三年级科学实验计划.doc_第1页
三年级科学实验计划.doc_第2页
三年级科学实验计划.doc_第3页
三年级科学实验计划.doc_第4页
三年级科学实验计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级科学实验计划 2010年9月周次实验内容观察演示分组实验器材12我看到了什么尺、放大镜等我的大树白纸、蜡笔等3*各种各样的叶各种各样的叶等4*一片完整的叶放大镜、叶片等5寻访小动物昆虫盒、放大镜等67*蜗牛蜗牛、放大镜等8*蜗牛和蝗虫蝗虫、蜗牛、蝗虫模型等*蚂蚁蚂蚁、放大镜、器皿等9观察我们的身体尺、放大镜等我们在生长尺、课件等10我的手放大镜等奇妙的指纹放大镜、印泥等11*一杯水的观察烧杯、烧瓶、碟子等12*各种各样的液体烧杯、各种各样的液体等13*比较水的多少各类容器、量筒等纸的观察各类纸、水、放大镜等14*造一张纸餐巾纸、水等不同用途的纸各类纸、剪刀等15做一辆纸车剪刀、胶水等16*稻谷的观察稻谷、各类种子、放大镜等*大米的观察各类大米、放大镜等17*米饭的观察米、米饭、放大镜等*淀粉的踪迹碘酒、淀粉等18说明:加“*”的实验需在实验室做,不加“*”的实验可以在教室或室外完成。任课老师:潘朝谦四年级科学实验计划 2010年9月周次实验内容观察演示分组实验器材123*植物怎样生存显微镜、切片、叶片等*植物的根和茎植物根、食用油、滴管等4形形色色的植物一盆植物、透明大塑料袋等*食盐在水里溶解了盐水、糖水、水槽、盐等5*怎样加快溶解肥皂、筷子、秒表等6国庆放假7*一杯水里能溶解多少食盐食盐、玻璃棒、烧杯等*分离盐与水的方法盐水、蒸发皿、酒精灯等8*观察更多的溶解现象烧杯、滴管、试管等9*云和雨烧杯、直尺、筷子等风的观测风向标、指南针等10气温的测定百叶箱、温度计等11*磁铁的性质磁铁、不同材质物品等12*磁铁的两极条形磁铁、环形磁铁等*做一个小磁铁磁铁、大头针、小铁钉等13*指南针磁铁、磁针等14*听听声音能发声物体等*声音是怎样产生的乐器、发声物体等15*声音是怎样传播的水槽、石头等16*控制物体发出的声音易拉罐、毛巾等17制作我们的小乐器蛋壳、橡皮筋、树叶等18说明:加“*”的实验需在实验室做,不加“*”的实验可以在教室或室外完成。任课老师:潘朝谦五年级科学实验计划 2010年9月周次实验内容观察演示分组实验器材12种子发芽实验水、滴管等3秋冬季的生物放大镜等4动物的栖息地放大镜等*建立栖息地生自备5记录动物的特征 放大镜、尺子等*观察到了哪些特征生自备67阳光下的影子旗竿、卷尺等8*改变阳光的传播路线平面镜等美丽的彩虹三棱镜等9阳光下的物体温度计,玻璃、金属等制品 光强与光弱镜子、温度计等10*研究我们获得的信息手电筒、纺织品等制作和评价太阳能热水器材料自备11*研究材料的特征各类材料、电路检测器等12*雨天中的布料若干布料、喷水壶等*各种材料的“锅” 酒精灯、各类材料等13*被“种下”的材料铁钉、塑料、纸巾等*材料的选择各类材料等14*保护鸡蛋自备材料、鸡蛋等*材料进步的历程石英、铁矿石等材料15材料的再利用易拉罐等16*新材料的畅想纸、牛奶包装袋、创可贴等*保护我们的消化器官人体器官模型等17*饮食和健康各类食品包装等*选择健康食品各类食品包装等18*水人体最重要的营养素馒头、碘酒等*我们每天应该喝多少水各类水、水果等19*健康需要新鲜空气人体器官模型等*关心我们周围的空气质量白纸、天平等20*运动与健康秒表、人体器官模型等说明:加“*”的实验需在实验室做,不加“*”的实验可以在教室或室外完成。任课老师: 吴幼治六年级科学实验计划 2010年9月周次实验内容观察演示分组实验器材12*光是怎样传播的小学光学实验盒等3*凸透镜小学光学实验盒等4*光的颜色三棱镜、手电筒等7*地球的构造地球仪9昼夜的变化三球仪等四季的成因地球仪、电灯等10月相三球仪、电池等月食和日食三球仪、电池等11雷电的秘密感应起电机、玻棒、胶棒等电产生热和光电学实验盒、保鲜膜等12电产生磁电池、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论