麻江县笔架小学教育工作情况汇报2.doc

麻江县笔架小学教育工作情况汇报（2011年5月20日）尊敬的各位领导，各位督学：大家好！热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导教育工作。近年来，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校坚持以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“但求人人成才，更求人人有用”为办学目标，以“诚信明礼，勤奋进取”为校风，整合所有教育资源，努力提高教育教学质量。学校管理逐步走上了科学化、规范化之路。现将有关工作汇报如下，如有不妥之处，敬请批评指正。 一、基本情况我校创建于1906年，位于宣威镇西南角笔架村,距镇政府所在地5公里, 学校占地面积25738平方米,总建筑面积5345.86平方米，校园空气清新。学校现有在校学生685人（含学前班），寄宿生450人。教师37人，大学本科学历19人，占教师总人数的51.4；大学专科学历13人，占教师总人数的35.1；中师学历3人，占教师总人数的8.1；高中学历2人占教师总人数的5.4。二、工作开展情况与成效（一）严格教学常规管理，全面实施素质教育。 学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。学校强化教师对教学常规、教学“六认真”(即认真备课；认真上课；认真设计、组织课堂训练；认真辅导；认真组织复习和测试；认真学习和总结)的落实，加强对教师教育教学行为的督查与指导。及时监控教学过程。重视教学过程信息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。为进一步推动人性化管理,丰富学生的课余生活,发扬团队精神,陶冶情操,培养他们良好个人习惯,我校推行了“五个一”工程，即每周一幅画，每周一篇字,每周一首诗,每周一名言,每周一上台秀。（二）加强教研组工作。积极开展研讨工作。强化“两读”（读懂课标、读透教材），向课堂要质量，深入钻研教材，精心设计教案。要求教师要超前备课，教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有教学重难点；有具体的教学内容；有连贯清晰的教学步骤；有合适精当的练习；提倡写教学反思，授课后及时记载本课教学的成功和失误，不断总结经验，吸取教训，改进教法。学校教研组采用“备课、上课、听课、说课、评课”的教研模式，组织教师研读教材，准确把握各学科学段学习目标要求，精心设计上好每一堂课，教研组成员深入课堂听课评课，检查开课者的教学设计，扎实推进教研组工作。学校领导深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与教研活动，及时解决教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功，充分发挥学校领导在教研组中的作用。我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度，加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教导处认真制订一学期的教学计划，认真进行教学活动的调控管理，以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。学校一方面认真细致地做好毕业班和非毕业班各科的教学与检测工作。（三）规范教师队伍管理，强化师德师风建设 我校不断加强教师职业道德建设。认真贯彻落实教师职业道德规范，积极倡导爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表的良好风范，深入开展了各类教育活动，不断加强教师作风建设。广大教师牢固树立了献身教育、教书育人的崇高思想。学校充分利用业务学习之机，组织教师认真学习教师职业道德，每次学习之后都要写出学习心得体会。学习法律法规，使广大教师知法懂法，自觉遵守纪律，认识当前形势，自我约束，严以律己，组织教师学习新的教学方法，新的课程理念，抓住一切外出培训机会，培训骨干教师，每次学习回来，都要进行汇报并开展二级培训。为了进一步提高教师的授课水平，学校经常组织教师收听收看有关教育教学新理念的碟片，学习授课方法，更新教学观念，及时选取教学刊物中片断，组织教师认真的学习，不断充实自己的业务水平，提高自身素质。（四）强化德育工作，营造优良育人环境 1.少先队活动有声有色。