2016端午节活动总结大全

1 / 15 2016 端午节活动总结大全 活动主题：粽叶飘香话端午 活动背景： “粽子香，香厨房 ;艾叶香，香满堂 ;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄 ;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。 起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。 活动意义： 作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初 一级部开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。 第一主题：端午祭屈原 端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。 具体要求： 通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成综合实践活动报告。报告用 打印，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词2 / 15 句等。 第二主题：端午识艾草 “清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾 蒿，以驱邪祛毒。 具体要求： 到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。 1、标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过 1换换纸，以便吸取标本体内的水分。 2、当标本七、八成干时，将它安放在 上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。 3、做标签，标签的内容包括：植物的名称 (学名或俗名 )、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是 120 70(毫米 )，贴在 的右下角。 4、用另一张 做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。 5、将两张 背对背整合，然后压膜。 第三主题：端午做香袋 3 / 15 佩香袋是端午节的习俗之一，传说具有避邪驱瘟之意，也做点缀装饰。 具体要求： 请教家长，自己动手做香袋，提高实际操作能力，体验劳动和分享的乐趣。可参考如下步骤完成： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线 (或中国结细线 )。 2、工具：剪刀、针、缝衣线 。 3、做法： (1)充分发挥想象力，将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状，大小不限。 (2)剪下相对的两片。 (3)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (4)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (5)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。 4、在香袋上贴上标签，注明班级和姓名。 第四主题：端午摄习俗 端午节的习俗很多，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊我们威海人如何过端午节 ?请带上相机，捕捉身边彰显节日特定元素的镜头，用镜头记录下你的见闻。 具体要求： 1、请挑选两份精美的作品，冲洗成六寸相片。 2、将两张相片分别粘贴在 上，并在相片下面附上说明，包括：作品名称、出处 (拍摄地点、时间 )、相关习4 / 15 俗简介，并注明班级和姓名。 班级总体要求： 1、班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作用。 2、要求全体学生参加，班主任根据学生的兴趣、爱好和特长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为四个大组，每组选择一个主题活动，保证每个主题都有 10个以上的学生参与。 3、 6 月 18 日以班级为单位收齐上交德育处。 4、根据 班级上交作品的数量和质量进行分等评价。 端午节日活动总结 (二 ) 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推动创建全国文明城市工作扎实开展，根据教育系统创城工作安排，根据教育局统一部署，我校在全校广泛开展“我们的节日 端午”主题教育活动，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以“学雷锋做一个有道德的人”主题活动为载体，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日端午”主题教育活动的始终，引导广大小学生在活动中接受传 统文化的熏陶和爱国主义教育，增进学生的爱国主义情感。 5 / 15 二、活动内容 (一 )以“我们的节日端午”为主题，广泛开展中华经典诵读活动。结合当前进行的中华文化经典诵读活动，搜集、诵读端午主题的诗文，开展诵读、抄写比赛，让广大小学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。 (二 )以“我们的节日端午”为主题，广泛开展传讲美德故事活动。结合当前进行的“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动，广泛开展传讲历史 名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事。 (三 )以“我们的节日端午”为主题，广泛开展节日小报创编活动。利用宣传栏、橱窗、板报等形式，组织学生创编节日小报，内容围绕端午节的来历、端午传统诗文、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人，要求版面设计精美，色彩鲜艳醒目，可以进行节日小报评选，激发学生的创编积极性和动手动脑的能力。纸张统一规定为，横版制作。 (四 )以“我们的节日端午”为主题，广泛开展爱心传递活动。各社区学雷锋小组要突出孝亲敬老和志愿服务活动，大力开展给孤寡老人、 烈士家属、残疾人送香包、粽子等富有传统节日文化内涵的活动以及走访慰问驻地部队活6 / 15 动，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。 (五 )以“我们的节日端午”为主题，广泛开展文明传递活动。各班要以争创全国文明城市为契机，开展文明礼仪教育活动，过“文明”端午，积极倡导文明和谐新风。 三、活动要求 (一 )贴近学生。各班要坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，扎实开展各类活动，扩大活动的覆盖面和影响力。节日小报的制作，一二三年级侧重于端午节的来历，传统演变，四年 级侧重于端午诗文，五年级侧重于屈原等名人事迹，六年级侧重于节日感恩，文明传递等方面内容。 (二 )精心组织。各班要充分认识开展“我们的节日端午”主题教育活动的意义，要组织全体学生积极参与，认真制定实施方案，精心组织实施，活动结束后每班选取 5 份小报连同方案和总结上交。 端午节日活动总结 (三 ) 根据市教育局关于开展“我们的节日端午”主题文化活动的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。 一、活动目的 坚持以党的十七大精神为指导，以“我们的节日”为主题， 充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节7 / 15 日，建设精神家园，增强爱国情感。 二、活动的内容 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 2、开展“学包粽子”活动。 