考研复试指导：口语复试材料(英文自我介绍)

1 / 21 考研复试指导：口语复试材料 (英文自我介绍 ) 一、 第一句话见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“ is 的 开 头 有 :1. I am to be me I m O (北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，也很正式。 ) 二、作自我介绍 成长经历有很多学校要求做一个自我介绍，这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读 可以先介绍一下成长的经历，出生地和毕业学校等内容。在这一部分要介绍的有些特色，让老师在听几十个人流水帐式的介绍中增加一点乐趣，就权且当作 际关系管理的第一个挑战吧！ I *,*I * *1997. 你可以借光一下家乡的名人，可以用这句高水平的话，展示高超你高超的口语。 is a of a a / 21 to a . I 合把家庭介绍结合在一起，可以说父母给了你哪些方面良好的影响。不要流水帐似的介绍家庭成员。可以这么说 :my I am in of my In my I of me 在这里给出描述个人品质常用词汇的中英文对照，可以参考。才干的，能干的 应性强的 动的，活跃的 进取心的 雄心壮志的 蔼可亲的 好的 于分析的 理解力的 志气的，有抱负的 冒险精神的 能力的，有才能 理仔细的 直的 胜任的 设性的 合作精神的 创造力的 奉献精神的 靠的 练的，有策 纪律的 职的 过良好教育的 效 率 的 力 充 沛 的 于表达 信的，忠诚的 / 21 直率的，真诚的 宏大量的 教养的 礼貌的 幽默 正的 主见的 奋的 独创性的 的明确的 解力强的 通 某 门 学 问 的 理 分 明 的 方法的 虚的 观的 丝不苟的 守时刻的 事求是的 责的 白 事 理 的 明正大的 实的 系统的 志坚强的 情温和的健的 孜不倦的 三、作自我介绍 职业发展这是很关键的一 部分，也是 官会重点考察的一部分。要把工作经历和 学习以及职业发展方向作为一个整体来谈，让老师感到你选择 一个理性的选择而不是一时冲动，选择 职业发展中的一个必然选择，而不是因为找不到工作。你可以用这些句型 : 1、 In I ve BM as a In my I is I he on am a to BA in I no to a / 21 of a 998 999. on up to of as a of to a $5,000,000 4. to of of a 5. in a in 0% 5%.(生产部经理 :引入质量控制，使工作时数减少了 20%，而生产力则提高了 25%。 ) 6. of 5% 990 993. to to (山西纺织品进出口公司职员。处理从香港、澳门、台湾进口纺织品事宜。从 1990 年到 1993 年5 / 21 增加了 25%的销售额。经常出差到这些地方跟纺织厂商洽谈。7. on (暑假期间为北京 国际旅行社当导游。负责外国旅客在城区的观光旅游。 )8. In to of of (销售部经理。除了正常销售活动和部门管理之外，还负责招聘与训练销售人员。 )关于过去工作的描述是很重要的，同学们一定要熟记这些句型。要根据自己的工作经历改造这 些句子。 如果你的工作有过比较多的改变，你可以这样来描述原因 : 9. to my as my to to am is to in a 11. I to an is 12. My is to / 21 13. My my is am of in 1. 自 我 介 绍( I am to be My *, 24. I *, *I * * *O.* a of a in a a to be by I am in my * in my a I a / 21 am to in am a is I s I he Of am a to * in no to a of *. (my I by In my as of *in it to is am * a to be my *I is in my I a * I is me to is It is to / 21 In a I am to a 你 的 计 划 (in I *. As *, is to a of as *. If I go on In a I am to a (简单了一些 ,望高手补充 ) 4 I am a a ,200 It of 00 in of It is of so . is a of a a to a . I 9 / 21 In it is it is my in my my my My is a in V He on So of is by my at is us of my my I in be to *is in It *an of * *It a of It 0 / 21 * a *. up 2 发一篇自我介绍吧！ my my am to is i 2 i a in in XX;i am a to i am a do i am i my to it no it i i so i it to a i my a i am in my i am a 1 / 21 i on no to i on my in in my i is go to to on to i my is i is 一篇关于英语复试的文章 My 阳 ) i am a in it is of in a in so it a as of in as of is 12 / 21 to of in my i my 写的不大好，希望对大家有所帮助。仅供参考！同时也希望大家记住我的名字 多支持一下！ 研究生计划，你如何打算？ if i to in i on in i to a my i to do of i be i of my I am to be me to My I 23, 1981. I am a am (应该是这样译 ) I I 3 / 21 to my a I I am a is At I am in in I am to my I of me is me a of I my is of It an of s to it of I am by or or as am I a by is a me to 4 / 21 I in It is of am by s my to my to I to a is of a in I to my to be a I my me in my s my My I m a 0 It of a me an I my 一、委婉抱怨 不知你是否能够帮助我一下 很抱歉，打扰了，我想 15 / 21 有点事情想请你帮个忙 真不好意思，只是 I if I m to s me I to to 二、如何劝解别人的生气 放心吧 你难得不觉得你自己是不是反应过度了一点吗？ 没什么值得心烦的 你一说，我还真不好意思 it t re a is no to I am to 三、提出建议和忠告 不知您有没有考虑过 我想那是一个不错的注意 你想到过没有 你总是 我要是你，就 你最好 I if d I it be a t it be a d t d 四、了解别人经历 t me I , t 帮助别人回忆 后来呢 你为什么不 哪之前你 那时候你感觉如何 t 16 / 21 do ? 五、回顾时引导别人的想象 要是你会干了些什么 要是情况会怎么样 如果你会有什么样的感觉？ 六、这样回应引导 我不知道，我猜我会 很难说，但是我 想我会 当然啦，我 I t I to of I 七、老实道歉 噢，实在对不起 歉意之深，实在是无以言表 (我无法告诉你我是多么的内疚 ) 我真不知该怎样说才好 万分抱歉 I m I t I t to Im 八、我错了 我为而道歉 恐怕我得说 真不知该怎样说， 要解释清楚并不容易 I ve to Im to I m to t to 九、没关系，我原谅你 没关系，不要在意 算了 不是你的错 啊呀，不要放在心上，17 / 21 真的没什么 千万别自怨自艾了 s t It t t 十、开始一个故事 我告诉过你那时我 那使我想起 你竟然提起那件事，真是很有意思。因为类似的事情也曾经在我身上发生过 of to me 十一、有效控制叙述 言归正传 当我说这句话的时候 不管怎么样 ,无论如何 长话短说 不敢怎么说，最后的结局就是这样的 To to To a in 十二、制造悬念 倒霉的就是他掉到了河里 他打开的是一 封信 你可以猜猜他当时的感觉 你想他会怎么做？ 然后你知道他干了吗？ 你根本无法想象，下面发生了什么事情 当他想想我的惊讶吧 to he he he do he do he ll 8 / 21 my 十三、如何陈述观点 如果你问我的话 你知道我的想法吗？我认为 要点就是 您不这样说吗？ 你不这样认为吗？ 照我看来， 我只是想说说我的想法， 我要指出的是 If I t t I d to I d to 十四、如何表示同意与不同意 同意 的确如此 我一万个同意 那正是我想的 那正是我想的 好注意 英雄所见 略同 I t s s s a 不同意 是的，说的不错，但是， 我不敢肯定我是否同意 你在那一方面是有道理，但是， 也许吧，但是你难道没有想到 s I m s t 朋友之间 开玩笑吧 别装蒜了！ 吹什么吹！别骗人了。 t 十五、如何进行讨论 19 / 21 委婉表达意见 有时我想 我听说过 你不是说 你认为你说是对的吗？ 我倒觉得 I I ve