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文档简介

主题：去方方家做客1、 导入（古诗部分）师：Good morning everyone.今天Maggie带来了一位好朋友，你们猜猜它是谁？我的好朋友它是谁呢，请闭上你们的眼睛。（悄悄拿出方方）睁开眼睛吧，（出示方方）谁来了？幼：是方方。师：好的，跟方方打招呼。Good morning方方。方方起了新房子，想要邀请小朋友们去它的家里做客，想不想去啊？（想）可是方方说了，它想要邀请能干的孩子，谁是能干的孩子？（我）好的，我来看看谁最能干，能不能念两首古诗给方方听啊？（能）。好，大家一起来念九月九日忆山东兄弟，（幼儿念古诗）。小朋友们真棒，方方还想听一首，能不能再来一首啊？（能）好的，草预备，起。（幼儿念草）师：嗯，所有的小朋友都表现得很棒，方方请你们都去它家里做客。我们一起来看看方方的新房子吧。2、 教学内容（一）参观方方的新房子（认识图形） 师：（展示方方的新房子图）哇，看，方方的新房子怎么样？是不是很漂亮？谁能告诉我方方的房顶是什么形状的？（三角形）还有什么也是三角形的呢？（单独请几个孩子起来回答）咦，房顶上的这个圈圈是什么形状？（圆形）还有什么也是圆形的？（单独请几个孩子起来回答）方方的门口是什么形状？（长方形）还有什么也是长方形？（单独请几个孩子起来回答）。（二）谁送来了礼物（识字和儿歌）师：哇，小朋友观察得真仔细。咦，这是什么？（师拿出礼物盒子摆在地上）幼：是礼物。师：是谁送来了这么多礼物？我们来看看。（展示贴在礼物盒后面的字卡）幼：是小鸭。师：哦，原来是小鸭啊，我们一起来唱小鸭子的歌好吗？（全班齐唱）师：我们再来看看这个礼物是谁送的？（师拿起另外一个礼物盒，展示出字卡）幼：是蚂蚁。师：对啦，是蚂蚁，我们请几个小朋友来唱蚂蚁的歌曲。（请5个小朋友上来演唱）（依次展示剩下了三个礼物盒，并请幼儿指认是谁送的礼物，然后小组唱出歌曲）（3） 水果派对（认识水果和数量）师：好了，看完了礼物，方方要请大家吃水果了。我们来看看，都有些什么水果啊？（事先在黑板上画出七个盘子，一次放上苹果、梨子、葡萄、桃子、西瓜、菠萝、草莓七种水果，依次让幼儿指认水果的名称及数量）（4） 分享水果（洗手歌）师：接下来我们就要分享这些水果了，吃东西之前我们先要干嘛呢？幼：洗手师：洗手怎么洗？小肥皂，擦擦手（幼念完洗手歌）师：好了，洗完手了，我们一起来分享水果吧。（将水果分给每一个孩子）（5） 齐唱歌曲新年好师：吃完水果啦，接下来是音乐时间，请小朋友们把水果放到椅子上，然后起立，跟
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