2013级淘宝创业专业人才培养方案V.1.doc

计算机网络技术（淘宝创业）专业2013级人才培养方案二一三年三月计算机网络技术（淘宝创业）专业人才培养方案专业负责人：杨威二级学院院长： 刘斌仿教务处长： 桂学文主管院长： 徐国洪计算机科学技术学院二O一三年三月第一部分 人才培养计划【专业代码】【专业名称】 淘宝创业【招生对象】 高中毕业生、中职毕业生或同等学历者【学 制】 3年【学习形式】 全日制一、 培养目标本专业立足仙桃区域经济发展，面向武汉1+8城市圈，服务湖北省地方经济建设。本专业培养具有良好的职业素质、系统的理论知识、扎实的实践动手能力和较强的职业发展能力，能够从事平面设计，网站策划，网站开发，淘宝店铺，后台数据库等工作。德、智、体、美全面发展的高素质高技能型复合人才。二、 职业范围（一）职业面向（行业、企业、部门）面向在大中型企业或行政事业单位，网页制作公司，广告公司,各种传媒公司从事网页制作，平面设计，广告设计，多媒体制作及计算机辅助设计等工作 （二）岗位（群）描述就业岗位1、学生毕业开淘宝店创业具体负责事务有：淘宝店铺装修、淘宝店铺推广、淘宝店铺日常维护、淘宝店铺营运、货源采购、淘宝店铺售后等工作2. 在政府部门、大型企事业单位、从事网站架构，网页制作、平面设计，网站维护管理等工作 具体岗位有：网页制作设计师、企划网页设计师、网页设计主管、网站网页美工，FLASH网页设计，平面设计师，网站维护管理员等3. 在计算机系统集成公司中从事网站规划、网站营运、网页设计等工作； 具体岗位有：网站编辑、网站维护管理员、技术主管、技术总监、网站架构工程师、资深技术支持工程师、等4. 在中大型网站从事网站营运、策划、推广等工作 具体岗位有：资深项目策划师、网站营运主管、网站营运经理、网络推广经理，企划经理等三、 人才规格结构要 求通识知识与通用能力1具有运用正确的思想、观点与方法分析和解决问题的能力；2具有积极的人生态度和责任感，具有较强的社会适应能力和心理承受能力；3具有较强的口头与书面表达能力、良好的沟通协调能力，以及团队合作能力；4具有较强接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力；5具有借助工具书阅读、翻译、撰写一般外文专业技术资料的能力；具有高等技术应用型人才必备的数学、外语和文化其它科技文化知识。具有良好的科学精神、敬业精神和职业道德。专业知识与能力1掌握计算机网络系统组建基本知识与技术，包括安装、调试、运行、管理以及设备和软、硬件的维护与更新技术；2掌握计算机常用操作的运用及实施网络管理；3掌握网站策划、实施、运营、宣传等业务流程；4掌握平面设计，熟悉FrontPage，DreamWeaver，Flash等网页制作工具，能够承担大型商业网站制作；5具备一定的视觉传达设计功底，擅长广告创意、设计在网络广告、传统媒体广告上的应用；6熟悉SQL Server，Oracle数据库管理系统；7具有根据市场调研信息，能够制作并在网络平台发布；8对网店店铺、网站的美工设计，图片处理。初始信息填充和编辑审核工作的能力。 （并进行网络店铺商品上架之维护）；9. 根据活动方案制作店铺活动宣传所需的广告图片；专业拓展能力1富于创新、思维活跃，对先进的网页设计理念和技术有较强的理解能力；2有扎实的美术功底、良好的创意思维和理解能力，能充分理解并把握设计需求；四、 毕业要求 淘宝创业专业根据国家教育部关于全日制高校毕业生毕业资格条件和我院关于毕业生资格的认定条件，学生不仅要求达到国家和学院的要求，在专业方面还要满足如下条件：（一）学业要求（含社会实践及素质要求）1.具备相应的专业素质通过3年的学习，学生必须具备一定的自信心和较强的社会责任心，具有基本的团队协作能力和人际交往能力。2.具备相应的专业技能学生必须掌握计算机网络系统组建基本知识与技术，包括安装、调试、运行、管理以及设备和软、硬件的维护，SQL Server，Oracle数据库，HTML、DHTML、DIV+CSS、XML、JavaScript脚本技术，Photoshop、Coreldraw、DreamWeaver、Flash等设计软件的应用;3.完成的一定的社会实践具有较强的网站策划、管理、宣传能力；具有较强的网站实施、操作、调试、维护能力；具有一定的项目实战经验；（二）职业资格或职业技能要求：根据国家教育部的要求，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。