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附件 2 学业规划书设计格式模板学业规划书设计格式模板 学院 2013 年大学生学业规划大赛 规 划 书 姓名:姓名:_ _ _ 班级:班级:_ _ 学号:学号:_ _ _ 日期:日期:_ _ _ 目录目录 一、一、 二、二、 三、三、 四、四、 结束语结束语 (以下只作为参考,切勿照抄,学生应该根据自身情况撰写!)(以下只作为参考,切勿照抄,学生应该根据自身情况撰写!) 引言引言 一、自我分析一、自我分析 客观认识自我,准确学业定位(知己) 客观分析自己的兴趣、能力、行为风格、价值观、个性特征等, 了解自己喜欢什么,未来希望在哪方面有所发展,并将此作为设定 学业生涯目标和策略的基础,做出准确的定位。 结合相关人才测评报告以及 XX 等分析方法,我对自己进行了 全方位、多角度的的分析。 1.职业兴趣喜欢干什么; 2.职业能力能够干什么; 3.个人特质适合干什么; 4.职业价值观最看重什么; 5.胜任能力优劣势是什么。 自我分析小结:自我分析小结: 二、职业分析二、职业分析 结合所学专业与自我分析制定计划 1.家庭环境分析 2.专业分析 3.制定学业目标:总目标、分目标(参赛学生需要考虑:我向 哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线 发展?并在实践过程中不断优化目标。 ) 职业分析小结:职业分析小结: 三、学业目标(计划)三、学业目标(计划) 、路径、路径 1 1、计划内容:、计划内容: 课堂学习 课余自主学习 素质拓展计划 2、大学阶段的目标分解: 大一: 第一学期、第二学期 大二: 大三: 大四: 3、策略措施(路径) 择优选择目标和路径;制定行动计划和策略 4、学业目标的自我监控部分 学会时间管理和应对干扰。 计划实施一览表(仅供参考) 发展总目标: 第 1 学 年分目 标 第 2 学 年分目 标 第 3 学 年分目 标 第 4 学 年分目 标 各学年学业目标定位及实施计划 第一学年分目标路径及实施计划 目标分类目标分类路径及实施计划路径及实施计划 课程学习课程学习 【包括:选修课、必修课、旁听课等】 专专 业业 学学 习习 自主学习自主学习 【包括:聆听学术讲座、阅读专业书籍、参 加学习沙龙等】 思想政治与道德修养思想政治与道德修养 1、学生党课学习、党支部生活,递交入党 申请书、撰写思想汇报 2、各级各类理论学习活动、主题党团日活 动,履行党团员义务 3、校园精神文明创建活动 4、各级组织开展的主题教育活动和公益活 动 5、其他思想道德素质培养活动 社会实践与志愿服务社会实践与志愿服务 1、文化、科技、卫生“三下乡”暑期社会 实践活动及寒假社会实践活动 2、各级各类青年志愿者服务活动 3、其他专业实践活动 学术科技与创新创业学术科技与创新创业 1、大学生科技创新基金立项项目 2、大学生“挑战杯”课外科技学术作品大 赛和创业大赛 3、校内外其他有代表性的学科竞赛 4、学生学术报告会 5、其他学术科技创新活动类如学术论文、 科技制作、创业活动、调查报告、知识技能 竞赛和学术讲座等 文化艺术与身心发展文化艺术与身心发展 1、各类音乐、美术、舞蹈戏剧等人文艺术 活动和艺术欣赏活动 2、各类体育活动和竞赛 3、各类人文艺术演出和讲座 4、各类校园文艺文化类讲座、沙龙、摄影 等人文活动 素素 质质 拓拓 展(此处不用每类都有计划,不感兴趣的方面可以不做计划)展(此处不用每类都有计划,不感兴趣的方面可以不做计划) 社团活动与社会工作社团活动与社会工作 1、各级学生组织中担任的社会工作(学生 会、班委会、学生党支部、团支部等) 2、学校其他部门或校外担任的社会工作 (学校工作助理等) 3、校社团中心认证的、健康向上的社团组 织的各类活动 阅读写作与知识延展阅读写作与知识延展 1、各类读书活动、知识竞赛、征文比赛等 2、非专业知识类讲座、沙龙等 3、日常写作、在校内外媒体上发表非专业 内容的文章、出版书籍等。 技能培训与交际表达技能培训与交际表达 1、语言级别和计算机应用技能 2、学校组织的各类技能培训 3、其他有关机构和组织提供的各类培训 4、交际表达类沙龙、演讲、辩论、朗诵活 动、口才类社团等。 其他方面 除上述内容外,根据自身性格和爱好特长以 及职业学业目标,想要拓展的其他方面的能 力 第二学年分目标路径及实施计划表 详细执行计划如下: 本人现正就读大学 x 年级,我对自己在大学期间的学业规划 是 四、评估调整四、评估调整 学业规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因 应变化进行及时的评估与修正。 1.评估的内容: (1)学业目标评估(是否需要重新调整学习目标?)当出 现的时候,我就 (2)实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果,我
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