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1 / 4 领导班子班子专题组织生活会主持词 同志们: 根据县委、乡党委的工作安排,本人参加并主持 x 村党支部领导班子专题组织生活会。 今天的会议一共有 5项议程:首先,请毛 x 同志代表x 村党支部领导班子进行对照检查。接下来, x 村党支部领导班子成员开展批评与自我批评。然后,列席会议的党员群众代表对开展批评与自我批评情况发表意见。之后,我对 后毛 x 同志作个表态性发言。 参加今天会议的有这次教育实践活动挂点 志、乡 纪委副书记、组织干事林 志、 委会成员,并邀请 5名党员群众代表列席会议。 同志们,开好一次高质量的专题组织生活会,是教育实践活动查摆问题、开展批评环节的核心内容,是确保教育实践活动取得实效的重要举措,也是进一步加强 x 村党支部领导班子建设的有效途径。开好专题组织生活会,关键是要深入查找、剖析“四风”方面存在的问题和根源,以整风精神开展批评和自我批评,真正触动内心、触及灵魂,使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实提高思想境界,改进工作作风,提升工作水平。希 望 x 村党支2 / 4 部领导班子全体成员认真对照中央、省委、市委、县委、乡党委的要求,聚焦“四风”问题不偏离,坚持高标准、严要求、深功夫,以整风精神深入开展批评和自我批评,按照“见事见人见思想”的要求真正把自己摆进去,实实在在“红红脸”、“出出汗”,达到相互提醒、共同提高、增进团结、促进工作的目的。 下面进行会议第一项议程,请毛 x 村党支部领导班子作对照检查。 . . . 刚才,毛 x 同志代表 个对照检查 材料反映的主要是班子的问题,但班子的问题是班子个体问题的综合反映,希望各位班子成员在接下来的批评与自我批评中要主动认领问题,深刻剖析根源,认真抓好整改落实。 接下来,进行会议第二项议程,请 格按照“一个一个过”的要求,由主要领导带头,每位领导班子成员发言后,其他班子成员要对其开展批评。批评要开门见山,直奔主题,不绕弯子、不兜圈子。 按照程序,下面先请毛 x 同志作对照检查发言。 . . . 下面,请大家对毛 3 / 4 . . . 毛 下面,进行会议第三项议程, 列席会议的党员群众代表对开展批评与自我批评情况发表意见。 . . . 下面,进行会议第四项议程,由我对 . . . 下面,进行会议最后一项议程:请毛 . . . 刚才,毛 x 同志代表 委、市委、县委有关讲话、相关文件及会议精神,运用好 这次民主生活会成果,发挥示范表率作用,进一步加强村党支部领导班子建设作了一个很好的发言。发言提出了贯彻落实中央、省委、市委、县委和乡党委精神继续开展好教育实践活动,贯彻落实这次专题组织生活会上大家提出的宝贵意见建议,运用好这次组织生活会成果,进一步加强 度很端正、很积极,提出的措施办法很有针对性和可行性。希
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