学生毕业通过严格的考试可以取得相应的职业资格证书（注：根据自己实际选择一证或多证）。序号职业资格名称颁证单位1网页设计师（CIW）微软公司2网页设计师(CEAC)国家信息产业部3平面设计师Adobe公司4网络管理员证书国家人事部和信息产业部（三）基本技能要求外语能力要求：掌握大学英语基础知识，获得全国英语应用能力考试合格证书（英语类专业获大学英语四级证书）。五、 培养模式本专业采取“工学结合的3PP”的人才培养模式。（3PP是指3 个基于工程的岗位（ Project Position）以工作过程为导向，采用任务驱动、企业工程项目实战等教学模式，激发学生的学习兴趣，增强学生实践能力，在考核评价方面，通过企业工程项目，将知识、技能、态度和行为规范纳入考核范畴，校内成绩考核与企业实践考核相结合，用职业资格证书作为个体具备从事相应职业活动资格并能达到预期目标的衡量标准，实现人才培养与产业需求的无缝连接。六、 课程体系设计（一）课程体系开发理念、思路经过充分调研、研讨和分析，借鉴德国、新加坡等国家职业教育课程的特点，按照基于工作过程的课程开发理念及方法和本专业多年的办学经验、企业调研情况进行了淘宝创业的课程体系构建。本课程体系以职业技术应用能力的培养为核心，以工程师证书的获取作为体系目标和检验标准，对工程师的能力需求进行分解，创建工作任务包（根据根据网页设计师，平面设计师，网站营运经理岗位能力要求，包括专项能力及其要素，在此基础上，根据每一专项能力及能力要素的要求，将所需的理论课程、实践项目和职业资格考证融合成相应的工作任务包。），开发具有工学结合特征的专业核心课程，构建淘宝创业专业的基于工作过程的课程体系。（二）课程体系开发流程本专业课程体系开发分4个步骤：通过对武汉1+8城市圈的智能建筑市场进行调研，确定人才培养对应的工作岗位和岗位群；召开企业工程师访谈会，选取岗位群对应的典型工作任务进行分析；与合作企业的人事部门主管和项目总监确定人才培养具体目标；教师与工程师根据人才培养（三）课程体系设计结构本专业课程体系由2大平台构成：通识课程平台、专业课程平台通识课程平台的课程有13门，其中思想政治、形势与政策、体育等课程，主要培养学生的基本素质。演讲与口才、应用写作主要培养学生的口头表达、书面表达、乐观的人生态度、良好的心理素质，以适应岗位上工作压力。专业课课程平台分为三部分（专业必修课程，专业选修课程，专业拓展课程）根据岗位所需要具备基本技能和职业技能来设计，由36门专业课组成。采取循序渐近的方式，培养淘宝创业岗位所需具备的职业技能。七、 实践教学体系 实训内容：网站建设与管理（数据管理、安全管理、网站升级、网站优化、网站推广），淘宝店铺装修（店铺装修的基础知识、图片的处理和美化、优秀店铺装修评析）实践项目名称训练任务训练内容训练方法学时数开设学期网站建设与管理掌握网站开发流程、域名空间的选择及注册网站开发。掌握网站的发布。掌握网站服务器的搭建和管理。网站前后台的开发，以及网站开发工具的使用，熟练使用CMS系统建设网站网站服务器的设计和搭建以及网站的日常管理和升级采用项目式教学，5-6个学生形成小组共同完成工作任务。324淘宝店铺装修掌握店铺装修的一般流程和常用装修工具掌握店铺可以装修的板块和图片格式掌握各种模块和公告的制作确定适合自己店铺的装修类型，两节基本的图片格式和熟练操作装修工具合理利用各种工具对店铺进行美化添加Flash动态商品展示功能和添加背景音乐采用项目式教学，5-6个学生形成小组共同完成工作任务。324八、 课程描述（一）通识课程课程名称课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时思想道德修养与法律基础1.形成积极的人生态度和强烈的社会责任感；2.具有爱国意识、法律意识和自我修养的能力；3.具备社会适应能力和心理承受能力；4.提高分析和解决实际问题的能力。1.理想信念；2.爱国主义与民族精神；3.人生观与价值观；4.社会生活、职业生活和家庭生活中的道德和法律规范；5.社会主义法律精神与法治观念；6.我国基本法律制度。讲授法；案例分析；讨论法。54毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1.