石泉三中开展中国梦爱国情成才志系列活动方案.doc

石泉三中开展“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动方案 一、活动目的：在社会主义核心价值观精神指导下，依据（陕语【2015】1号）文件的通知要求，以“培养高尚人格”为目标，以“立德树人”为根本任务，围绕“三德”系列活动这一主线，深入开展中“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动。引导广大青少年了解中华民族的文明历史和优秀文化，自觉将实现中国梦的满腔热情转化为勤奋学习、热爱劳动、立志成才、报效祖国的强大精神动力。二、活动主题：中国梦爱国情成才志三、活动时间：1、“中国梦爱国情成才志”阅读心得征文展定于4月13日（第六周星期一第二课堂时间） 2、“中国梦爱国情成才志”经典诵读比赛定于4月20日（第七周第七第八节课）四、活动领导小组： 组 长：王忠诚 副组长：李 琳 张守英 程宗志成 员：周启成、谭家华、颜学蕊、贺偲、杜玉洁、各班班主任、七八年级语文教师5、 参与人员：七、八年级全体师生6、 主要内容： 以爱国主义为核心，以中国华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育为重点。诵读篇目以现行的大中小学语文课本为蓝本，以中华诵 经典诵读活动读本 为副本，语文教师可推荐给学生与活动内容要求相关的经典读本，撰写读书心得征文稿件；班级可结合实际，增加符合陕西地域特色、延安精神或师生原创的优秀作品。在作品表现形式上要以诵读为核心，以展示诵读能力为重点，创意设计要精巧适当，符合作品特点，避免轻诵读重表演、以演代读的编排思路，进一步提高经典诵读整体水平。7、 节目形式：参赛作品必须使用普通话和规范文字。节目形式以集体诵读为主（可分角色、领读等），自备朗诵配乐、服装、道具，允许穿插传统礼仪表演、伴舞、情景剧等。 八、节目录制及材料上报要求： 每班的节目要录制成光盘，报送的节目视频光盘（时长不超过 5 分钟、格式为 wmv 或 avi），参赛作品篇目的文字稿（与节目视频刻入同一光盘），活动中的精彩图片，具体由贺偲老师负责。经典阅读心得征文每班由班主任和语文老师组织推选上报10篇参赛作品，统一用作文稿纸书写、字迹工整，并同时将其中最优秀的2篇征文录制成电子版上交；经典诵读篇目的文字稿（与节目视频刻入同一光盘），由各班提供电子稿件上交。 稿件上交至欧阳咏梅老师处。活动小结（ 300 字左右，内容包括活动组织形式、 媒体报道情况和主要成效）由七、八年级语文组组长负责，各上交一份。具体由谭家华负责。以班级为单位，各班出一个节目。要求紧扣“中国梦爱国情成才志”主题，积极向上，选用与主题相协调的背景音乐。全班或部分学生集体诵读，诵读表演时长控制在5分钟左右。 九、评分标准比赛采用10 分制：1诵读内容（4分）：符合主题，有无配音。2语言表达（3 分）：整齐有力，自然流畅，富有真情实感，有感染力。3形象风度（2分）：衣着整洁端庄（统一校服），精神饱满，声情并茂，自然大方。4诵读时间（1 分）：每班诵读时间控制在5分钟左右。 十、奖项设置：此次比赛设每个年级一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励现金150元、130元、100元。 十一、活动纪律要求及相关注意事项（一）高度重视。各班级要高度重视，充分准备，组织学生积极参与，各班语文老师（指导老师）和班主任具体负责，密切配合。（二）精心组织。各班可借鉴往届中华经典诵读的经验，结合“中国梦爱国情成才志”，选择经典作品诵读和比赛活动，节目的呈现方式和练习时间由班主任和相关语文指导老师商榷而定，但各班必须保证节目有一定的练习时间，各班主任和相关语文老师要高度重视。（三）各实习班主任要将本次活动作为锻炼自己的一次机会，积极全程参与活动之中，协助班主任和各班语文老师协商沟通，利用第二课堂或自休时间加紧排练。具体分工王梦琪负责协助七（1、2）班班主任；苏先负责协助七（3、4）班班主任；刘金凤负责协助七（5）班班主任