五四制新目标七年级版2006-2007学年第一学期编辑计划.doc

五四制新目标七年级版2006-2007学年第一学期编辑计划期 别单元听力重、难点辅导内容截稿日期1Unit 1Im watching TV有现在进行时第一版：文化知识、同步阅读第二版： 语法讲解第三版：评价测试题第四版：诗歌、漫画、笑话等2006-4-202Unit 2Its raining有1.现在进行时的问答句2.Hows the weather?Its windy/sunny/第一版：文化知识、同步阅读第二版： 语法讲解第三版： 评价测试题第四版：手工、绕口令、智力题等2006-5-13Unit 3What does he look like?有描述人的外貌、性格、爱好等What do you/they look like?Im / They are short.What does he look like?He is tall / thin / 第一版：文化知识、同步阅读第二版：语法讲解第三版：评价测试题第四版：诗歌、漫画、笑话等2006-5-84Review of Units 1-3无Units 1-3 所学内容第一版：文化知识、课外阅读第二版：词汇、语法总结第三版：专练第四版：诗歌、智力测试、笑话等2006-5-155Exam of Units 1-3有Units 1-3 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版： 评价测试题第四版：漫画、手工、绕口令等2006-5-226Unit 4How often do you exercise?有谈论日常活动How often?Adverbs of frequency第一版：文化知识、同步阅读第二版： 语法讲解第三版： 评价测试题第四版：手工、绕口令、智力题等2006-5-297Unit 5Whats the matter?有谈论身体情况、提建议Whats the matter?I第一版：文化知识、同步阅读第二版：语法讲解第三版：评价测试题第四版：诗歌、漫画、笑话等2006-6-58Review of Units 4-5无Units 4-5 所学内容第一版：文化知识、课外阅读第二版：词汇、语法总结第三版：专练第四版：诗歌、智力测试、笑话等2006-6-129Exam of Units 4-5有Units 4-5 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版： 评价测试题第四版：漫画、手工、绕口令等2006-6-1910Review of Units 1-5（期中复习）无Units 1-5 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版： 知识讲解、连接中考第四版：诗歌、智力测试、笑话等2006-6-3611Exam of Units 1-5(期中测试一)有Units 1-5 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版：评价测试题第四版： 诗歌、漫画、笑话等2006-7-312Exam of Units 1-5(期中测试二)有Units 1-5 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版：评价测试题第四版：手工、绕口令、智力题等2006-7-1013Unit 6How do you get to school?有1. How do you go to？2. How long does it take?How far is it fromto？第一版：文化知识、同步阅读第二版： 语法讲解第三版： 评价测试题第四版：手工、绕口令、智力题等2006-7-1714Unit 7How was your weekend?有一般过去时1. V-ed2. What did you do last weekend?3.How was your weekend?It was great.第一版：文化知识、同步阅读第二版：语法讲解第三版：评价测试题第四版：诗歌、漫画、笑话等2006-7-2415Unit 8Where did you go on vacation?有一般过去时Where did go?Did go to ?Yes, did.No, didnt.第一版：文化知识、同步阅读第二版： 语法讲解第三版： 评价测试题第四版：手工、绕口令、智力题等2006-7-3116Review of Units 6-8无Units 6-8 所学内容第一版：文化知识、课外阅读第二版：词汇、语法总结第三版：专练第四版：诗歌、智力测试、笑话等2006-8-717Exam of Units 6-8有Units 6-8 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版： 评价测试题第四版：漫画、手工、绕口令等2006-8-1418Unit 9What do you think of game shows?有谈论自己的观点What do you think of ？I cant stand them.I love it.第一版：文化知识、同步阅读第二版：语法讲解第三版：评价测试题第四版：诗歌、漫画、笑话等2006-8-2119Unit 10Dont eat in class.