了解马克思主义中国化的历史进程；2.熟悉毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，坚定对中国特色社会主义事业的信念；3.具备运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决现实问题的能力。1.马克思主义中国化理论成果的历史进程、历史地位和理论精髓；2.新民主主义革命理论；3.社会主义改造理论；4.建设中国特色社会主义的基本理论。讲授法；资料查阅；小组讨论；参观体验；社会调研。72形势与政策1.了解国内外形势发展的主要特点;2.知晓国内外经济、政治等方面的重大事件及其影响；3.能够对时事进行分析、判断，并运用政策解决实际问题。1.国内经济形势及特点;2.国际经济形势及特点;3.世界热点问题及我国相关政策。专题讲授；小组讨论；案例教学。16课程名称课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时入学教育1.正确认识大学及大学学习与生活；2.能够尽快适应大学生活，具有良好的心理状态;3.对本专业及职业有一定的认识和兴趣；4.能遵守校规校纪。1.介绍校史与校园；2.认识高等职业教育；3.大学学习方式方法；4.校园生活适应知识；5.新生安全保护知识；6.校纪校规相关制度；7.职业与职业意识相关知识；8.专业认知相关知识；专家讲座；新生活动。20军事理论与军事技能训练1.了解我国国防的历史和现代化国防建设的现状；2.熟悉国防法规的基本内容；3.明确国防动员和武装力量建设的内容与要求；4.掌握军事训练方法。1.现代军事科技基本知识；2.现代战争特点；3.国际军事态势；4.队列训练动作；5.军体训练动作；6.阅兵训练动作。课堂讲座；校内军训。80基础应用英语1.掌握并熟练使用英语应用能力A级词汇；2.能较流利的用英语进行口语对话和交际，能对给出的某个话题进行3-5分钟的演讲；3.能运用所学阅读技巧分析、理解阅读篇章；4.掌握应用文写作的格式和基本法则；5.能看懂并翻译与专业相关的基础英语文献。1.主题式英语会话；2.精读；3.泛读；4.听力理解；5.基础语法；6.应用文写作。任务驱动；案例教学；娱乐教学。60/60课程名称课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时听说过级1.熟练掌握听说过级软件的使用；2.能模仿软件示范的语音语调；3.能基本完成学习软件每个环节的内容和步骤，完成1-6级的学习内容；4.能纠正或改善口语发音不标准，口头表达不连贯等问题。1.入门测试；2.主题式英语会话；3.跟读模仿；4.听力理解；5.录音评测。情境教学；网络教学。20/20自主学习英语1掌握复古背诵的软件功能；2熟悉精选篇章背诵内容；3.具备基本的英语口头及笔头表达能力；4.有自主学习意识及行为；5.能在语音、即时翻译能力、词汇量储备等方面有明显突破。1.自主学习;2.阅读篇章；3.听写段落；4.跟读、背诵；5.录音评测；6.常用语句、文章翻译。自主学习；网络评测。10/10计算机应用基础1.掌握计算机的基础知识、基本理论；2.掌握常用办公软件Word的使用方法;3.掌握常用办公软件Excel的使用方法;4.掌握常用办公软件PowerPoint的使用方法；5.能使用Internet进行信息的检索及信息的传送和接收。1.计算机硬件组成以及计算机的使用与维护知识；2.Windows XP的应用及管理；3.Word2003的应用；4.Excel2003的应用；5.PowerPoint2003的应用；6.互连网的应用。任务驱动；案例教学。64课程名称课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时体育1.身心健康目标：增强学生体质，促进学生身心健康和谐发展，养成积极乐观的生活态度，形成健康的生活方式，具有健康的体魄;2.运动技能目标：熟练掌握两项以上健身运动的基本技能、基本理论知识及组织比赛、裁判方法，能科学地进行体育锻炼，掌握常见运动损伤的处理方法;3.终身体育目标：积极参与各种体育活动，基本养成自觉锻炼身体的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化 欣赏能力。