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文档简介
大学生寝室文化调研引言寝室文化是在一些文化层次相当,但性格各异的大学生之间相互适应和冲突中形成的。一般说来,大学生寝室文化的内容包括:寝室精神文化、寝室物质文化和寝室行为文化。寝室文化具有相融、和谐的特点。寝室中的每个成员,他们来自于各个地区以及不同的家庭,而每个成员身上所体现的各地方文化背景不同,因而各自流露出来的文化传统就不同,加上个人的生活习惯、兴趣爱好、性格等方面也有不同,但大家都在集体生活中共处,不同的文化背景在这里得到了交融。因此,寝室文化在内部成员文化背景上的显著特征便是它的相融、协和性。此外还有以下特点:一是校园书卷气较浓;二是呈现出跟时尚赶潮流的倾向;三是反映出浮躁情绪;四是带有强烈的俗文化色彩。寝室文化是校园文化的基础,寝室文化的好坏,将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成。大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用:如果一个寝室由于群体比较和睦、优雅、积极向上,那么对生活在其中的同学,无疑有着积极的促进作用。因此加强寝室文化的建设是相当重要的,也是一件刻不容缓的事。寝室文化的建设包括两方面:一是该寝室内的成员的自身努力,共同建设好所在寝室的寝室文化。为了使寝室的群体能融洽、和谐。各个成员必须调整自己的某些习惯行为和个性,以便适应整个寝室的共同规范;否则就会与集体发生冲突、造成不谐调的气氛。当然,并不是说要改变自己那些优良的个性,也不能改变成为一个没有个性的人。二是外部力量(主要指、学校)的促进作用和对学生寝室的管理。对于有利于学生身心愉快发展且寝室成员自制能力强的寝室,应加以表彰,并推广经验。对于不利于学生成长的寝室,应该严格加强管理,促其形成良好的文化氛围。一、选题意义及调查目的大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口,是我们生活不可或缺的一部分,是我们的第二个家。健康、阳光、和谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。为了了解在校大学生的宿舍生活,宿舍里室友之间的关系和宿舍之间的友谊情况,以及加强当代大学生的文明修养,提升寝室文化品位,陶冶同学情操,营造健康,活泼,文明的生活的氛围,丰富大学生寝室文化生活,我们特对以上海电力学院和上海理工大学为例的在校大学生开展了此次调查活动。二、调查对象上海电力学院南汇校区、上海理工大学杨浦校区、工商外国语学院学生。三、调查方法及过程本次调查主要方法为问卷调查法,并与走访调查法相结合。在调查过程中,我们小组亲身参与到各个调查组成部分中,以团队形式在学校各幢寝室进行调查,记录,分析。由任天然定制大纲,谢国栋实地考察,王佳俊整理数据和分析,赵津总结和分发问卷。(一)第一阶段:查找有关资料,了解当前大学生的寝室文化及出现的一些问题。(二)第二阶段:结合实际,拟定一份调查问卷。(三)第三阶段:亲自走访同学或朋友的寝室进行实地观察,利用相机等设备记录一些直观资料。(四)第四阶段向新生和高年级学生共发放问卷200份(五)第五阶段:走访同学或朋友以及楼管阿姨获取更丰富、深入的信息并作记录(六)第六阶段:从回收的问卷中整理分析出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题,并提出少许相关意见。此次调查通过向上海电力学院,上海理工大学、工商外国语学院在校大学生发放了200份调查问卷,回收182份,回收率为91%,被调查的同学都认真如实填写。调查对象涉及专业有公共事业管理,工商管理,经济学,英语,工程管理,电气自动化等专业。从作息情况、生活习惯、同学关系、卫生纪律、学习情况、参加活动、休闲娱乐、自己的感受等方面进行调查。四、存在的问题(以寝室人际关系文化方面为例) (一)妒忌、猜疑等不良心理造成的关系紧张 在大学里,某些同学由于某方面比较突出,如外貌、能力、成绩等,这类相对突显的同学常常成为学生中的焦点人物,如果他们平时不注意自己的言行举止,就很容易引起同学的妒忌和猜疑,从而导致人际关系紧张 。 (二)贫富差距产生的心理鸿沟和感情隔阂 随着高等教育的大众化,高校学生家庭经济状况差异很大,有的学生家庭优越,每月消费都在千元以上,而有些来自偏远农村的学生甚至连基本生活都没有保障。由于长期生活环境的影响,使得这两类人的世界观、价值观、人生观存在很大的差异,经常会在一些观点上产生摩擦。经济条件比较好的同学往往有一种优越感,有时表现得比较自我,而家庭贫困的同学内心又比较容易自卑敏感,因此宿舍里这两类人很容易形成敌 对的战线。 (三)个人不良生活习惯产生的关系不和 在集体生活的寝室里,有的同学极不注意个人卫生,随便吸烟,从来不叠被子,床上又脏又乱,东西乱扔,袜子 衣服穿完不洗,踢了球一身臭汗也不洗澡,上厕所甚至常常忘了冲马桶,集体卫生从不关心,坐享其成。这些恶习有时候会引发舍友间的矛盾冲突,还有些同学生活作息时间紊乱,常常深夜点蜡烛看书、聊天、打电脑 游戏等,这些在不恰当时间的活动行为侵犯了舍友的权利,有时就成为寝室人际关系不和的导火线。 (四)过分亲密导致的狭隘“依赖型”人际交往矛盾 人与人之间的交往需要保持适度的距离,过于亲密的交往会占用别人与他人交流的时间和空间,从而导致对 交往的厌烦。在寝室生活中,有些同学独立性较差,过分依赖别人,学习、生活、业余消遣都要跟着别人,这种狭隘的“依赖型”人际交往,破坏了人际交往的基本原则,久而久之,随着厌烦情绪的累积,矛盾也会逐步产生。 (五)小团体主义破坏寝室人际关系 在部分寝室里,有些同学过于争强好胜,功利心和虚荣心太强,喜欢拉帮结派,在寝室里结成小集体、孤立其他人,不顾及他人感受,我行我素,这种状况长期下去也很容易导致寝室气氛压抑沉闷,从而导致寝室人际关系紧张。五、解决的方法(一)对自己的个性进行分析,提高自我认知能力。大学生对外在世界的观察和思考已接近成熟,但对内在自我的反省能力却有待发展。在宿舍人际交往中,往往觉得别人不关心自己或不尊重自己,却很少反省自己,问问自己对别人怎样,认真分析一下自己个性中还有哪些不够完善的方面。如能调整好这种认知的偏差,处理好同宿舍同学的关系就有了思想基础。(二) 正确对待“误解”。在与他人的交往中,免不了产生误解,甚至受到委曲或某种不公正的待遇。在这种情况下,不能因一时的冲动鲁莽行事,那样与人与己都很不利,而且也不易澄清事实。凡事都要学会“冷”处理,不能完全意气用事。(三)对宿舍的环境要以一种积极的态度去适应。当你和别人生活在一起时,你就要承认各人有各人的生活习惯和价值观念,就必须接受每个人的生活方式,要会学和个性不同的人相处。从现在开始到今后的生活中,你会遇到各种个性的人,要做到与周围的人和睦相处,就要求同存异,学会与不同观点、不同性格的人交往。在集体生活中更要彼此关心照顾,不要为了自己的自由影响别人的学习和休息,要处处关心别人,与人为善。良好的宿舍关系主要是适应对方,宽容对方,如果别人的生活方式有碍于你的生活习惯,你可以适当地将作息时间调整等。同宿舍同学在一起生活难免产生一些矛盾,当发现别人错了的时候,不能“得理不让人”,而应“得饶人处且饶人”。宽容和谅解是人的一种美德,也是一种高尚的精神境界,与人相处,学会尊重、宽容、谅解,朋友就会越来越多。(四) 处理好同宿舍同学之间的关系要讲究方法与技巧。如果别人的生活方式有碍于你的生活,或同宿舍人爱“卧谈”,直接提意见制止他们难以奏效,就应委婉地提出意见。这种意见提出一般不能当着众人的面,以免使对方难堪。要讲究方式方法,既不能过分求全,处处忍让,也不要过分维护自己,要培养自己的利他意识,这将有利于同宿舍同学间的相处。六、调查结果及分析(一)问卷调查法:1.此次调查通过向上海电力学院,上海理工大学,工商外国语学院在校大学生发放了200份调查问卷,回收182份,回收率为91%,被调查的同学都认真如实填写。男女比例接近于1:1,大一占46.70%,大二占14.83%,大三占9.34%2.从起床和就寝的时间来看,因早上有晨跑打卡,从调查情况看51.10%的同学在7:00-7:30之间起床,31.32%的同学在7:30以后起床,有小部分同学在7点之前起床。从就寝的时间来看,因为断电时间为23:00,所以有61.5%的同学在23点前休息。