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国旗下讲话稿:青春起舞不负光阴国旗下讲话稿:青春起舞不负光阴尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好!浩荡春风起,奋进脚步疾。风正潮平,自当扬帆破浪。今天,我与同学们分享三句话。一端正态度,培养习惯学业进步,贵在自觉。学会自控和自制,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。要自觉自愿的发挥内在动力,养成良好习惯,实现自我的成长与发展。培养好习惯,其实就是在寻找成功的方法。只有养成良好的习惯,才能学有所成,终身受益。要时刻鞭笞自己认真听讲、勤于思考、当天的作业认真完成、及时复习巩固、具有钻研精神等。自己在解题过程中保持思路清晰、书写工整、步骤明确、做图规范、独立完成等,并要总结和反思,寻找突破口,全面提升自己。良好的学习习惯,是学习知识,培养能力,发展智力的重要条件。二明确目标、善于思考4月10日,人类历史上首张黑洞照片的发布,引起了世人的极大关注。早在1915年,爱因斯坦提出广义相对论,预测黑洞的存在。霍金研究出黑洞的原理并证明了黑洞的存在。这张照片证实了爱因斯坦的预测和霍金的研究成果。科学家的预测和研究都是建立在自己的独立思考和判断基础之上。爱因斯坦说,学习知识要善于思考,思考,再思考。思考是指针对某一个或多个对象进行分析综合推理判断等思维的活动。思维能力的提升,其前提是思维方式的培育与改变。思维方式,是指我们看问题的角度与深度,也就是我们能否从纷繁复杂的现象中看到别人所看不到的问题。思维能力的培养,一个重要的切入点就是培养对事物的敏感性,即面对事物,能够从多种角度去观察、分析和判断,能够对事物发展的进程了然于胸。对学习而言,学生就要对概念、定理、公式,某个题型,某个词句,诗文等想通想透,做到一题多解,多题一解,一解多题,一通百通,触类旁通,文思泉涌,做到就题论理,知人论世,从感性上升为理性,从方法技巧上升为解题思想。学而不思则罔,思而不学则殆就是对学与思辩证关系最好的诠释。凡是成绩优异的学生,一定是会动脑会思考的学生。我们经常说,某某学生会学习,其实就是指该生会动脑会思考,掌握高效的学习方法,了解思维的规律,着力提高自己的思维能力,抓课堂,会听课,勤思考。在课堂上,他会紧跟老师的讲解,大脑高速运转,积极思考,巧记忆,辨异同,寻规律。其实,老师通过观察你的眼神就可以知道你有没有认真听课、思考、领会和掌握。在课下,要通过对比、类比,例证等反复咀嚼、品味和思考所学的知识,注重知识的内涵与外延,不是为了作业而去做作业,刷题但不盲目刷题。有的学生小学、初中成绩比较好但到了高中阶段成绩滑坡很大,但他学习同样的勤奋甚至比以前更勤奋,成绩不理想,其主要原因就是欠缺思考,思维能力的培养和发展没有跟上。知识转化为能力,能力转化为分数的核心就是思考和训练。叔本华说,独立思考才是一个人真正的灵魂。读书的人可能很多,但独立思考的人少。独立思考不能简单地理解成与别人想法不同或者自我独自思考。从根本上说,它就是勇于质疑、敢于批判、大胆假设,小心求证。我们要避免形成对老师、对标准答案的依赖。三无悔青春、勇于追梦生而为人,我们更应该思考生命的意义,不负青春韶华。请不要做无聊的诉说者,更不要做糊涂的耗费者。请不要假装很努力,因为结果不会陪你演戏。今天的你,是基础年级的学生,大家要惜时如金,以时不待我的紧迫感,抓好每一个知识点,确保学深学透学好,不留夹生饭,为初三、高三全面发力奠定基础。要做无悔青年,敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦!青春逢盛世,奋斗正当时。同学们当不负大好时光,心无旁骛求知问学,勤思苦练提

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