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表一 研究性学习课题开题报告导师姓名课题组长课题名称填表时间课题组成员课题的由来课题的现状课题研究方案预期效果需要提供的帮助表二 研究性学习活动记录与自我评价（由学生或课题小组填写）课题名称导师活动时间地点参加活动人员活动内容自我评价表三 研究性学习活动记录与自我评价（由学生或课题小组填写）课题名称导师活动时间地点参加活动人员活动内容自我评价表四 研究性学习活动记录与自我评价（由学生或课题小组填写）课题名称导师活动时间地点参加活动人员活动内容自我评价表五 研究性学习课题报告（论文）（课题小组填写）课题名称导师课题完成者完成时间同组成员探究方法课题报告摘要参考文献注：每位小组成员还须将个人结题报告交班主任，放入成长袋中。表六 对课题小组的导师评价表课题小组导师课题完成时间课题组成员导师对课题小组的评价1. 对开题报告的评价（从课题的由来、选题原则、研究方案的适切性等方面进行评价）2. 对态度方面的评价（研究全过程中的科学精神、态度、习惯、价值观等）3. 对课题研究方法、能力的评价（研究过程中和论文中体现出了哪些方法，使用得是否得体）4. 对课题研究报告（论
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