而喜欢在24点以后的睡觉的同学也有29.12%。“一天之计在于晨”,早睡早起的习惯不仅对身体发育很重要,而且使我们有充沛的精力干好要做的事情。3.从生活习惯来看,除了在寝室睡觉,大学生每天在寝室的时间大致为2至4小时或6小时以上,在寝室的日常生活中,有将近50%的同学觉得自己的生活习惯好,与此同时也有将近45%的同学觉得室友的生活习惯好,说明室友对彼此的评价很客观,我们可以看到有29.12%的同学觉得自己的生活习惯不够好,而从室友的评价来看,只有7.14%的同学觉得室友的生活习惯不好,所以总体来看大学生的生活习惯还是令人满意的。4.从人际关系来看,只有9.34%的同学觉得寝室成员的关系很差,常常会发生不和。有31.32%的同学觉得冷淡,个人自扫门前雪,30.22%的同学觉得寝室室友各有自己的小圈子。29.12%的同学认为寝室非常团结,有很强的整体意识。在日常交际的过程中,从来不,偶尔,经常和室友交流的清况差不多各占1/3。59.34%的同学表示寝室里不会经常发生争论,有9.34的同学反应经常会有争论,并且会产生很大分歧,通过以上数据,我们可以判断寝室里室友之间的关系各有不同,有好的,也有坏的,当然我们希望每个大学生都可以跟室友好好相处。5.从卫生状况来看,将近50%的同学对自己寝室的卫生状况感到一般,对于他们来说,寝室脏了才扫,没有固定的次数,并且寝室成员的卫生检查这件事不怎么上心。有将近31.32%的同学认为自己的寝室脏乱,究其原因,寝室里的成员都对卫生不以为然。当然还是有1/4的同学对寝室的卫生检查积极主动,每一天都把自己的寝室打扫的干干净净,值得学习和表扬。6.从寝室的精神文化来看,超过半数的同学认为寝室的学习氛围一般,不到10%的同学认为寝室里的每个人都爱学习,也有30.22的同学认为寝室里根本不适合学习,他们或被游戏影响,或自己去图书馆或自习室学习。在放松时间,60.44%的寝室选择一起打游戏来娱乐,30.22%的同学选择出去唱歌或聚餐。当有寝室活动时,30.225的寝室是全体出动,63.74%的同学会根据自己的兴趣做决定。总的来说,在对寝室的深切感受上,73.63%的同学认为寝室很温暖,像个家一样,由此总结,虽然寝室各个成员的兴趣爱好,生活方式各不相同,但每天生活在一样,还是能让彼此感到温暖。(二)走访调查法1.走过走访我们发现有百分之八十以上的同学实在七点以后起床的,同学们的起床时候大都一致,但也有在七点以前就起床的,这可能与之前的生活习惯有很大的关系。2.在寝室关系方面,各寝室也有各自不同的状态,好与不好的都有。本小组认为如果寝室关系不好,大致有一下几个原因:各自性格不和,发生过较大的摩擦,平时并没有过多交集。其次,寝室关系是否融洽,寝室长也起到不小的影响。首先,寝室长最先要与寝室各成员建立较好的关系以及时不时的做一次交流,在这样的基础上,寝室长要发挥带头作用,使寝室各成员之间经常能有交流的时间,有了充分的交流才能知他人所想,想他人所想,为他人所想。这样,才能建立起一个积极向上,传递正能量的寝室文化。所以室友间经常性的沟通能起到增进友情的效果,促进寝室的和谐发展。3.在寝室活动方面,我们发现大多数的寝室活动还是在寝室里面宅着的情况,因为大多数的寝室都是人手一台电脑,感觉其实在寝室里面就能享受到外面所能享受到的资源,其实并不然。本小组认为在没上大学之前们大多数人的日常生活就是在家或是在学校度过的,并没有太多的时间去接触社会或是回归自然。而进入到大学以后,我们能自己掌握的时间变多了,时间变得充裕的同时我们是不是也应该更多的寻找一些与以往不一样的生活方式呢?哪怕是饭后的散步,比起吃完饭就马上回寝室坐在电脑前,甚至吃饭也是在电脑前,会有意想不到的收获。所以多出去走走不失为一种健康积极的生活娱乐方式。七、总结 很快,一学期就这么过去了,感谢思修课这门公共课程的开展,给了我们大一新生一次开展社会调查的机会,我们小组进行的这个“大学生寝室文化的调查”,是我们在校大学生自己身边的事,我们的调查和访谈也得到了广大同学的支持和帮助,使我们能够顺利的完成了本次调查。当然其中也不乏一些这样那样的问题,比如:(一)由于人力、物力等客观条件的限
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