小学二年级作文批语

1 / 4 小学二年级作文批语 一、开头 1、语言简练，规范，开篇吸引人。 2、开篇简明扼要，精炼有序 ;重点描述，给人留下深刻印象。 3、以景喻情，开头颇有新意 ;倒叙开头，渲染意境。 4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。 5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生 的印象。 6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗 ? 二、结构 1、对精彩地方进行简单描述 ;点面结合。 2、过渡自然，每一段交待得很清楚。 3、场面 和气氛描写为文章增色不少 ;对精彩地方进行简单描述 ;点面结合。 4、简单介绍情况，自然过渡到下一段 ; 5、简要叙述前因，进行铺垫。 6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。 三、语言 2 / 4 1、充分运用语言 ,动作 ,心理描写 ,使事情具体 ,生动 . 2、自然承上启下 ,细节描写突出人物品质 ,令人感动 . 3、拟人化语言使文章更显得生动活泼 . 4、外形描写十分有趣，突出了 的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了 *的方法 ,很形象。 5、采用比喻 ，拟人等修辞手法，形象地写出了 的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。 6、这部分参照课文中的例子 ,语言过于平板 ,可适当修改 ,使语言更生动。 四、结尾 1、结尾含蓄，点明主题。 2、结尾简炼、感人。 3、结尾呼应应开头 ,结构完整 . 4、由景生情 ,结尾自然 . 5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。 6、结尾似乎没有写完 ,应能与开头照应 描写生动 . 评语 1、选了一个很好的题材。母爱是无形的。为了彰显母爱，文章精心选择了 两个绝妙载体。“一杯热气腾腾的奶茶”“会定时出现”在书桌上，“风雨无阻” ;另一个载体是“一床全是阳光的被子”，在房间里“升起了一轮小小的太3 / 4 阳”，使人感觉到母爱的伟大。 2、一线贯串，条理清楚。文章以构想母爱为线索：一直思考怎样写母爱而总是找不到灵感，瞥见母亲抱着晒好的棉被而灵光一闪，找到表现母爱的栽体 风雨无阻的一杯牛奶，进而把母爱比喻为“升起在我的心田的小小的太阳”，升华了本身的情感，且在文尾再次强化。 3、机动引用，间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀，“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱” ;末端，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒怀，使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。 二、这篇文章接纳了寓情于物的表现伎俩，用的比力好，也比力乐成。全文情感表达诚挚流通，寓意比力深刻。 文章的开篇起首接纳了比喻的修辞伎俩，如“。”，语言生动，起到了吸引读者阅读的兴趣，接着作者接纳了迁移变化的语气来引起下文“。”，接着又接纳比拟的伎俩“。”，来突出 特点，语言表达不光富有表现力，更具有吸引力，起到了天然引起下文的目标。评语 其次，作者接纳了欲扬先抑的伎俩，从不 喜好“ 到喜好“ 到称赞“ 文笔流通，中央突出，值得各位同学的学习和鉴戒。 末了，在议论方面，作者在引用事例方面固然有些生4 / 4 硬，但是根本上比力到位，没有仅仅是停顿在所形貌的事物上，而是从眼前目今的事物，延伸到人生的哲理上，通过议论，起到了深化主题，突出作文主题的作用。 三、既然要写 把笔墨会合在 ，别的比方 .许才气节流笔墨会合精神磨炼你的笔墨，写 的，写 时候也不要太八面见光，最让你冲动的、动情的点要过细的形貌，写生理变化，写 人们脸上的心情、嘴里的话、行动等等能表现出“ ”就可以了，文章的末了只管即便写一写你对如许的 一些感觉，别停顿在知道这是 竣事了。要有升华，从得到和赐与的角度升华，大概从 升华，力图得到读者的共鸣。 四、总体来说，文章的选材比力新鲜，小标题的情势也很得当。但是三个标题之间的衔接不够精密。发起“