计算机基础课程实验报告.doc

重庆师范大学经济与管理学院计算机应用（人力资源）课程汇总报告学号：20110720103姓名：蒋欣师计算机应用（人力资源）课程实验报告实验名称Windows的操作实验序号1姓 名蒋欣师系院专业人力资源管理学 号20110720103实验日期2014年3月4日教师熊膺成 绩一、实验目的和要求1.熟悉windows的桌面；2.熟悉桌面设置，快捷方式和我的文档的设置；3.掌握开始菜单，任务栏的使用；4.掌握资源管理器的基本用法；5.熟练进行文档和文件夹的各种操作；6控制面板的功能，学会查看硬件信息；7.设置系统日期、时间等功能8.鼠标、键盘、显示器、打印机、输入法的设置；9.学会windows常用的系统维护工具；10.掌握windows应用程序的运行方法；11.熟悉常用的应用程序和系统工具的使用；二、实验项目摘要1.windows操作系统桌面属性的更改以及排版；2.桌面的简单操作。在桌面建立应用程序快捷方式3.查找功能：开始菜单中提供搜索功能，可以对文件，计算机，用户等等进行搜索4.用户自定义开始菜单5.任务栏6.资源管理器的打开和使用7.文件夹与文件的操作8.磁盘。文件夹及文件属性。9.添加/删除汉字输入法及输入法的属性设置10.查看和配置系统属性11.添加删除程序12.设置打印机13.文件夹选项的设置：工具菜单中的文件夹选项14.设置屏幕保护程序15.声音及多媒体设置16.Internet属性的设置17.掌握Windows应用程序的运行方法18. 熟悉常用的应用程序和系统工具的使用三、实验效果自我评定主要内容有：上机实验要求项目是否完成；上机要求操作技能掌握程度；心得体会与收获等。本节上机实验要求的项目已经按时完成。已能独立熟练运用windows操作系统的基本设置、属性更改等基础技能。本次学习，使我获益匪浅。众所周知，计算机的应用在当今社会占有的不可或缺的地位，如果说不会使用windows，不会运用各种电脑程序，这会被评为新型“文盲”。因此，在实验过程中，我非常的认真仔细，细心研习教程。在学习的过程中当然也就出现了许多我们日常生活中不常见的、不了解的快捷设置，方法等，让我对windows有了更加具体详尽的了解，在以后的学习、生活乃至工作上都很大程度上为我提供了帮助。我也希望能将今日所学充分运用到以后的方方面面，学以致用。计算机应用（人力资源）课程实验报告实验名称Word2007的应用实验序号2姓 名蒋欣师系院专业人力资源管理学 号20110720103实验日期2014年3月18日教师熊膺成 绩一、实验目的和要求1.熟悉word2007 的窗口界面2.熟练掌握对文本内容的编辑方法及文本、段落的可视化3.学会进行页面设置4.了解建立表格的几种方法5.熟练制作各种规则及不规则表格，及对表格的编辑、排版、格式化6.掌握表格与文字的相互转换和公式的使用7.简单图标制作8.了解OLE（对象的插入与链接）技术9.掌握模板的创建、修改及保存的方法10.掌握word 的各种图形功能11.熟练制作艺术字、剪贴画，并作相应格式化处理12.利用大纲视图完成对长文档中标题进行编号和分级13.掌握将长文档按照不同的章节进行分节14.熟练掌握根据不同的章节设置不同的页眉和页脚和奇偶页不同的页码15.掌握为长文档设置目录，并能自动实现更新16.掌握为长文档中的相关名词添加脚注和尾注17.掌握word 邮件合并的功能，提高无纸办公的效率18.掌握文档的检查拼写及语法错误的方法19.使用word 批注功能，实现对文档的传阅和修改二、实验项目摘要1.文档编辑2.排版3.在Word 中输入文字，保存文档，并关闭文档4.格式排版5.文档页面设置6.利用word2007 的拼音指南，制作汉字拼音效果，并做更多练习7.标准表格8.非标准表格9.表格与文字互换10.制作公式11.模板的创建、修改和保存12.图片的制作和编辑13.三维图形的处理14.图文混排15.封面16.目录（在书籍内容完成后制作目录）17.在新的一页编辑以下内容18.利用邮件合并功能实现“考生基本情况卡”的制作19.检查拼写及语法错误20.文档的传阅和修改三、实验效果自我评定本节上机课要求的实验项目已经完成，对于所学的内容和计算机的技能要求也已经熟练掌握。与此同时，通过本次word2007的学习，使我完全掌握了文档的编排和表格的制作。这次实验让我得到了很大的收获，特别是在“邮件合并”的实验内容，让我明白了，我们平时考试的时候的座位表是怎么用简单方便的方法做出来的了。在学习文档的编排过程中，我了解到了以往不太熟悉的操作热键和完全不知道的word2007的新的编写排版，其中印象最深刻的是鼠标排版热键的运用。虽然word2007仍需要我继续挖掘，但是我坚信只要我肯下功夫，认真按照学习进度安排表进行学习，一定能在计算机基础运用学到我想要的知识见闻，一定可以学扎实，学好！计算机应用（人力资源）课程实验报告实验名称Excel2007的应用实验序号3姓 名蒋欣师系院专业人力资源管理学 号20110720103实验日期2014年4月22日教师熊膺成 绩一、实验目的和要求1.了解工作簿文件和工作表的基本操作。 2.掌握工作表中数据的输入方法。