电子科技大学成都学院创建“先进班集体”活动实施细则.doc

电子科技大学成都学院创建“先进班集体”活动实施细则（试行）一、创建总则班级是学校培养人才和实现育人目标的基本组织形式，是学校组织落实教育、教学和管理工作的基本载体，也是学生在大学期间进行自我管理、自我教育、自我服务的主要群众组织。创建先进班集体活动旨在增强班集体凝聚力和感召力，培养学生的集体感和荣誉感，树立良好的班风、学风；激励班级成员在成长成才中互帮互助、和谐相处，并使班级成为学生全面发展成才的主阵地二、创建对象在校全日制本、专科学生班（本年度暑期毕业的学生班不参加创建）。三、创建目标班集体建设的核心目标是按照集体主义的原则，创建健康、团结、自主、奋进的团队，引导学生树立“厚德 笃学 求实 创新”的发展理念，按照优良学风、文明宿舍、优秀团支部、体育先进的标准争创先进班集体，为学生全面发展营造良好环境和提供锻炼机会。四、创建内容（一）党团建设1有党支部（党小组）的班级，其党组织在班级创建工作中起到了政治核心作用。2班级团建工作有切实可行的措施，推优工作做得好。3班级党建工作开展好，党员示范作用突出，学习成绩优良，奖学金获奖比例高。（二）学风建设1班级同学学习目的明确，学习态度端正，专业思想稳定，形成了“爱院、乐学、自律、诚信”的优良学风。2班级学风严谨，班级成员能自觉遵守学校学习相关制度；无迟到、早退、旷课现象；能认真听课，按时独立自主的完成作业；考场纪律好，考试无作弊现象；任课教师对班级学风评价好。3班级积极响应学院“早睡、早起、早餐、早读、早课”号召，并有措施保障实施效果，同学参与积极。4班级针对学业水平提高有行之有效的措施，班级成员学习成绩优良，主干课程成绩优秀率，及格率，英语三、四、六级通过率高。（三）室风建设1遵守公寓各项管理制度，注重寝室安全管理，注意防火防盗，无违章电器，无安全隐患，能自觉配合工作人员进行卫生、安全检查及“查早”工作。2班级重视寝室制度与文化建设，有完善的寝室管理制度并能很好地落实，注意寝室内外环境卫生，班级成员个人卫生好，积极参加公寓“文明寝室”创建活动，营造有特色的寝室文化。（四）班级课外文艺体育及社会实践活动1能开展特色鲜明、时代感强、形式新颖，思想性、知识性强，与专业相关的社会实践活动；班级同学积极参加各项课外科技赛事，参与率高。2通过班级实践活动形成本班鲜明的文化特色，班级成员有经常性体育锻炼活动，积极参加校院组织的各种体育活动和比赛；班级成员参与各项文艺、体育赛事与活动比例高。（五）班级内部建设1班级各项制度完善，机构健全，实施到位，运行效果好。2班委会成员团结协作，模范带头作用好；班委会工作规范，定期召开班委会研究班级工作，在班级创建工作中起到了中心作用。3班委会关心本班同学学习生活，能够解决班上同学的实际困难，班级成员互助互爱。（六）其他能反映具有班级特色的创建活动和工作。五、实施步骤及时间安排（一）动员阶段（3月中旬）3月中旬，各系（分院）在申报前召开动员会，各班在明确参加后，根据创建“先进班集体”的条件结合自身情况，召开班会，讨论本班的创建工作，确定创建目标和方案。（二）申报阶段（3月下旬）3月下旬，各班级根据创建目标和方案，认真填写先进班集体创建申请表，经院系审核通过后，报学生管理科备案（纸制档及电子档）。凡此期间未申报的班级，均无资格参评。同时各系填写*系(分院)申报班级汇总表，报学生管理科备案（纸制档及电子档）。（三）创建阶段（4月11月）1各创建班级按要求进行创建。2辅导员根据各创建班级具体情况有针对性指导各班开展工作，组织互相交流学习，通过开展活动展示创建过程。3. 学院根据各班级创建情况进行不定期检查，检查内容包括（党团组织建设、思想建设、学风建设、室风建设及社会实践活动开展情况）。4. 各申报班级于9月份填写先进班集体创建情况中期报告，报学生管理科备案（纸制档及电子档）。 （四）院系初评（院系答辩）（11月）1.申报班级填写班级情况量化统计表，报学生管理科备案（纸制档及电子档）。根据先进班集体创建申请表、班级情况量化统计表及中期报告，各系组织答辩初评，确定入围学院终评的班级，提出推荐意见，以书面形式报学工处。（参加终评的班级总数及各系名额分配以补充通知为准）2.答辩评分标准详见附则（五）学院终评（学院答辩）（12月）1经学工处审核后，确定最终入围班级。2根据各系（分院）推荐入围班级情况，学工处核查，决定最终参加答辩会的班级名单。312月初召开先进班集体答辩会；进入答辩的班级，应及时准备好简单精练答辩文字材料、PPT或Flash；确定由班长、班级党支部书记（或党小组长、党员代表、团支部书记）、同学代表组成的三人答辩小组。4.答辩结束后，开展各答辩班级网络投票。5学工处将综合检查、院系答辩、学院答辩及网络投票情况，确定校级“先进班集体”名单，于12月初在全校公示。512月中旬，对获得校级“先进班集体”的班级进行表彰和奖励。6答辩评分标准详见附则六、奖项设置及奖励办法（一）奖项设置1单项奖单项奖是针对各班级在创建过程、答辩阶段取得的成绩设置的奖项，分为创建过程单项奖和答辩阶段单项奖，具体如下：创建过程单项奖：（1）“学业成绩典范班”：授予当年度在学业方面各主要指标优异的班级。（2）“学业进步班”：授予当年度在学业方面各主要指标进步明显的班级。（3）“党团建设示范班”：授予当年度班级党团建设卓有成效，班级成员中党员同学表现优异的班级。（4）“优秀寝室建设班”：授予当年度在寝室建设方面成绩突出，在公寓进行的“文明寝室”评比中获奖次数多的班级。（5）“科技创新班”：授予班级成员积极参与各项科技培训及比赛，参与率高，并在各项赛事中获奖次数多的班级。（6）“文体突出班”：授予班级成员积极参与学校文体活动，参与率高，并在各项赛事中获奖次数多的班级。2综合奖院级“先进班集体”（二）奖励办法授予获各类奖项班级相应荣誉称号及证书，并予以活动经费奖励，其中单项奖奖励200元，“先进班集体”奖励500元。七、附则（一）评分标准：1、PPT展示（满分30分）。(1) PPT内容（20分）：内容丰满，有班级风采、学风建设、班团建设、党团建设、活动组织等相关内容。班委组织健全，班级管理制度完善。(2) PPT效果（10分）：整体播放协调，效果直观生动。2、答辩环节（满分70分）。(1) 现场表现（10分）：服装恰当得体、礼仪礼貌得当、答辩展示形式多样。(2) 党团建设（15分）：成员积极向党组织靠拢、班级召开主题班会、积极开展各项党团活动、各主要学生组织担任学生干部情况等(3) 学风、室风建设（20分）：班级成员专业成绩排名情况、英语通过率、获得奖学金情况、获得文明寝室情况等(4) 班级建设（15分）：有健全的班团组织构架、班级成员有无违纪违规现象、班级成员团结向上等方面。(5) 班级课外文艺体育获奖情况及社会实践活动（10分）开展丰富多彩具有教育意义的社会实践活动，积极参加校院组织的