




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班级文化风采ppt展示大赛计划书一、 大赛目的及意义 1、通过举办本次活动提供一个大家相互学习、 工作、 生活的平台,同时,分享各班学习生活成果,以激励大家在大学里努力学习知识,把握大学精彩生活。2、通过举办此次活动以展现班级风采,增强班级凝聚力,树立良好的班风学风, 增强班级同学的主人翁精神和参与意识,提高同学们电脑使用技巧。3、学院内各班共同分享学习模式、生活方式、活动形式,以达到丰富同学们课内、外生活的目的。4、通过此次大赛使得各班形成“比、学、赶、超”的良好学习氛围。5、通过观看各班的 PPT 作品,使得同学们回味过去的点滴,总结经验,为下一 阶段的学习、生活注入春天的气息。也使得学院领导、老师能够更具体地了 解各班学习和生活的现状。 二、活动主题“展班级风采,现班级荣耀” 三、主办单位江西制造学院机电工程系四、承办单位机电工程系团总支学生会宣传部 五、参赛的对象以及方式 参赛对象:机电工程系2010、2011级所有班级,各班以班级为单位参赛。参赛方式:各班在规定时间内提交一份展示班级风采的 PPT 或视频文件。 六、比赛时间及地点 时间:2012 年 4 月 5日下午4:00 地点:j2教室 七、比赛方式 初赛:由主办本次活动的部门(宣传部)以及主席团筛选出 10 个作品参加决赛。 决赛:由初赛选出的 10 个作品一起进行比赛,抽签决定各班作品播放顺序。 在比赛开始时,将各班作品按照抽签好的顺序进行依次播放,同时邀请学院的领导、老师以及其他兄弟学院的同学代表观看并且打分、评选出前三名。2011 级、2010 级各班同学代表到场观看学习,以达到共同分享学习模式、生活方式、活动形式和各班相互学习、交流的目的。最后对优秀作品进行颁奖。 八、作品要求 1、作品主题以展现各班班级风采、同学精神面貌、班级特色活动、先进学生个体和学习、生活点滴为主。2、各参赛班级或组织要求采用多种 PPT 技术、多种表现方法,自行设计本班或组织的演讲内容。作品以健康、新颖、精美、简洁为主,以给人美好的视觉效果和丰富、充实的内涵。3、设计作品所应用的软件:Microsoft PowerPoint 等 4、作品存为 PPT 文稿或视频文件。播放时间不得超过 8 分钟。5、作品要求体现出基本情况(思想、学习、荣誉、班风学风建设、活动等),内容积极向上,以事实为依据,无虚假内容。6、作品设计应包括文字、声音、图像等。7、作品必须为班级原创。九、大赛安排及流程 1、初赛流程:由主办本次活动的部门以及主席团筛选出 10个作品参加决赛2、决赛评委(暂定) :学院领导、院团委书记、机电系书记、兄弟系代表3、决赛具体流程 a) 由主持人介绍本次比赛的嘉宾及评委并宣读本次比赛规则。 b) 由领导致辞并宣布本次比赛开始。 c) 各班级按之前所抽到的号数进行比赛,比赛过程中,各班的代表在本班 ppt 展示之时可以讲解本班 ppt。 每一班结束后会有专门人员到评委席收取上一个班的成绩。主持人会每一个班宣读一次成绩。 d) 在各班 ppt 展示完之后,由主评委对本次比赛各班级的 ppt 发表看法。 f) 由主持人宣布本次比赛的名次并由各评委颁发奖状比赛流程图:参赛班级制作 PPT 时间为:3月 1日4月1日;各班上交最终PPT 作品时间为4月 2日;班级抽签确定出场顺序时间为:4月2日晚; 4月5日下午PPT 大赛比赛正式开始4、评分依据 (见附表一)5、奖项设置 : 一等奖 1 名、 二等奖 1 名、三等奖 2名、优秀奖5名: 6、预算(见附表二)7、评审项目注意事项:1.每班的作品设计播放时间不能超过 8 分钟,每超过一分钟扣 3 分。(超时不到 1 分钟的算一分钟由统分人员根据计时资料统一扣)2. 打分可含一位小数,统计结果含两位小数。3.班级最终成绩=每位评委所评各项总分/评委数。十、工作安排(见附录三)十一、赛场工作安排项目(见附录四)十二、活动总结(活动举办完后两天上传博文)附表一序号评审项目细目满分打分1内容班级资料收集详实,准确无误、内容丰富402艺术特色创意新颖、美好的视觉、听觉效果153文字编排文字设计和谐、无错别字、病句、重点突出、动静结合、效果优美154技术含量使用动作路径、动画、声音影视等技术技巧155效果展现班级学习、生活特色、内涵深刻15附表二项目单价数量总计水124瓶95元笔1.510支评分表116份横幅401条奖状和奖品暂不预计附表三项目内容负责部门备注完成日期宣传海报、横幅宣传部活动宣传一张、比赛宣传一张一张为3月1日、一张4月4日作品收集、作品检查宣传部4月2日确定出场顺序抽签宣传部4月4日主持人待定宣传部4月1日评委名单待定宣传部4月4日物品准备待定生活部4月5日附表四项目负责部门备注教室多媒体调试办公室提前一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电路拆迁实物补偿方案
- 煤矿供暖设备采购方案(3篇)
- 成品地膜设计方案(3篇)
- 商住酒店改造项目方案(3篇)
- 幼儿园水母课件介绍
- 消防实战活动方案模板(3篇)
- 票务公司对接业务方案
- 防汛水泵测试方案(3篇)
- 油漆施工扬尘治理方案(3篇)
- 电梯竖井维修方案(3篇)
- 人教版七年级英语下册期末复习专练:任务型阅读(含答案解析)
- 2025年司法考试综合素质模拟试卷及答案
- 2023版 电压二次回路图识绘培训手册
- 【中国出口信用保险公司】2025稳外贸新兴市场开发指南
- 师德师风建设领导小组职责及活动安排
- 2025深圳辅警考试真题
- 中外航海文化知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春中国人民解放军海军大连舰艇学院
- 部队夏季行车安全
- 计划生育门诊工作制度
- 三年级数学《两位数乘两位数口算题(共100道)》专题训练
- 《圆》导学案
评论
0/150
提交评论