3.掌握公式和函数的使用。4.进行序号的输入、收支表的创建、大表格的数据处理等的方法。5.进行数据排序、筛选、汇总等的方法。6.进行图表的创建、数据透视表创建等的方法。二、实验项目摘要1.工作簿文件的建立，向工作表中输入数据。2.工作表的改名、移动、复制，保存工作簿。3.建立文档，利用 Excel 已有的序列和自定义序列自动生成序列。4.用公式填充的方法在 Sheet1 工作表中生成斐波那契数列的前 20 项，并重命名工作表名为“斐波那契数列”。5.用 公式填充的方法在 Sheet2 工作表中生成杨辉三角形的前 10 行，并重命名工作表名为“ 杨辉三角形”。6.用公式填充的方法在 Sheet1 工作表中生成斐波那契数列的前 20 项，并重命名工作表名为“九九乘法表”。7.以“序列和数阵.xls”为文件名保存在【我的文档】文件夹中。8.按照课程介绍方法建立家庭收支表9.使用公式和函数计算学生总分、最高分、平均分并评出优秀学生。10.利用Excel函数，完成常用的计算和统计工作11.插入图表进行数据对比12.利用日期函数计算工龄13.利用公式求总分（总分=工龄+学历分）14.利用日期函数制作生日提醒（提示：if（）函数和 day（）函数的应用）15.建立分组数据的频数分布表16.数据的排列，筛选，分类汇总三、实验效果自我评定主要内容有：上机实验要求项目是否完成；上机要求操作技能掌握程度；心得体会与收获等。 本次Excel 的上机实验在老师的帮助下已顺利完成。 才开始使用Excel的时候 , 那时觉得并没有什么出奇的地方,认为仅仅是一个成绩统计的工具，排排名次，算算平均分。但是对于数据透视表制作存在问题，操作不熟练，做过之后很快又忘记，因此必须要学以致用。 这次的excel实训确确实实提高了我的excel在管理运用的实践操作能力，在实际操作中巩固了自己的会记知识，也从中学到了一些对于制作表格的有益的知识点，当看到自己的实训成果时很是有成就感，这也让我对这门课程有了更大的兴趣。计算机应用（人力资源）课程实验报告实验名称Powerpoint2007应用实验序号4姓 名蒋欣师系院专业人力资源管理学 号20110720103实验日期2014年5月27日教师熊膺成 绩一、实验目的和要求1.熟悉Powerpoint2007 演示文稿程序， 掌握制作幻灯片的方法。2.掌握幻灯片配色方案的设置方法。3.掌握在演示文稿中插入超链接的方法。 4.掌握在演示文稿中插入声音、影片等多媒体对象的方法。5.掌握动作按钮的制作与使用方法。6.掌握幻灯片动画效果设置的方法。 7.掌握幻灯片切换方式设置的方法。8.掌握演示文稿的放映技巧。9.利用Powerpoint2007进行幻灯片的制作，完成某一主题的幻灯片的制作等。二、实验项目摘要1.制作所要求的幻灯片，自定义动画2.按设置幻灯片母板，使得每张幻灯片实现统一显示3.美化幻灯片4.按要求制作幻灯片，掌握链接的应用5.实现单击“第几页”幻灯片，则幻灯片演示链接到第几页6.放映幻灯片，看显示效果三、实验效果自我评定主要内容有：上机实验要求项目是否完成；上机要求操作技能掌握程度；心得体会与收获等。本次PowerPoint的上机实验课所要求的项目已经完成，也掌握了基本的操作。之前接触到的制作ppt 也只是简单地制作一些类似于自定义动画，对于ppt的美化根本不擅长，现在通过学习，我对多媒体制作有了更一步的了解。PPT制作其实就是一次艺术创作的过程，从构思、创意、选材到制作完成需要花费大量的时间和精力，我觉得要想完成一个精美的PPT，就必须收集精美的图片、动听的音乐、有趣的动画及特效的应用等等，专心地埋头于自己的PPT制作，从中获得乐趣。学习PPT制作不是一两天就能完成的事，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用。正所谓“学无止境”，今后我要继续认真学习多媒体的制作，为实际工作打下良好的基础。计算机应用（人力资源）课程实验报告实验名称Visio应用实验序号5姓 名蒋欣师系院专业人力资源管理学 号20110720103实验日期2014年6月10日教师熊膺成 绩一、实验目的和要求1.学习使用Microsoft Office Visio 软件绘图。2.利用visio，学习绘制各种图表的方法。3.利用visio进行各种图表的制作，包括流程图、鱼刺图、数据流图等。二、实验项目摘要1.启动 visio，选择流程图模具，制作关于提高产品竞争力的鱼刺图，并保存文档。2.制作车间的流程图。3.利用组织结构图模板，建立管理功能（业务结构）图。4.制作关于员工招聘的跨职能流程图。5.制作关于安排 6 月份的生活学习计划图。6.根据自己的需要了解其他的模具，制作办公室的布局图、项目管理的计划图、总结知识的思维导图、设计局域网的网络结构图、校园的地图等。三、实验效果自我评定主要内容有：上机实验要求项目是否完成；上机要求操作技能掌握程度；心得体会与收获等。本次实验已了解Visio 工具软件的功能特色和基本操作等各方面的基本知识，也掌握Visio工具绘制图型的基本操作，可以应用到日常管理等专业设计中，通过本实训让我学会Visio的使用，