1.高等学校体育、体育卫生与保健、身体素质练习与考核;2.各俱乐部项目的基本技术、战术、理论、竞赛规则以及基层比赛的指导和组织方法;3.体育保健课含一项体育休闲运动、运动处方、康复保健与适应性练习等;4.学生体质健康标准的测评。讲授；项目教学；分层教学。32/32演讲与口才1.了解口才与演讲的重要性；2.初步掌握提高口才能力的基本知识和方法；3.具有一定的语言表达能力；4.学会在不同环境下运用语言进行人际交流和协调。1.语言的基本知识、类型及语言训练；2.演讲稿的写作，演讲的准备及其过程；3.辩论的基本知识、要求、方法；4.校园交往口才基本知识；5.求职应聘口才训练基本知识及运用；6.推销与谈判口才运用及案例分析；7.交际与公关口才。讲授法；小组讨论，交流；课堂示范；观看相关教学影视资料。36课程名称课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时大学生职业发展与就业指导1.了解大学生职业发展的基本规律与理论，树立大学阶段个人发展目标；2.能规划和实施个人的职业发展，具有学业规划的意识与能力；3.了解创业的基本内容。1.专业与社会需求；2.专业与个人成才；3.用人单位的选才标准；4.学业生涯规划；5.职业生涯发展规划；6.创业教育。案例教学专家讲座32应用写作1.了解职场中常用文种的基本知识；2.掌握职场中常用文种的文体结构和写作方法；3.能够根据实际写作需要搜集、使用合适的材料，撰写格式、语体规范的应用文。日常交往类应用文、社会调查类应用文、行政公文类应用文、公务活动类应用文的、会务工作类应用文、商务活动类应用文、学习提高类应用文、法律事务类应用文的基本知识，以及写作的基本格式和写作方法。任务驱动案例教学情境教学3042（二）专业必修课程1. 专业核心课程课程名称(代码)课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时网页图像处理1、掌握菜单栏、工具箱、属性栏、状态栏和控制面板等工作界面的操作方法；2、掌握新建、打开、保存和关闭文件3、掌握图像的各种显示效果，及标尺、参考线和网格线等辅助工具的设置方法；课程内容: 调整图像和画布尺寸的方法，图层的含义和基本操作，并掌握恢复操作的多种方法，像素的基本概念及图像的两种类型：矢量图与位图；分辨率的概念及几种常用的分辨率；图像的色彩模式，并掌握几种常用的色彩模式；任务驱动案例教学情境教学48HTML1. 掌握HTML管理站点及HTML软件的熟悉2. 掌握文本、及图像的设置3. 表格的基本操作4. 表单的基本操作5. 布局的基本操作6. 超链接与导航栏通过对网页设计基础知识的介绍，了解建立网站的一些准备工作以及与网站有关的一些概念；对网站主页构成进行剖析，了解网页的基本构成单元，知晓常用制作网页的软件；框架网页的创建、编辑、保存与应用方法并能使用Fireworks布局网页；任务驱动案例教学情境教学48数据库基本原理掌握数据库项目开发的基本流程掌握数据库的创建、管理及维护过程掌握各种数据对象、查询、分布式查询、事务处理的创建及管理掌握数据库的日常维护、安全管理及异常处理过程掌握应用系统中数据库功能的实现及测评方法关系数据库的基本知识；设计数据库；规范、优化数据库；项目需求分析；项目资料收集、归纳、整理；撰写项目分析报告；数据库创建、管理；数据库结构修改及配置；使用SSMS创建表通过SSMS为表中字段设置各种约束；为表之间建立关系，设定主键，外键等；理解SQL的含义及构成；常见函数的使用；Select语句的使用；创建视图和索引采用项目式教学，5-6个学生形成小组共同完成工作任务。60图文处理掌握文件的基本操作,导入和导出文件,页面的基本设置,调整CorelDRAW的显示使用辅助设置使用泊坞窗掌握线条的绘制与编辑使用手绘工具，使用贝塞尔工具对象操作应用交互式特效透镜与其他特殊效果主要内容包括CorelDRAW X3入门知识、CorelDRAW X3的工作环境、绘制图形、编辑图形对象与导入位图、文本的创建与编辑等。采用项目式教学，5-6个学生形成小组共同完成工作任务。60网页设计1. 掌握主页欣赏及页面分析网站基础知识2. DreamweaverCS3基本应用3. 掌握模板与库4. 掌握主页页面布局5. 