2011孔楼小学养成教育实施方案.doc

大义镇孔楼小学养成教育实施方案一、指导思想： 培养少年儿童基本的良好行为习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯；培养良好的个性心理品质、自我教育能力，促进少年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。二、教育目标： 着眼儿童的日常行为，着重进行有关少年儿童在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，以使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯，从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。 三、教育途径（1）以小学生日常行为规范、行为规范三字经、小学生守则和小学生礼仪守则为行为习惯培养的教材，以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。（2）学校与家长相结合，采取跟踪调查，访问监督等形式。（3）活动育人：重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动。（4）教师言行育人：榜样的激励作用（5）课堂育人：发挥各学科的育人功能，特别是发挥品社、班专课主渠道的育人功能以及主题班队会，阅读课的育人功能。四、组织机构：组 长：孔凡良副组长：崔正宾成 员：孔翠云 孔小鹏 逯艳华 许秀花 孔昕芳 吴桂香 孔桂香 孔凤芝 姜桂荣 五、养成教育具体内容及时间安排：年级内容时间一年级自己洗脸、洗手9至11月二年级自己穿衣服，自己涮牙10至12月三年级自己洗脚、自己洗袜子10至12月四年级帮家长做家务：端碗、擦桌子、扫地。10至12月五年级自己洗衣服，帮家长端碗10至12月六年级学会自己整理内务10至12月年 级内 容时 间一年级自己穿衣服、自己涮牙3至4月吃饱饭、不挑食5至6月二年级不吃零食、不买零食3至4月自己整理书包、学习用品5至6月三年级坚持每天打扫一次室内外卫生3至4月自己穿衣服、坚持每天涮牙5至6月四年级正确支配零用钱、不买零食3至4月学会自己叠被子、叠衣服5至6月五年级帮助家长做饭、洗菜3至4月坚持早晚涮牙、天天洗脚5至6月六年级学做一道菜3至4月自己洗衣服、自己洗碗5至6月六、 评价方式办法：1、确立评价目标。以班为单位，结合学校养成教育实施方案展开讨论，确立班级日常行为管理目标，确立自己行为评价目标。确立目标后，围绕评价目标规范学生行为，采用公示激励的方法勉励大家积极向上，每月组织一次多元化评价：学生评价、教师评价、家长评价、综合评价等评价方式。2、以班级为单位，开展养成教育主题班会，让学生认识到养成教育的重要性。3各年级根据学校养成教育的实施方案，确定本年级的活动内容。4各年级班主任通过家访、家长座谈会，来了解学生的目标任务的完成情况，对表现较好的同学及时给予表扬和鼓励。5学校每月对各班级的活动内容进行抽查，通过竞赛评比的形式来对班级的活动情况进行评价，并把评价结果记入班级考核。 总之，小学生的养成教育是教导处的一项长期重点工作，是全面推进素质教育的具体措施之一，让良好的行为习惯伴随学生终生。各班要结合班级的教学实际，认真组织开展教育活动，采取有效措施加强督促，落实到位，抓出实效。学校领导对活动情况随时进行检查和指导，班主任老师每两周