3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。 三、活动的具体安排 1、 6 月 5 日 (星期四 )下午 2:30 在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项 (诗歌朗诵可以由多名学生参加 )。比赛通过内线广播传到教室， 各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用 16K 纸誊写清楚，作为活动资料上交。 请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。 2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6 月 10 日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展 台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍8 / 15 照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。 3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用 16K 纸誊写清楚，于 6 月 13 日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。 端午节日活动总结 (四 ) 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时 ,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日 走进端午”为主题的综合实践活动。现小结如下： 一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“ 端午节”的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，9 / 15 同时组织了节日知多少的问卷调查。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 二、开展多种活动，丰富“端午节”内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。 2016 年 6 月 20 日第六节课，我校利用班 会活动课开展“我们的节日 走进端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。 2、中高年级完成了综合实践作业。 在主题活动之后，为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日，三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子”。学生通过自己动手制作粽子，感受着民俗文化。三年级的学生通过 网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以 我们的节日端午 为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发挥自己的想象，选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在10 / 15 实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的快乐，促进了与亲人之间的感情。 3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日端午”主题活动，积极参加“我们的节日端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人 传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。 端午节日活动总结 (五 ) 一 . 标题 屈原报梦 灵机一动 二 5 月 27 日中午 11 点半，实践部在食堂门口开展主题为“屈原报梦 灵机一动”端午节猜灯谜送粽子的活动，得到同学们的积极配合 三 此次活动的前期准备时间仓促，我们实践部在一天内完成了海报及传单的制作。但是参与活动的同学积极性高，11 / 15 活动现场的气氛十分活跃。此次活动的目的是希望给同学们带来一些节日气氛，也想提醒大家中国传统节日的重要性。 四 成绩：此次活动圆满成功，丰富了同学们的课余生活，给同学们带去了节日的问候，同时也呼吁大家重视中国的传统节日。活动反响不错，贴近同学们的生活。 经验 ;此次活动提高了我们部门委员对活动的组织能力，虽然策划到执行的时间较短，但是对活动的宣传，海报的制作及 活动执行的能力都得到了锻炼，为今后更好的开展工作打下基础。 五 传力度不够，影响力较小，没能让更多同学参与。 买的材料不够。 端午节日活动总结 (六 ) 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日 端午再次向我们走来，中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘 扬中华优秀传统美德，在端午节期间，我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨在提高广大小12 / 15 学生的爱国意识，增强民族自豪感。 一、活动目标 端午节到了，开展关于“端午”的活动，让学生了解有关端午的各种小知识，拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣，产生民族自豪感。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动，了解中华民族的传统文 化，增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。 三、活动时间 2016 年 6 月 2 日 8 日 四、活动内容 三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历，上网浏览查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题，用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在 上。 五、总结 1、 各班主任认真总结端午节学生参与活动情况。 2、美术组将优秀作品出橱窗展示。 13 / 15 六 吸取这次活动的经验和教训，运用在今后的工作中。多做贴近同学生活 ，同学自身感兴趣的活动。发扬团结和努力的工作精神，避免此次活动出现的问题，在今后的工作中出现。让同学们在校园里一样有过节的气氛，让校园充满温情。 端午节日活动总结 (七 ) 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，根据上级文件精神，结合“我的中国梦”和“三爱”系列活动，我校开展了以“我们的节日端午”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下： 1、进行了节日氛围布置。学校利用橱窗、板报、校园广播进行了宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义” 、“诗人屈原的有关知识”等对学生进行了历史的洗礼教育。 2、 2016 年 5 月 26 日进行了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲话。学校政教处利用升旗仪式，进行了一次题为我们的端午的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用 5 月 27 日的班会课组织进行以“传承端午习俗，弘扬爱国精神”为主题的班会，让全班同学进行交流节日感想。 3、学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了14 / 15