网络主题班会设计方案.doc

主题班会设计方案谈平阳，我的家乡设计一、活动目的和要求本活动重点让学生积极主动地参与活动过程,通过交流、探讨等活动，使学生能够更好地认识家乡，培养他们从小热爱家乡、热爱祖国的情感。 二、活动准备 搜集有关的风景名胜的历史资料和图片；查看有关常熟的名人典故；理解常熟的风俗人情；准备有关的作文、书法资料。三、活动方式全班同学共同参与，以演讲、游戏活动、讨论、FLASH动画欣赏等形式展开。四、使用工具 多媒体五、活动过程（一）导人网页展示江南水乡的风景画，以一个动画的OPEN图像进入主页。以竖排的“平阳我的家乡”主题班会”为文字材料。（二）主页以一只活动的兔子作为网站的标志，网站名称为CS.HOME。主页设计以白色为基调，文字为蓝色，分为五个部分：资料展示、课堂交流、作品展示、在线测试、与我联系。网页设计分为三个板块：最上为网站标志和网站名称，以及一副动画的雄鹰展翅图，分类选择图表；左为三副平阳的风景图片，友情联结；右为平阳总体的介绍，返回导人界面的动画图。具体网站结构：资料展示（历史名人、名胜古迹平阳、风俗人情）；课堂交流（才艺展示、研究讨论）；作品展示（书法、绘画、作文、手工）；测试；与我联系网站结构示意图作品展示书法绘画手工作文第一部分 资料展示1、历史名人平阳自古以来人文娄举，素有文化之邦美称。商初贤相、中国第一位天文学家巫咸，商末仲雍及春秋孔子唯一的南方弟子言恨，均为吴文化的先驱者。自唐以来，在文学、绘圃、书法、藏书、古琴、篆刻、医学、建筑等储领域名人辈出。历代涌现宰相9名、状元8名、迸士4羽名、举人和秀才6200余名。网页展示黄公望、宗白华、翁同和和曹操的人物图象，以及人物简介，再由此进入人物的专栏网页以及友情联结。要求：由同学们从中选出的名人，并谈谈自己对他们的看法。目的：使学生熟悉自己家乡的名人，使其有自豪感，并且能够以此为榜样，树立远大的目标，成为祖国的栋梁之材。2、名胜古迹要求：从网页的景点图片中相关的景点，围绕一个自己熟悉的景点，请同学们各自谈谈自己曾游历过的景点的感受，以及旅游有关的注意事项。目的：使学生不仅能够体会到其他同学在游历时的独特的发现，同时也能了解有关的历史背景，掌握知识典故，从而做到博古通今。在欣赏游览的同时，也能学习有关的知识。3、风土人情展示平阳的风味特产图片及有关的介绍。要求：展示图片，请同学们指出有关的食物名称；同时谈谈自己对家乡风俗的了解，目的：使学生能够更好的了解平阳的方方面面，融入并加深对这一文化体系的好的积极的认同与参与第二部分 课堂交流1、才艺展示展示健康的幽默语段。要求：歌唱家乡的歌曲，爱国歌曲 ；相声、小品、幽默。目的：发展学生的课外兴趣，业余爱好，培养学生多才多艺的个性，形成良好的心理素质。2、研究讨论要求：谈谈家乡在新世纪的巨大变化，谈谈自己的感受，设想常熟未来的蓝图。目的：锻炼学生的口才、语言组织能力、表达能力、想象力。第三部分 作品展示1、 书法2、 绘画3、 手工4、 作文方式：预先把有关的书法、绘画、手工作品以照片的形式扫描进电脑，以图片的形式展示，作文预先输入电脑。要求：学生自己的作品展示。目的：全面发展学生的能力。第四部分 测试要求：题目难度适中，让学生有一定的思考。目的：检测学生的课堂掌握情况及课后复习情况。第五部分 与我联系要求：老师做到有问必答，