四班假日小队活动方案表.doc

菜园镇第三小学雏鹰假日小队活动方案 中队名称小松树中队辅导员刘海燕假日小队的名称组 长队 员阳光小队竺佳茗李宇阳 邱添 吴学渊 胡涵哲 黄艺程夏子芸 陈戎琪 李晶晶梦幻小队陈俊璇刘宇 方博弘 翁子恒 吕易初 黄艺琳徐晚霞 王舒其 应子颖 扬帆小队钱宁宁郑建聪 胡珑瀚 金佳雯 王佳琪 何丝露黄宇征 周彤飞翔小队王铭耀郑舟 任天宇 余妮妗 周与晗 金晓蝶裴祎璇 曾琰舟活动次数活动时间活动内容111月18日1、 调查阅读习惯与时间分配2、 调查阅读书籍的来源与种类212月9日1、 阅读方式与习惯调查2、 阅读收获调查 1每学期假日小队活动不少于两次。2活动内容各班可以参考综合实践活动调查与研究计划书。假日小队活动记载表小队名称阳光小队组长竺佳茗组员李宇阳 邱添 吴学渊 胡涵哲 黄艺程夏子芸 陈戎琪 李晶晶活动时间11月18日活动地点学校及校外人员分工1、 组长带领组员制定计划，设计调查表，有序地开展活动。2、 副组长整理资料，协助组长管理组员纪律。3、 组员听从指挥，分工协作。活动内容：一、阅读习惯及时间分配1、是否坚持每天阅读，阅读多少时间2、是否做读书笔记及笔记方式3、遇到阅读困难如何解决二、阅读书籍的来源与种类1、书籍的来源2、书籍的种类收获、体会： 了解四年级段学生的课外阅读现状，组员兴趣浓厚，都能积极参加锻炼，并能有序地开展调查活动，为下次的调查活动指明了方向。假日小队活动记载表小队名称阳光小队组长竺佳茗组员李宇阳 邱添 吴学渊 胡涵哲 黄艺程夏子芸 陈戎琪 李晶晶活动时间11月18日活动地点学校及校外人员分工1、 组长带领组员制定计划，设计调查表，有序地开展活动。2、 副组长整理资料，协助组长管理组员纪律。3、组员听从指挥，分工协作。活动内容：1、 去图书馆上网阅读情况2、 调查阅读质量3、 调查阅读方式与习惯4、 调查家庭环境与阅读习惯的关系5、 教师的指导力度及指导方式6、 调查阅读收获及效果收获、体会： 同学们调查十分认真，被调查的同学都能积极配合，这次所调查的内容比较广泛深入，为今后指导四年级课外阅读提出相应的对策，为本年级学生更好地进行课外阅读创造了良好的条件。小队名称梦幻小队组长陈俊璇组员刘宇 方博弘 翁子恒 吕易初 黄艺琳徐晚霞 王舒其 应子颖 活动时间11月18日活动地点学校及校外人员分工4、 组长带领组员制定计划，设计调查表，有序地开展活动。5、 副组长整理资料，协助组长管理组员纪律。6、 组员听从指挥，分工协作。活动内容：一、阅读习惯及时间分配1、是否坚持每天阅读，阅读多少时间2、是否做读书笔记及笔记方式3、遇到阅读困难如何解决二、阅读书籍的来源与种类1、书籍的来源2、书籍的种类收获、体会： 了解四年级段学生的课外阅读现状，组员兴趣浓厚，都能积极参加锻炼，并能有序地开展调查活动，为下次的调查活动指明了方向。假日小队活动记载表小队名称梦幻小队组长陈俊璇组员刘宇 方博弘 翁子恒 吕易初 黄艺琳徐晚霞 王舒其 应子颖 活动时间11月18日活动地点学校及校外人员分工1、 组长带领组员制定计划，设计调查表，有序地开展活动。2、 副组长整理资料，协助组长管理组员纪律。3、组员听从指挥，分工协作。活动内容：1、 去图书馆上网阅读情况2、 调查阅读质量3、 调查阅读方式与习惯4、 调查家庭环境与阅读习惯的关系5、 教师的指导力度及指导方式6、 调查阅读收获及效果收获、体会： 同学调查时纪律比较好，被调查的同学态度也比较积极，这次所调查的内容比较广泛深入，为今后指导四年级课外阅读提出相应的对策，为本年级学生更好地进行课外阅读创造了良好的条件。假日小队活动记载表小队名称扬帆小队组长钱宁宁组员郑建聪 胡珑瀚 金佳雯 王佳琪 何丝露黄宇征 周彤活动时间11月18日活动地点学校及校外人员分工1、 组长带领组员制定计划，设计调查表，有序地开展活动。2、 副组长整理资料，协助组长管理组员纪律。3、组员听从指挥，分工协作。活动内容：一、阅读习惯及时间分配1、是否坚持每天阅读，阅读多少时间2、是否做读书笔记及笔记方式3、遇到阅读困难如何解决二、阅读书籍的来源与种类1、书籍的来源2、书籍的种类收获、体会： 了解四年级段学生的课外阅读现状，组员兴趣浓厚，都能积极参加锻炼，并能有序地开展调查活动，为下次的调查活动指明了方向。假日小队活动记载表小队名称扬帆小队组长钱宁宁组员郑建聪 胡珑瀚 金佳雯 王佳琪 何丝露黄宇征 周彤活动时间11月18日活动地点学校及校外人员分工1、 组长带领组员制定计划，设计调查表，有序地开展活动。3、 副组长整理资料，协助组长管理组员纪律。3、组员听从指挥，分工协作。活动内容：1、 去图书馆上网阅读情况2、 调查阅读质量3、 调查阅读方式与习惯4、 调查家庭环境与阅读习惯的关系5、 教师的指导力度及指导方式6、 调查阅读收获及效果收获、体会： 同学调查时纪律比较好，被调查的同学态度也比较积极，这次所调查的内容比较广泛深入，为今后指导四年级课外阅读提出相应的对策，为本年级学生更好地进行课外阅读创造了良好的条件。假日小队活动记载表小队名称飞翔小队组长王铭耀组员郑舟 任天宇 余妮妗 周与晗 金晓蝶裴祎璇 曾琰舟活动时间11月18日活动地点学校及校外人员分工1、 组长带领组员制定计划，设计调查表，有序地开展活动。7、 副组长整理资料，协助组长管理组员纪律。3、组员听从指挥，分工协作。活动内容：一、阅读习惯及时间分配1、是否坚持每天阅读，阅读多少时间2、是否做读书笔记及笔记方式3、遇到阅读困难如何解决二、阅读书籍的来源与种类1、书籍的来源2、书籍的种类收获、体会： 了解四年级段学生的课外阅读现状，组员兴趣浓厚，都能积极参加锻炼，并能有序地开展调查活动，为下次的调查活动指明了方向。假日小队活动记载表小队名称飞翔小队组长王铭耀组员刘宇 方博弘 翁子恒 吕易初 黄艺琳徐晚霞 王舒其 应子颖 活动时间11月18日活动地点学校及校外人员分工1、组长带领组员制定计划，设计调查表，有序地开展活动。2、副组长整理资料，协助组长管理组员纪律。3、组员听从指挥，分工协作。活动内容：1、去图书馆上网阅读情况2、调查阅读质量3、调查阅读方式与