一位特级教师的年终总结

1 / 4 一位特级教师的年终总结 这一年，我担任一个重点班和一个普通班的数学课教学工作，同时兼任年级主任一职。工作重，任务繁，但我乐此不疲。我努力做到管理工作与教学工作并重，管理工作为主，教学工作不放松。现将工作汇报如下： 一、以德立身，身正为范作为一名特级教师，我深感责任重大，比别的人更加严格在师德上要求自己。我总是积极参加学校的各种政治学习，忠诚于党的教育事业，执行党的教育方针，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 教学之外，我总是尽己所能回 报学校，回馈社会。 2016年，在市高三教学研讨会上，我做“”示范观摩课，并获证书。我参加市教育局组织的专家团去、给教师作暑期培训，并经常参加市统考命题工作。 二、学无止境，能者为师特级教师是荣誉，更是一种鞭策。教师只有始终处在学习状态，才能不落后，才能不断发展。为此，我坚持不懈学习教育理论，提高自身业务素质。一年来，我反复观看普通高中新课程研修光盘 (共 24 张 )，并针对数学专业自学了高中数学新教材培训 (1 )，进一步丰富了自己的专业知识。 2 / 4 学校多 次邀请全国知名专家来校讲课，每次我都认真听讲，虚心求教。平日，一有空，我就翻看书，同时关注国内外有关教育教学的最新研究动态，一年来，我已累积了上万字的学习笔记。 作为对自己才能的肯定， 2016 年，我被选任市教育学会第届理事会理事。同时，承担省教育科学规划课题“”的总负责人。 三、 以勤为径，忠诚履职 好年级管理工作。作为年级组的管理者，首先我致力于打造了充满凝聚力和战斗力的年级组。在我们组，老教师乐教，骨干老师肯教，青年教师爱学爱教。全组人员 团结互助，人心合一，优秀的组风日益彰显。同时，面向全体学生，我做了“数学学习方法漫谈”讲座。并开展了“学困生励志及家长大会”，“人生规划”讲座等有针对性的活动。 压担子。重点班和普通班学生差异大，上课不能一视同仁。我通过与学生多交流，了解学生的不同需求，进行有针对性的教学。同时，我不因工作忙而放松批改，只要条件许可，尽可能去面批，做到因人施教。 助青年教师成长。这一年，我担任、三位青年教师的导师。每周我都听他们每个人 1课，并做好详细的听课笔记，在课下给予他们全方位的指导和评价。除此之外，不属于我指导的年轻教3 / 4 师，只有有空，我就会听课，帮助他们快速成长。 四、功不负人，成绩喜人付出就有回报。在教学上，我所带的两年班级，成绩始终处在同类班级的前列， 2016 年，在学生的评教评学中，我的优秀率为 100%。教育科研方面，我参与的国家级课题“”已顺利结题，证书已发。在国家级刊物上发表一文，并获优秀论文等奖。同时主持编写了等书。我所指导的、等三位教师教学成绩突出，受到各级各类表扬，还被评为教师节模范。 五、洁身自好、廉洁从教教师，就要一身正气，廉洁从教。教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。教师不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色，廉洁从教的行为因此便显得格外重要。我不断用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利 ;教师先自重，才能受尊重。我不仅身体力行，而且号召全组人员拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其 他商品 ;不索要或接受学生、家长财物 ;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我相信自己的行为经得起广大家长及社会各界的监督。 4 / 4 教育是一门艺术，艺术的境界