多媒体网页设计主页欣赏及页面分析；网站基础知识；DreamweaverCS3基本应用；模板与库；HTML与CSS基础；主页页面布局；网页的框架结构；层和时间轴的应用：导航菜单设计；多媒体网页设计；插件与特效；制作简单的互动网站等采用项目式教学，5-6个学生形成小组共同完成工作任务。48网页动画设计1 掌握处理图形，创建和编辑元件，添加动画2 关节运动和变形，创建交互式导航，处理声音与视频3 加载和控制Flash内容Adobe Flash的基础知识、处理图形、创建和编辑元件、添加动画、关节运动和变形、创建交互式导航、使用文本、处理声音与视频、加载和控制Flash内容以及发布Flash文档等内容。 采用项目式教学，5-6个学生形成小组共同完成482. 主要专业特色课程课程名称课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时C语言程序设计1、了解程序设计的思想，形成程序设计思维；2、掌握c语言程序设计。1、程序设计的基础知识；2、C语言的基本概念；3、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计；4、函数、指针、数组、结构体和共用体、编译预处理、位运算、文件和图形处理。在软件开发实验室进行一体化教学；以任务驱动进行教学。48网店推广1、打造网店单品爆款2、内页文案的编写3、直通车4、淘宝客推广5、有效的促销6、分销管理主要讲解网店推广的基础知识和针对淘宝的推广技巧，其间穿插有实用的案例，将淘宝网网店运营专才教程化整为零，得出网店运营细分门类：美工、客服、推广，以满足日新月异的人才发展需求。使用实训室和校外基地进行项目式小组教学32数据结构1、基本概念和术语 2、抽象数据类型的表示与实现 3、算法和算法分析 4、线性表的类型定义 5、线性表的顺序表示和实现,链式表示和实现,线性表的应用 6、树和二叉树、安装、调试、维护。内容包括绪论，线性表，栈和队列，串、数组和广义表，树和二叉树，图，查找和排序。采用类c语言作为数据结构和算法的描述语言。使用实训室和校外基地进行项目式教学48淘宝店铺装修与推广1、店铺装修的基础知识,拍摄吸引眼球的宝贝图片,图片的处理和美化2、店铺装修优秀店铺装修评析，装修店铺小贴士主要讲解如何根据自己的产品装修出有个性的店铺，包括店铺装修的基本知识，拍摄宝贝照片，图片的处理和美化，旺铺装修和普通店铺装修，优秀店铺装修评析及店铺装修小贴士；宣传店铺的策略，让你的店铺在众多店铺中脱颖而出，吸引买家，包括如何提升店铺知名度，店铺的品牌建设，如何寻找更多买家以及如何用售后服务吸引更多回头客。使用实训室和校外基地进行项目式教学48网站数据存储与恢复1、掌握数据存储设备，存储设备分类2、掌握磁带数据读写工作原理，硬盘存储原理，硬盘的物理组成3、硬盘接口类型，磁盘阵列（RAID）技术，固态硬盘4、掌握数据存储备份技术，数据突灾技术综述，数据库系统数据备份和灾难恢复详细讲解数据存储技术、数据备份与灾难恢复的相关知识和实用技术，讨论了数据备份与灾难恢复策略、解决方案，数据库系统与网络数据的备份和恢复。任务驱动案例教学实例设计48计算机网络技术1. 掌握网络的功能、体系结构的概念2. 掌握局域网技术、路由算法及有关协议、网络层协议计算机网络的功能、体系结构的概念、物理层接口技术、数据通信基本概念和基础理论、传输介质、数据链路层协议、多路复用技术、共享信道的访问协议、局域网技术、路由算法及有关协议、网络层协议、域名系统、远程登录、文件传输、电子邮件、网络管理、动态主机配置等网络应用和相关协议。任务驱动案例教学实例设计48计算机网络实战1. 了解大型网络的组成，大型网络规划，高端路由设备安装调试2. 熟悉企业网操作系统配置，企业网服务器配置，企业网优化及管理大型网络的组成，大型网络规划，高端路由设备安装调试，高端交换机设备安装调试，企业网操作系统配置，企业网服务器配置，企业网优化及管理，企业网内网、外网安全管理案例教学实例设计48网站布局与配色1. 网页设计规划，网页结构，网页创意和风格,网页视觉设计2. 