有1. can, have to2. Dont第一版：文化知识、同步阅读第二版： 语法讲解第三版： 评价测试题第四版：手工、绕口令、智力题等2006-8-2820Review of Units 9-10无Units 9-10所学内容第一版：文化知识、课外阅读第二版：词汇、语法总结第三版：专练第四版：诗歌、智力测试、笑话等2006-9-421Exam of Units 9-10有Units9-10 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版： 评价测试题第四版：漫画、手工、绕口令等2006-9-1122Review of Units 6-10（期末备战）有Units 6-10 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版： 知识讲解、连接中考第四版：诗歌、智力测试、笑话等2006-9-1823Review of Units1-10(期末复习一)无Units 1-10 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版： 词汇、句型复习专练第四版：漫画、手工、绕口令等2006-9-2524Review of Units 1-10(期末复习二)无Units 1-10 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版： 交际用语、阅读复习专练第四版：诗歌、智力测试、笑话等2006-10-225Exam of Units 1-10（期末测试一）有Units 1-10 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版：评价测试题第四版： 诗歌、漫画、笑话等2006-10-926Exam of Units 1-10（期末测试二）有Units 1-10 所学内容第一版：课外阅读、文化知识第二、三版：评价测试题第四版：手工、绕口令、智力题等2006-10-16【版面介绍】第一版 知识拓展本版重在培养学生的综合素质，通过阅读各类文章，扩大知识面，增强英语学习兴趣，提高英语语言的运用能力。主要栏目有：1. 海外来风 提供与本单元话题或背景知识相关的文章，引导学生积累有关异域文化的知识，培养他们的跨文化意识。2. 环球之旅 介绍世界名胜古迹及文化，让学生了解更多的地理及文化知识。3. 精彩点击 推荐、介绍经典的或最新的影视、文学作品。4. 与你同行 刊载英文或中英文对照的情感、励志、科普等类型的文章供学生阅读。5. 我的文档 介绍并讲解与课本主题相关或与课本内容相近的句型、表达或俗语以及一些单词的讲解与应用。6. 知识升级 讲解同步单元词汇的引申义，归纳与之相关的习语，了解更多文字背后的故事。7. 你说我说 提供与单元主题相关的英语情景会话，突出重点句型、语法的应用。8. 星光无限 关于名人或明星的介绍、新闻。9. 脉动06 介绍近期发生的新闻事件。10. 新视野 有关最新科技成果及各地奇闻轶事的特别报道。11. 句宝盆 刊登名言警句或英语日常用语。第二版 教与学本版针对单元要点和难点进行精讲精练，帮助学生顺利掌握所学内容。主要栏目有：1. Grammar Focus 对单元重要语法知识点进行详尽的讲解，要求讲练结合。2. 词汇大本营 讲解并辨析单元中所学的重点词语和词组以及单元词汇的拓展、延伸，或者进行词汇专练。3. 熟能生巧 就单元所学知识点进行巩固练习。4. 搜索频道 对单元所学的词汇、词组及常用表达进行搜索、整理和归纳，帮助学生系统掌握所学内容。5. 精讲在线 精析课文中出现的重、难点知识，帮助学生更好地掌握基础知识。6. 指点迷津 针对课本所学，刊载有关学法指导方面的文章，帮助学生更好地掌握所学内容。 第三版 评价测试 本版刊登紧扣教材、题型多样的单元评价测试、阶段复习以及期中、期末复习与评价测试套题。具体要求如下: 1. 笔试套题分为基础卷和提高卷两部分。其中基础卷80分，提高卷20分。所有题目均采用大排序。2. 基础卷全面考查所学词汇、语法等重点知识，考查内容不超过所学范围，难度适中。主要包括词汇训练、单项选择、补全对话、句型转换、单句改错、根据提示完成句子、完形填空、阅读理解、书面表达及其它新颖的题型等。其中完形填空一篇，阅读两篇（题裁不同，生词量不超过3%，至少一篇与课本内容同步）。期中、期末试题中阅读理解三篇。 3. 提高卷目的在于提高学生的思维能力，所考查的内容可以适当高于课本，题型设置均为主观题，包括一篇任务型阅读，考查学生实际运用语言的能力，力求题型多样化。 第四版 第二课堂本版通过各类英语娱乐形式，让学生寓学于乐、轻松学英语。主要栏目有：1. Cartoon zone 刊载与课文内容相关的漫画或其他幽默图片，力求帮助学生轻松掌握所学内容。2. IQ surfing 刊载可开发学生智力的各项内容（如单词接龙、脑筋急转弯等），培养他们乐于探究、勤于思考的能力。3. Laugh out 刊载幽默小故事、笑话或趣味图片的解说。4. You can do 介绍日常生活中的巧手小制作，培养学生的动手能力，激发他们的学习兴趣，同时扩充他们的词汇量。5. Super tongue 提供简短易懂的绕口令，让学生体验英语学习的乐趣。6. Poem corner 刊载英文散文或诗一篇，开阔学生的视野，提高自身的素养。7Talk bar 和学生互动，帮他们解决学习中遇到的问题，并为他们提供一个结识同龄人和展示自我的平台。【撰稿须知】一. 本编辑计划的教材依据是：山东教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书英语。 二. 本编辑计划仅供作者撰稿和编辑报纸时参考，稿件采用以出版报纸的实际情况为准。三. 请