育队伍建设:1、加强校园德育环境建设。建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员育人的教师队伍,要求人人都是德育教育者,做到随时、随地对学生进行引导。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。2、加强班主任工作的管理和指导。以城关区班主任津贴暂行规定落实为契机,以“校际间交流合作”为平台,进一步健全和落实班主任岗位职责、完善我校班主任津贴发放暂行办法,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会,继续开展班级管理经验交流会,达到相互学习的目的。从理论和实践方面加强对班主任的培训和指导,把班主任培训作为校本培训的重要内容,切实提高班主任政治思想素质和业务能力3、推进德育课程改革,提高学科德育功能。积极开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真、善、美的能力,使之形成理想与信念。4、抓好“三结合”教育,促进学生身心发展。重视家庭、社会与学校教育的配合。继续办好家长学校,定期召开家长会,班主任要利用家校联系平台,对学生家长进行家庭教育方面的指导工作,严禁出现学生逃学、进网吧和打架等现象。积极组织社会实践活动,从学生参与“五城联创”活动为切入点,坚持与社区协作开展活动,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育,进一步形成德育教育的合力,培养学生努力做一个有道德的人。(二)常规管理工作常抓不懈:1、抓好行为习惯养成教育。继续以抓好课间行为习惯的养成教育为重点,各班要利用班会课活动组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中学生日常行为规范以及校纪校规。在对初一新生进行传统文化教育的基础上,进一步要求各班学习弟子规和三字经,从中感悟和领会中华文明和传统道德的行为规范。开学期第一月,要对学生进行行为习惯系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、积极开展文明礼仪教育。以落实“文明礼仪八项规范”为突破口,对学生全面加强文明礼貌教育,让学生做到彬彬有礼,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人。继续组织学生学习礼仪常识,积极开展“小手拉大手,共建文明城”活动,在兰州市创建文明城市活动中做出应有的贡献。3、大力开展感恩教育。本学期在抓好行为习惯养成教育和文明礼貌的同时,结合“教师节”和第十二个“弘扬民族精神月”活动把感恩教育作为德育工作要点,强化学生的感恩意识,让学生懂得尊重他人,对帮助过、支持过和关心过自己的人时时怀有感激的心。德育处将开展一系列的教育活动。如:制作感恩手抄报、做一张爱心卡送给师长和父母、写一封感谢信给的一封信、为别人做一件力所能及的可以让人感动的事等。4、抓好“班会”德育主阵地,上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本班级的具体情况,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。班会纳入班主任工作考核项目,德育处要严格检查班会记录,期末进行总结评比。5、引导学生学会“倾听”,为构建高效课堂打下基础。通过班会,教育学生树立目标,做好课前复习、课堂做好笔记、踊跃回答问题、课后独立完成作业,善于构筑学科知识体系,从而提高课堂教学效果。6、加强后进生的教育与转化。要求班主任和任课教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,多注意他们的“闪光点”,多关心他们的思想动态,做到少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生掉队。7、坚持路队工作,强化阳光长跑,让篮球特色活动顺利开展。8、做好七年级学生信息核对,做好新生的入网工作准备。(三)开展系列德育活动,提高实效 :1、弘扬民族精神,开展继承优良传统教育。九月份是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”,我们要结合第31个“教师节”对全体学生进行尊师重教教育和爱国主义教育的契机,全体教师要践行“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”的主题。积极开展做一个有道德人的活动。2、加强法制教育,塑造有法制观念的公民。