2016年工作室成员个人工作总结

1 / 4 2016 年工作室成员个人工作总结 时间过得真快，转眼间，本学期已进入复习冲刺阶段，作为工作室成员，有必要把所做的工作向首席汇报一下。针对学期工作目标，我的总结如下： 一、邀请首席听评一节课。 2016 年 11 月 6 日上午，我们班工作室成员邀请张首席来 学听课。我上了一节二年级的语文识字课，采用学生读课文，画一画 ;拼音节，认一认 ;师示范，写一写 ;生自写，练一练等环节进行，效果总体来说，还不错。对于首席和同事提出的建议，我虚心接受，力争下学期有更大的进步提高。 二、参加一次研讨会。 其实，在每一次讲课活动后，我们都会进行交流研讨。本学期， 我参加了两次，一次是首席上的童漫作文公开课，一次是在野厂小学进行的工作室优秀成员送课活动。每一次，我都做积极发言，在锻炼自己胆量和表述能力的同时，也学习别人的长处，确实，次次受益匪浅。 三、精读一本教育专著。 本学期，我读了插班生林可树和新教育两本教育著作，并写了读后感，均发到首席的新浪博客里了。读2 / 4 书能促进教育教学能力，真的如此。 四、在延津教育期刊上发表一篇文章。 本学期，虽然次次投稿，却只发表了一 篇文章读书之乐，算 是完成了任务。今后，还会加强练笔，不断提高自己的书写表达能力。 五、参加一次素质提高培训。 本学期，我共参加了五次培训学习活动，县级的四次，市级的一次。有课堂实录，有报告会，有拓展训练等，每次都写学习感悟，收获很大。 六、帮扶好一名后进生。 在班中，我重点抓后进生的学习、教育，多鼓励，多表扬，低标准，严要求，多多培养良好习惯，直至目前，除极个别学生 (属于智力问题 )，其他后进生均有不同幅度的进步。 七、其他方面。 至于文字方面的任务，如日志、学 习心得、计划建议等，本人都尽力完成了。工作室方面的，发到首席新浪博客里了，约 8 ;读书会方面的，发到延津教师读书会平台和班枣读书会平台里了，均超过规定数量了。 一学期，匆匆而过，回首逝去的光阴，并未虚度，心中颇感欣慰。不管做什么样的工作，想有所收获，必须付出3 / 4 努力，功在平时。作为一名工作室成员，完成了目标，就是最大的快乐 ;让首席对上级有话可说了，于己而言，更是乐上加乐，这种感觉真的很美好。 最后，真诚的祝愿：我们工作室的活动开展越来越好 ! 工作室成员个人工作总结 能够进入 小学语文张 师工作室，有幸成为其中一员，能有机会得到他的指导，能够与优秀的语文教师们互相学习，共同提高，是我语文教育生涯中的幸事，也是我人生道路上的幸事。 工作以来我都一直从事语文教学工作。近几年来，在课堂教学改革中敢于创新、锐意进取，多次参加课改公开课、观摩课。在本学期工作室的工作中，我努力完成张老师安排的项目。 课堂教学扎实严谨，精益求精，勇于创新。在“备、讲、批、辅、研”等几个教学环节中我进行大胆的开拓与创新，以课堂教学为突破口和主阵地，创新教学方法，创建了反串互动下的自主导学教学法 ，指导、培养了许多能独立思考的优秀“小老师”，他们在知识、技法、能力和思想修养上都有了很好的锻炼，利于学生语文学习的可持续发展。 在张彦娟老师的带领下，我们参加了很多次活动，不管是在马庄乡东王庄，还是在野厂小学，还有在 南皮学校的活动中，每一次活动后都让我有所提高，也是一次精4 / 4 神上的洗脑。 回首一学期以来走过的道路，我们深感充实与快乐。内心充满感激，感激教育局、彦娟老师给我们提供了这个平台，在压力中产生动力 ;感谢这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，在交流中取