我校高度重视对学生进行思想道德教育，近年来，学校少先队工作以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以行为规范的养成教育为突破口，通过完善“文明班级”评比制度，充分发挥“小喇叭广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用，强化了新守则规范学习和教育，使“升旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”“课间做有益游戏”等习惯成为学生日常的自觉行为。课间活动充满特色。学校大队部加大了对学生课间活动的指导与训练力度。（1）利用升旗仪式对学生进行课间活动的教育与指导；（2）对全校进行课间活动展示与评比；（3）红领巾监督岗加强了课间活动的专项检查。经过全体师生的共同努力，学生的课间活动有序了，健康了，安全了。每天一上台秀更是我校的一大亮点。主题活动丰富多彩。为了保证学生在品德、学习、作风、体质、能力诸方面得到和谐发展，学校少先队大队部结合时令开展了一系列活动，“感恩父母”演讲比赛，“祖国在我心中”朗诵比赛，“诵读中华经典，营造书香校园”朗诵比赛，以及师生才艺展示活动等，通过活动，学生的思想得到了净化，学生的习惯得到了培养，学生的意志得到了磨练。竞赛活动硕果累累。一年来，大队部先后组织队员参加了国家、省、州、县等包括征文在内的系列读书活动，六（2）班的杨时金获得了爱心包裹征文一等奖，六（3）蒙应粉、陆秋虹等6名学生获优胜奖，诸多同学参加了全州少年儿童书信大赛，都获得了较好的成绩。此外，由于学校各项成果突出，我校吴道荣老师、陈家洪老师以及陆井招等四位同学被中国扶贫基金会盛邀到北京参加“慈善现场晚会”，并在CCTV旅游频道播出。2.班主任工作扎实有效。本学期班主任工作例会有计划、有布置、有检查，每期有中心，及时总结，及时整改。对照上级文件标准中相关学生方面的要求，尤其是对学生的常规教育，学校做到周周有安排，对“课间活动”“包干区卫生”“上下楼梯”“广播操”等常规进行了专项训练，成效显著。3.采用多种渠道抓好学生日常行为养成的教育。我校坚持以国旗下讲话、学生集会、班会课、校园广播、黑板报、知识竞赛等多种形式，坚持突出爱国主义教育，注重抓好学生日常行为规范养成教育，以丰富多彩的活动为裁体，注重养成教育。坚持了规范的升降国旗仪式，并结合国旗下讲话对学生进行适时、有针对性的进行学习、思想品德、做人、安全等方面的教育。 4.狠抓学生日常安全教育管理，努力创建平安校园。学校成立学校安全工作领导小组，由校长亲自抓，分管副校长负责抓，全体教师落实责任，层层签订安全责任书，把强化学校安全和预防青少年犯罪责任摆到最重要的位置。学校利用国旗下讲话、课间操、黑板报、校园广播、宣传栏、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全资料、签订安全协议书、开展针对性的演练等多种形式开展以提高学生疾病预防、自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，提高学生的卫生意识、安全意识，培养学生的安全防范能力和应急能力。结合常规教育和季节特点，学校坚持不懈抓好交通、食品、消防、防溺水、防传染性流行性疾病、心理健康等方面的教育。学校关注学生出勤情况，及时家校联系。宿管教师夜间入住寄宿生楼值班，维持秩序和实行紧急救治联系。学校还定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消杀。学校还加强学生的自我教育和自我管理，充分发挥学生干部的安全协管作用。学校安全领导小组还定期检查校园设施设备，检查安全隐患，出台整改措施，立即做好相应整改。（五）、寄宿制工作我校寄宿生450人，覆盖7个自然村寨，由于学校教师紧缺，没有专职的宿管教师，学校只好以轮班的方式进行监管，负责住宿生的各种卫生、用餐、晨练等。每人每天一班，虽然不是专职教师，但由于学校老师的通力协作，管理到位，寄宿管理工作井然有序。省财政厅人事教育处李爱国处长到我校调研时，对我校的寄宿制管理工作给予好评，希望我校教师再接再厉，再创佳绩。（六）狠抓班子建设，认真搞好校务公开。 近年来，学校领导班子依照“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的要求，带头自觉抓好政治学习，着力强调廉洁勤政。我们着力依托“校务公开”这一载体，着力践行踏踏实实做人，明明白白做事的思想。专门成立了校务公开领导小组，分工明确，切实抓好校务公开，让大家成为学校管理活动的真正主人。公开的行式多种多样，利用校网、通报会、公开栏、黑板等明示教职工关心关注的热点和焦点问题。 三、存在的主要问题与下步工作打算由于我校正处建设中，常规教学设