网站推广和网络广告,网页配色的常见问题, 网页配色技巧介绍色彩知识为主线，从色彩原理入手，辅以大量优秀网页便于学生对色彩搭配的理解，同时也使学生了解到更多关于网页设计的知识，注重学生色彩基础的培养，案例教学 实例设计32搜索引擎优化技术及网站运营1、了解搜索引擎网站结构优化，页面优化2、外部链接建设3、SEO效果监测及策略修改SEO作弊及惩罚，SEO观念及原则，SEO工具，SEO项目管理，搜索引擎排名因素调查，SEO案例分析细和系统地介绍了正规、有效的SEO实战技术，包括为什么要做SEO、搜索引擎工作原理、关键词研究、网站架构优化、外部链接建设、SEO效果检测及策略修正，SEO作弊及惩罚、排名因素列表、常用的SEO工具、SEO项目管理中需要注意的问题等专题采用项目式教学，5-6个学生形成小组共同完成工作任务。48PHP1、PHP Apache和MySQL的安装与设置Windows操作系统、安装WebServPHP Apache MySQL的安装与设置Linux操作系统、HTML基础PHP基本语法、PHP的数据类型、变量、常量2、运算符、条件判断语句、循环命令、数组应用、自定义函数包含文件、文件的处理、面向对象、Cookie和 Session3、HEADER、正则表达式与相关函数、数据库管理概论SQL概述与MYSQL数据库的创建、MYSQL的数据类型从基本的语法开始，使用大量范例全面讲解了使用PHP和MySQL进行Web应用开发的所有知识，内容包括PHP的基本语法，数据类型，变量，函数，表达式，条件判断语句，循环指令，阵列，文件处理，Cookie和Session，Header，MYsql数据的创建和管理，文件上传，访客人数计数器，网络万年历，服务器服务监测程序，使用DBF数据库的查询系统，电子公告栏的制作方法等.在软件开发实验室进行一体化教学；以任务驱动进行教学。36（三）专业主要选修课程课程名称课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时电脑组装与维护1、了解电脑组装基础；2、电脑组装流程，BIOS与硬盘设置，安装操作系统及常用软件，电脑性能测试，操作系统的维护和优化主要介绍电脑硬件的选购、组装及维护等基本知识，内容包括电脑硬件的基本知识，主板、CPU、内存、硬盘、显卡和光驱等电脑各配件的选购，电脑整机的组装，BIOS的设置，硬盘的分区及格式化，操作系统和常用软件的安装，电脑硬件的测试，电脑的维护和优化，电脑病毒的防治以及电脑故障的处理等。案例教学 实例设计60防火墙技术1. 掌握网络设备和系统安全分析2. 熟悉防火墙的模型和分类介绍了防火墙测试和选购的方法，侧重于防火墙在实际网络安全防护中的应用。针对配置不完善的防火墙可能存在大量安全漏洞等问题，详细讲解了典型防火墙产品的配置方法，精选了防火墙在政府、企业中实现网络安全解决方案1.以任务导向学习为主要方法；2.以学生为中心，采取交流讨论等交际教学表现形式。84网络营销1. 掌握网络营销内容，网络营销环境分析。2. 掌握网络营销的工具和方法，网络营销信息采集，网络营销推广策略。主要内容包括：网络营销概述，网络营销环境分析，网络营销市场，网络营销的工具和方法，网络营销信息采集，移动网络营销，网络营销品牌策略，网络营销策划组合，网络营销推广策划，网络营销客户服务策略和网络营销策划。1.以任务导向学习为主要方法；2.以学生为中心，采取交流讨论等交际教学表现形式。48（四）专业主要拓展课程课程名称(代码)课程目标课程主要内容教学方法手段基准学时高等数学1. 函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用2. 不定积分、定积分、定积分的应用、微分方程介绍关于函数的极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、空间解析几何、多元函数微分法及其应用、多元函数积分及其应用、常微分方程、无穷级数等内容。1.以任务导向学习为主要方法；2.以学生为中心，采取交流讨论等交际教学表现形式。20办公自动化高阶应用1、掌握电脑小报制作、长文档处理、公司常用文档设计与制作2、掌握公司常用表格创建、工资表管理、销售业绩统计与分析主要内容：为Word、Excel在办公自动化方面的高层次应用，在办公自动化方面的高层次应用。采用案例教学的方式，在案例讲解的过程中贯穿相关知识点的学习与训练。1.以任务导向学习为主要方法；2.以学生为中心，采取交流讨论等交际教学表现形式。48消费心理学掌握消费心理学研究对象与方法，消费者心理活动的认识过程。