车湖小学课外活动策划书.doc

1. 语文、英语课文朗诵比赛策划书、主办单位： 车湖小学语文、英语教研组二、活动时间： 2012年12月31日上午8:30-11:00(暂定)三、活动地点： 会议室四、参加人员： 参赛者（语文组30人，英语组30人）及四五六年级全体学生五、报名形式： 由学校抽签确定参赛学生，每班抽学生五名，学生抽课文。六、奖项设置及安排 一等奖：1名 奖状每人一张 精美礼品每人一份 二等奖：3名 奖状每人一张 精美礼品每人一份 三等奖：5名 奖状每人一张 精美礼品每人一份七、比赛规则的说明（一）评委1、评委必需公正严明；2、评委必需熟知课文朗诵之注意事项；3、评委要认真评判；4、有同分现象,评委通过讨论决定；（二）参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；2、参赛者必须遵守比赛规则；3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：a. 对于初次抵抗者给予警告处理；b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；c. 对于三次抵抗者取消比赛资格（三）关于竞赛进程1、主持人宣布竞赛开始； 2、介绍评委、参赛选手；3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；4、参赛选手预备；6、统计结果，主持人宣布结果； （四） 比赛程序1 评委及嘉宾入场2 主持人致词3 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手4 比赛环节。选手须在演讲前先自我介绍。5 评委点评并进行打分。6 统计结果，主持人宣布结果(由校领导颁奖)；同时比赛结束。（五）补充注意事项：1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。3、评分标准：（1）内容：课本文章。（2）时间：3分钟内。不足或超过每一分钟扣0.1分。 （1分）（3）朗诵：发音标准、声音洪亮、语速适中。（4分）（4）效果：文章内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强。 （4分）（5）形象：衣着得体、举止大方，对观众、评委有礼貌。 （1分）注：满分10分，现场亮分，去掉最高、最低分后求其均分，评委打分保留小数点后一位数字。主持人：汪艳林，李杰语文课文朗诵比赛评委：孙雪，邵芳林，艾秀，何小彬，吴婷，周雯。英语课文朗诵比赛评委：孙雪，艾秀，李秀珍，倪秀利，周雯，朱亚兰。算分员：周鹏，曹祥斌。2. 英语口语比赛策划书、主办单位： 车湖小学英语教研组二、活动时间： 2012年12月31日上午11:15-11:45(暂定)三、活动地点： 会议室四、参加人员： 参赛者（总共18人）及四五六年级全体学生五、报名形式： 由学校抽签确定参赛学生，每班抽学生三名。六、奖项设置及安排冠军奖：1名 奖状每人一张 精美礼品每人一份亚军奖：2名 奖状每人一张 精美礼品每人一份季军奖：3名 奖状每人一张 精美礼品每人一份七、比赛规则的说明（一）评委1、评委必需公正严明；2、评委必需熟知英语口语比赛相关注意事项；3、评委要认真评判4、有同分现象,评委通过讨论决定；（二）参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；2、参赛者必须遵守比赛规则；3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：a. 对于初次抵抗者给予警告处理；b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；c. 对于三次抵抗者取消比赛资格（三）关于竞赛进程1、主持人宣布竞赛开始； 2、介绍评委、参赛选手；3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；4、参赛选手预备；6、统计结果，主持人宣布结果； （四）比赛程序1 评委及嘉宾入场2 主持人致词3 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手4 比赛环节。选手须在演讲前先自我介绍。5 评委点评并进行打分。6 统计结果，主持人宣布结果(由校领导颁奖)；同时比赛结束。补充注意事项：1、除特别说明外，需在三分内回答完毕，若超过时间由计时人员举手示意。2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。3、评分标准：（1）内容：日常用语。（2）时间：2分钟内。不足或超过每一分钟扣0.1分。 （1分）（3）应答：回答准确合理，声音洪亮，读音标准。（评委至少问三句）（7分）（5）形象：衣着得体、举止大方，对观众、评委有礼貌。 （2分）注：满分10分，现场亮分，去掉最高、最低分后求其均分，评委打分保留小数点后一位数字。主持人：汪艳林，李杰比赛评委：孙雪，艾秀，李秀珍，倪秀利，周雯，朱亚兰。算分员：周鹏，曹祥斌。3. 跳绳比赛策划书一、活动目的：通过开展跳绳比赛，丰富同学们的课余生活, 加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。二、参加对象：车湖小学4-6年级学生三、参赛方式：以班级组单位进行，每年级组分男生组和女生组四、活动时间：2012年12月31日下午1：30-4:00五、活动地点：学校操场（暂定）六、比赛项目及规则：、单人短绳集体赛（下午1:30-2:50）参加对象：46年级 比赛时间：一分钟 比赛人数：全班比赛规则：、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。名次设定：个人：所有参赛年级组男生组、女生组各取前三名。优胜班级：全班成绩总和除以人数，求出平均数，由高到低取前三名。2、多人长绳集体赛 (下午3：00-4：00)参加对象：4-6年级 比赛时间：三分钟 比赛人数：全班比赛规则：、由8人组成，其中2人负责摇绳，其余人进行跳绳。、比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。、比赛方法以8字接力。、比赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。名次设定：全班成绩的总和除以小组数，求出平均数，由高到低取三名。本次活动各班需全员参于，如身体原因不能参加者，提前给老师说明。3、附：各班班主任在12月28日前将本班参赛名单以电子表格的形式交到倪秀利老师处（特殊情况不能参加比赛的同学要有备注），男女生分开。12月24日起在大课间活动中对本班同学进行指导训练。未尽事宜，另行通知。裁判员：裁判长：李杰，冯善华四年租裁判员：曹祥斌，邵芳林，孙雪五年租裁判员：何小彬，冯海生，周鹏六年租裁判员：吴婷，汪艳林，周雯奖项设置：对所有参赛年级组男生组、女生组及班级前三名颁发荣誉证书。活动预算：跳绳16根（可从各班学生借）4.乒乓球比赛策划书一、 活动目的和宗旨为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、互相学习、增进友谊的平台 。我校决定策划本次乒乓球比赛并于近期举办。本次活动以促进同学间的交流和沟通为根本出发点，以“友谊第一，比赛第二”为宗旨。二、活动时间：2012年12月31日下午1：30-4:00三、活动地点：学校内乒乓球台场四、 比赛方式1 比赛采用三局两胜淘汰制，每局均采用11球发球制。2 在一局比赛中先得11分的一方为胜方，10平后先得12分的一方为胜方。3 由各班级选出参赛选手。（每班8人）（1） 比赛项目：男单（2） 活动对象：五、六年级参赛选手五、活动安排1. 分组安排：比赛分两组（五年级组，六年级组）2. 抽签安排：根据分组人员的分组做出8*4=32张签条，让各参赛者抽取，以保证公平公正。3. 后勤安排：在比赛时将分配专门的后勤人员，以保证比赛突发事件的发生能得到及时的处理。4. 道具安排：在比赛现场拉出警戒线，防止无关人员入内，干扰比赛的正常进行。5. 比赛规则：由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。6. 发球规则：（比赛台面不包括球台的侧面）（1）选择发球，接发球可由比赛队员自行协商。当一方选手选择了先发球或先接发球，或选择先在某一方后，另一方运动员应有另一选择权力。（2）在获得两分后，接发球方即成为发球方，以此类推，直到该局比赛结束，或者直到双方比分都达到10分或实行轮换发球法，这时，发球和接发球次序仍不变，但每人只轮发一球。（3）一局中