柘林学校快乐“星期五”实施方案.doc

柘林学校“快乐星期五”活动方案2014学年第二学期一、指导思想：根据上海市教育委员会关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见、奉贤区推进中小幼课程和教学工作三年行动计划、上海市课程计划等文件精神，认真贯彻市“快乐活动日”要求和奉贤区中小学“快乐星期五”活动方案，坚持以“快乐生活、和谐发展”为指导，为学生提供系统的、多样的课程，全面提升学生的综合素质，培养学生的个性特长，提高学校的课程领导力、执行力。二、组织机构：学校“快乐星期五”活动实施领导小组：组长：校长副组长：书记、副校长、教导主任 项目1“阅读”拓展活动负责人：副教导主任、语文备课组长项目2“走班式”自主大拓展活动负责人：教导主任、年级组长、拓展教研组长项目3“阳光健身”体育活动负责人：副教导主任、总务主任、体育教研组长项目4“主题班队会”负责人：德育主任、大队辅导员、各班班主任 组员：各班班主任及任课教师三、实施原则：1.系统性：根据学校年级、学科实际选择主题，编制项目方案，拓展学生知识、技能和方法等，开发课程资源，优化课程结构，以培养学生的学习力、创造力和协作能力为课程目标，形成以备课组、教研组编织的各年级的内容序列。2.自主性：面向全体学生，尊重学生的兴趣与意愿，由学生自主选择自己喜欢的项目参加活动。3.常态化：依据市教委制定的课程计划，根据学校实际调整课表，配足师资，研究并制定学生综合素质评价指标，将“快乐星期五”活动落到实处、形成惯例、成为常态。四、实施目标1.通过实施“快乐星期五”活动，促进学校整体规划、完善课程计划，开发设计和有效推进校本特色课程。2.通过实施“快乐星期五”活动，组织学生开展拓展型课程、探究性课程学习活动，丰富学生学习经历，促进学生快乐学习、个性成长。3.通过实施“快乐星期五”活动，组织学生积极参加体育大活动，切实减轻学生过重的课业负担，加强体质，努力促进学生身心健康发展。五、实施措施与内容（一）加强管理，保障实施1.学校高度重视“快乐星期五”活动，行政领导班子对开展“快乐星期五”活动的重大意义有明确的认识，将此项活动纳入学校教学常规管理，予以安排落实；2.学校组建以校长为首的领导小组，制定切实有效的实施方案，由校长统领全局，德育处和教导处分管，全体教师参与活动项目开发。3.学校、年级、班级层层管理，将不断加强日常巡课检查、定期评估、奖励等制度，从而推进活动全面开展，并在实践过程中不断提高，不断完善。（二）统筹安排，保证时间小学部每周五下午(12:3515:30)学校统一安排 “快乐星期五”活动，做到落实内容、固定地点、保证时间。为了把快乐星期五渗透到中学部，中学部每周一下午（13:0514:40）学校统一安排“快乐星期五”拓展活动。（三）落实项目，有效运作项目1：“阅读”拓展活动项目2：“走班式”自主大拓展活动项目3：“阳光健身”体育活动项目4：“主题班队会”活动由于受师资、场地等的限制，小学部“走班式”自主大拓展活动和阳光健身活动按照年级交替进行，中学部安排在周一下午（第1节）和周四下午（第2节）。具体见下表：小学部快乐“星期五” 课程安排（周五下午） 年级时间一年级二三年级四五年级12:35-12:55阅读活动阅读活动阅读活动13:05-13:45综合活动自主大拓展课阳光健身活动课13:55-14:40阳光健身活动课阳光健身活动课自主大拓展课14:50-15:30主题班队会主题班队会主题班队会中学部快乐“星期五” 课程安排（周一下午） 年级时间六七年级13:55-14:40自主大拓展课（四）评价激励、促进活动1、学生评价*自评。学生根据自己平时参加活动情况，进行定性的描述性评价。通过自我诊断以实现自我调节的作用。* 互评。互评范围一般在小组内进行。根据活动要求，学生对组内每个成员进行客观、全面、全程的评价。让我们学生在老师指导下，在活动中愉悦心情，增长知识，陶冶情操，在活动中快乐成长。2、教师评价教师根据学生平时所参加活动的次数以及活动过程中参与程度、合作精神、活动能力、组织能力、学生发展趋势和学生自评、学生间的互评等情况，对学生进行公平、公正、总结性评价。教师评具有校正自评与互评的作用。在评价过程中，我们要求做到“三个结合”，即定量与定性相结合、形成性评价与终结性评价相结合、自评与他评相结合。