掌握消费体验与品牌忠诚。消费者心理行为特征。消费者个体与消费心理、消费者群体与消费者心理的影响因素、营销策略与消费心理等知识案例教学 实例设计84九、时间分配表学期实际教学周各学期教学环节时间分配 (周)假期合计入学教育军训单元教学技能训练考核顶岗实习毕业教育一1721625二19011130三2001525四16011127五1801624六1801018合计10826139149备注：单元教学含“一体化”教学；技能训练包括校内及校外的单项技能训练和综合技能训练；实行多学期、分段式教学组织的专业按实际教学安排调整时间分配。十、学历（学制三年）学年学期教学周历1234567891011121314151617181920一上下二上下三上下备注：实行多学期、分段式教学组织的专业按实际教学安排调整时间分配。十一、教学活动安排（一）教学进程计划表1. 通识课程及专业必修课程安排表课程类别序号课程名称课程代码考试学时数学分数各学期周学时分配合计理论实践一二三四五六14周18周19周17周18周18周通识课1入学教育2020011W2军事理论与军事技能训练80206043W3思想道德修养与法律基础54468344基础应用英语I603624345计算机应用基础643232346毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论726012447基础应用英语II60362434/158普通话323201.54/89演讲与口才36162024/910应用写作3015151.54/811大学生涯规划与职业发展323201.54/812形势与政策1616012/813听说过级I20020114听说过级II20020115自主学习英语I100100.516自主学习英语II100100.517体育I320321.518体育II320321.5通识课小计64036127934.51288046专业课1图文处理603030342网络操作系统4832162.54/123网站数据存储与恢复4824242.54/124计算机网络技术7236363.54/185数据库基本原理60362434/156CSS+DIV网站标准化重构60402034/157网页设计48321634/158网店推广32201224/89网页动画设计4830182.54/1510C语言程序设计60402034/1511PHP242411W12淘宝店铺装修40281224/1013网页图像处理48381034/1214HTML4830162.54/1215网站营运经理模拟实践 242421W16网站布局与配色32201224/817数据结构48262234/1218综合布线40202024/1019搜索引擎优化技术及网站营运4830182.54/1220毕业设计19219288W21顶岗实习4084081717W专业课小计1488512976731212161212必修课总计21288731295107.52420161618. 专业选修课程及专业拓展课程安排表课程类别序号课程名称课程代码考试学时数学分数各学期周学时分配合计理论实践一二三四五六14周18周19周17周18周18周1电脑组装与维护60303034/152防火墙技术4824242.54/123网络营销48482.54/124单片机实践与应用4828202.54/125商务礼仪404024/106商务写作32161624/127商务谈判404024/108计算机英语4828202.54/129电子商务物流管理4830182.54/1210广告策划40221824/10专业选修课小计440264176230841216专业选修课毕业要求32020211816044881办公自动化高阶应用4830182.54/122色彩构成842012/103高等数学208446/144经济法30301.52/155经济管理学48482.54/12拓展课小计2301646612.56884拓展课毕业要求8012042444毕业总学时、总学分，周学时268012751413134.52628242426十二、其他教育活动设计活动主题活动目标活动内容学期学时分配学分合计1234学习引导教育培养学生个性化的学习方法、自我解惑的能力。高职阶段学习的目的和定位、学习主体角色转变的知识与方法。