利用晨会、周会、国旗下讲话及黑板报等德育阵地,对学生进行法制教育,引导学生在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。培养同学间的关爱意识,珍惜同学情、不定期排查,谨防“欺凌”事件的发生,真正做到警钟长鸣,继续保持在校学生违法犯罪率为零。3、重视学生心理健康教育,培养健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,教师要开展好学生的心理健康教育、青春期教育,做好学生心理的疏导,促进学生身心全面和谐健康的发展,保证心理健康教育活动的正常化、规范化。本学期德育处将继续做好每周五的心理咨询工作和心理健康教育讲座,对学生有针对性地进行心理教育、青春期教育、情感教育和人际关系的指导。4、加强校园文化建设,努力营造一个优良的德育氛围。继续开展教师格言和学生人生感悟格言的评选,利用校园电子屏,彰显师生风采,继续进行年级组篮球联赛,组织好校园艺术节、召开达标运动会,举办冬季拔河比赛,组织初一年级开展国学经典诵读和背诵比赛和“一二、九”纪念等活动,让学生学在其中、乐在其中、悟在其中。5、充分认识学生参与社团活动对其成长的重要性,积极组织开展学生社团活动,培养学生独立自主意识。学生参与社团活动,有利于确立学生主体意识,有利于培养学生个性特长,有利于增进学生团队合作。通过高质量的学生社团活动,学生得以成为学习的主人,各方面的素质得以培养和体现,学校教育得以丰富,课程得以按学生发展需求调整,学校可以围绕学生素质培养聚集各方资源,中学生社团建设行动,强调学生的主体性,关注每一名中学生的健康发展、全面发展、终身发展。学生社团遵循“三原则”:主体性社团建设,要充分发挥学生的主动性,积极性,体现学生的主体作用;社团活动,要使学生能充分体验自主,体验合作分享,体验战胜困难的乐,体验创造的快乐;导向性社团建设,要满足学生兴趣爱好,要促进学生的健康成长;社团活动,学生发展要放在第一位,活动的内容、形式、方法要适合学生的发展需要;独立性社团建设,学校牵线搭桥,对社团事物,不随意干涉,做好保障;社团指导,充分尊重学生的意愿,引导有共同兴趣爱好的学生开展个性化活动。学校对社团活动力争在时间、活动场所、活动经费、活动指导和平台展示给予支持。做到每个社团每两周活动一次,社团成员达到全校学生的一半。6、有计划地开展科普活动,培养科学精神,丰富校园生活。7、进一步健全学生信息档案,用好学生成长记录袋,真正落实义务教育法,不让任何一个学辍学。在新学期中我们将按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动、创新的开展工作,开创学校德育工作的新局面。附:月工作主题9月:主题:增强体质、培养美感、学会感恩、“做一名有道德的人”;10月:主题:爱兰州、见行动(“小手拉大手,共建文明城”教育活动);11月:我为班级做什么(常规管理落实月);12月:主题:我的行为反思录、班级成果展示;2017年1月:主题:我的学期小结(准备寒假安全教育) 二一六年八月二十五日 时 间计 划 内 容预备周8.20-8.28新生军训,报到注册,新学期入学教育,初一年级家长会“两免一补”政策执行 18.29-9.4“如何做一个守规矩的的人”征文教育活动 制订工作计划填写手册 仪容仪表周 开学典礼 “小手拉大手做不乱扔垃圾的我”29.5-9.11第十二个弘扬民族精神月活动 “行为规范教育” 第一次班主任工作会议 上报初一学籍初一年级,背诵弟子规三字经比赛39.12-9.18感恩教育 开展安全教育;仪容仪表检查 自立自强教育; 校园艺术节、 达标运动会筹备会 科普教育宣传活动月49.19-9.25法制讲座 初三年级主题观班会 “小手拉大手做尊老爱幼的我”59.26-10.2 第十三届校园艺术节、达标运动会610.3-10.9爱国主义教育周 开展“国庆”安全教育 710.10-10.16心理健康教育讲座 810.17-10.23第一次家长委员会会议(听课座谈) 初二年级主题观摩班会910.24-10.30考风考纪教育, “小手拉大手做爱护公物的我”1010.31-11.6期中考试 感恩教育活动1111.7-11.13学习经验交流 期中家长会 日常行为规范管理教育月 1211.14-11.20课堂行为规范检查 第二次班主任工作会议 “ 小手拉大手做帮助他人的我”1311.21-11.27校风校纪宣传教育活动 初一年级主题观摩班会1411.28-12.4培养良好的学习习惯、养成教育总结会 社团活动经验交流1512.5-12.11纪念“一二九”学生运动81周年系列活

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