3、项目评价各项目负责人根据项目要求，积极进行巡视、检查活动情况，及时进行反馈、研讨，促进活动规范、有序、有效地开展。 奉贤区柘林学校 2015年2月28日附件（一）：“阅读”拓展活动年级时间内容执教者一年级12:35-12:55古诗诵读各班语文老师二年级12:35-12:55古诗诵读各班班主任三年级12:35-12:55古诗诵读、阅读系列各班班主任四年级12:35-12:55古诗诵读、阅读系列各班班主任五年级12:35-12:55古诗诵读、阅读系列各班班主任附件（二）：“走班式”自主大拓展活动安排表二三自主拓展科目安排表14学年第二学期（周五下午第5节）年级序号科目名称形式指导老师活动地点二三年级1种植小能手走班式陆芸雯二（3）班2昆虫小天地走班式瞿卫霞二(1)班3趣味动手走班式郭平洪二（2）班4七巧板走班式金晓薇二(4)班5思维拼图走班式胡犇北一楼自然室6精彩二十四点走班式毛丹菲四楼队室7立体拼图走班式朱燕北一楼会议室8折纸小天地走班式周丹三（4）班9剪纸基础走班式刘爱华三（1）班10小小故事会走班式徐韫婷北二楼阅览室11历史故事走班式夏惠萍三（2）班12小小演说家走班式蒋威三（3）班13田山歌走班式吴颖颖和外聘老师四楼音乐室说明：田山歌一周两次，时间分别是周一下午两节课后及周五12:30到13:35。四五年级自主拓展科目安排表14学年第二学期（周五下午第6节）年级序号科目名称形式指导老师活动地点四五年级1礼仪演讲走班式杨伟华南四楼队室2我是小棋手走班式何婷婷四（3）班3小球天地走班式李吉篮球场4剪纸天地走班式马海英四（1）班5自然小天地走班式张怡云四（2）班6卡通形象设计走班式唐蕾五（4）班7纸藤走班式顾文青原五（1）班8美食凉拌走班式许丽芳五（1）班9小小发夹走班式夏雯雯五（3）班10小手工走班式黄丹花五（2）班12不织布DIY走班式张晓丽南一楼美术室六七年级自主拓展科目安排表14学年第二学期（周一下午第5节）年级序号科目名称形式指导老师活动地点六七年级1十字绣走班式夏碧苇六（1）班23D纸模型DIY走班式胡双六（3)班3手工科技小制作走班式花振兴六（2）班4风景速写走班式黄佳麟北四楼美术室5篮球走班式翁海贤篮球场6小小绣工坊走班式吴婷七（2）班7文学名著赏析走班式吴海涛七（4）班8串珠走班式金佳七（3）班9文言文现代话剧表演走班式夏天七（1）班10排球基础走班式胡俊超篮球场11珠绣走班式徐霞北一楼会议室12器乐6-8年级学生黄婧四楼音乐室说明：如遇到雨天，以上室外活动改为室内。室内活动地点：东底楼礼堂。附件（三）：阳光健身体育活动安排1. 阳光体育健身活动课具体安排（时间和班级）：2014学年第二学期小学部阳光体育活动课表节次星期一星期二星期三星期四星期五4三年级体活课5五年级体活课二年级体活课四、五年级集中体育活动6一年级体活课一、二、三年级集中体育活动7四年级体活课备注以上周一至周四的各年级体育活动课都是由班主任带班的。2014学年第二学期中学部阳光体育活动课表节次星期一星期二星期三星期四星期五34七年级体活课5六年级体活课八年级体活课6九年级体活课九年级体活课六七八年级体活课备注以上周一至周五的各年级体育活动课都是由班主任带班的。周四是由下班老师带班的。2、阳光健身活动教师：各班班主任和下班老师 周四第七节，周五第五，六节统一阳光健身活动由下列任课老师负责指导，其余时间活动的由班主任负责。各班班主任和任课老师名单：班级班主任任课老师班级班主任任课老师一（1）班平莺朱燕五（1）班许丽芳刘怡一（2）班张超张晓丽五（2）班杨兴江杨兴江一（3）班顾晓霜夏惠萍五（3）班夏雯雯唐冠凤二（1）班瞿卫霞毛丹菲五（4）班唐蕾王琴华二（2）班毛丹菲陆晓芸六（1）班范雪华咸晓荣二（3）班陆芸雯胡犇六（2）班沈惠平许国二（4）班李吉郭平洪六（3）班许国杨建勤三（1）班刘爱华何凤英七（1）班徐霞汪斌三（2）班徐韫婷宋珍妮七（2）班汪斌徐霞三（3）班顾文青李萍七（3）班吴素珍夏碧苇三（4）班蒋威周丹七（4）班夏碧苇吴海涛四（1）班李吉王雯八（1）班黄员莲曹春杰四（2）班张超刘平花八（2）班曹春杰张舒曼四（3）班何婷婷肖菊英九（1）班李刚周玲萍 3、锻炼活动内容：篮球、羽毛球、三毛球、小足球、健身球、队列操、小皮球、 呼啦圈、长短绳、滚铁环、踢毽子、广播操4场地安排：篮球场和操场5、活动器材领取：体育室6、注意事项：（1）各班准时到篮球场，按升旗仪式队形站队；体育老师及活动课负责老师指导学生做好准备活动。（2）班主任及带班