2066441综合安全教育培养学生自我安全保护的意识、方法和能力。防自然灾害、防人身伤害、防财物受损、防火防盗、防心理失衡的知识和方法。2066441心理健康教育培养学生关注心理健康、优化心理品质、学会心理调适、预防和缓解心理问题的能力。环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节的知识和方法。2066441生活生存教育培养学生生命、生活、生存质量的意识和能力。培养与人为善及开朗活泼的性格、锻炼强健体魄、懂得自主自信自律及自发、获得自信与荣誉、不断磨练与挑战自我的知识和方法。301010101.5礼貌礼仪教育培养学生塑造自身良好形象的能力。个人形象设计、礼貌礼仪、待人接物、情境表达的知识和方法。206681社会实践教育培养学生融入社会，增强社会责任感的意识和能力。社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动的知识和方法。32016016014.5小计430341942218020十三、毕业标准学生思想品德符合要求，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成各教育教学环节，考核成绩合格，修满137.5学分个(其中必修课程学分106、选修课程学分31.5，通过高等学校英语应用能力A级考试，获得国家计算机等级考试二级证书和1个中级及以上相关职业资格证书，准予毕业)。十四、教学环境和教学设施（一）校内实训基地建立楼宇自动化控制实训室、消防自动化控制实训室、和安防技术实训室、网络安全实训室。所使用的仪器设备尽可能为最新实用的型号，对于生产设备，为实际生产中使用的最小的型号。(1) 综合布线实训室功能与要求：综合布线管线敷设、机架设备安装、端接、跳线管理、光纤系统测试、有线电视用户分配网的安转与验收、小型局域网组网。主要设备装备标准：序号设备名称单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1网络与综合布线实训装置122综合布线语音系统实训设备63卫星电视实训装置34路由器65交换机126PC机407综合布线工具208综合布线认证测试仪1（2）网络安全实训室功能与要求：使用Cisco的命令去配置交换机，路由器。在不同网络环境，学员能独立的去设计网络拓扑，熟练应用交换，路由技术，中小型企业的网络规划与设计，中小型企业的网络安全规划与设计。主要设备装备标准：序号设备名称单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1Cisco 2950-247在布线室配线间中实现了智能的服务质量（QoS）、限速、访问控制列表（ACL）在多种介质上提供了升级到千兆位以太网的强大路径,与Cisco Catalyst 3550系列集中汇聚交换机相结合，用于IP路由至网络核心,主要的城域接入优势,通过高级QoS、限速、语音及多播特性提供广泛的服务 通过生成树协议改进和访问控制参数（ACP）来提供服务可用性和安全性微软认证网页设计师Adobe认证平面设计CISCO认证高级网络工程师2Cisco 3550WS-C3550-24-SMI2企业级三层交换机，C3500 系列交换机的基本特性包括背板带宽高达10Gbps ，转发速率7.5Mpps ，它支持250 个VLAN ，支持IEEE 802.1Q 和ISL Trunking, 支持CGMP 网/ 千兆以太网交换机, 可选冗余电源等等。不过C3500 的最大特性在于管理和千兆。序号设备名称单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）3Cisco25007Cisco 2500系列路由器被思科公司称为访问服务器（Access Server）或者访问路由器（Access Router），它们集合了最新的通信技术，被扩展了功能的2500系列访问路由器增加了同步（asynchronous）性能，这为下一代服务提供了充沛和快速的服务。Cisco 2509和Cisco 2510AS分别提供以太网和令牌环网连接功能，它们能允许8个用户同时拨入，同样的Cisco 2511和Cisco 2512AS分别提供以太网和令牌环网连接功