小学六年级下学期学生评语

1 / 9 小学六年级下学期学生评语 评语一： 1 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。 2 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。 3 同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。 4 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让2 / 9 爸爸妈妈和老师放心，努力哦。 5 不要计较老师有时批评 你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。你做值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗 ?有老师帮助你，你进步一定会很快的。 6 你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。 7 当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我，是多么的高兴 !我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果，你能多花点时间及时复习，预习，多看课外书拓宽知识面，会有进步的。 8 你生性好动，有自己的思想。学习上你有潜力，可是，由于你平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。 9 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进3 / 9 心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦 让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些，那你一定会更出色。 10 你是一个懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心，不过，你还不够认真，满足于完成作业是你学习上的“敌人”。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。 11 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上 ;所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对 待同学上 ;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧 ! 12 同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处 ;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业 ;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。 13 你做事认真，字写得很好，这是你好的一面 ;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面 ;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失4 / 9 望，要相信：只要自 己努力一定能克服困难，把事情做好。 14 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗 ?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。 15 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗 ?有老师帮助你，你进步一定会很 快的。 16 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗 ?有老师帮助你，你进步一定会很快的。 17 父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。 18 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你 的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课5 / 9 堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢 ?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试 ? 评语二： 你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习认真，上课积极发言，劳动积极主动，礼貌待人。希今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，朝着更高的目标，奋勇前进吧 ! 你是个性格开朗，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。希今后再接再厉。 你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。 你是个聪明机灵的孩子，你学习勤奋努力，对工作认真负责，关心集体，助人为乐，是老师的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。 你能自觉遵纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。 你自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，6 / 9 但作业质量不好 。希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，争取取得更好的成绩。 你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高学习成绩。 你为人诚恳，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体，本职工作认真负责，希今后不要固步自封，要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，争取取得更好的成绩。 你的进步是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交交朋友，你就会像插上两只强有力 的翅膀，将会飞得更高更远。 你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言，在知识的海洋里奋勇前进。 你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关心集体，乐于助人，学习认真。希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，才能立于不败之地。 你能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，学习尚认真，但学习不够努力，学习成绩不理想，希今后在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。 你是个活泼聪明，待人真诚的孩子，自觉纪守 规，关7 / 9 心集体，乐于助人，学习认真，希今后再接再厉，勇于开拓创新，牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理。 你是个明理懂事的女孩。待人真诚，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，争取取得更好的成绩。 你是个文静懂事的女孩。自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，学习认真，劳动积极，希今后积极参加课堂研讨，敢于发表意见，勇于开拓创新，努力攀登科学高峰。 你是个善良纯朴的女孩。平时礼貌待人，团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习认真，作业认 真清楚，希今后积极参与课堂研讨，争取有更大的进步。 你是个自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，希今后严格要求自己，加倍努力学习，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。 你平时能自觉遵纪规，积极参加劳动，团结同学，关心集体，学习尚认真，作业质量有明显的提高，希今后在各方面严格要求自己，在学习上加倍努力，争取更大进步。 你平时关心集体，热爱劳动，学习时紧时松，不稳定，没有尽到努力。希今后严格要求自己，增强紧迫感和责任感，明白“逆水行舟，不进则退”的道理，努力前进吧 ! 你总是笑脸待人，尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，学习认真，但作业质量不高。希今后能扬长避短，8 / 9 增强竞争意识，发扬积极向上的拼搏精神。 你是一个文静大方的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，团结同学，学习尚认真，作业较清楚，希今后积极参与课堂研讨，朝着更高的目标，奋勇前进 ! 你平时积极参加集体活动，劳动积极主动，与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在学习上加倍努力，认真完成作业，争取更大的进步。 你是个聪明活泼的孩子。这学期进步较明显，做事积极主动，关心集 体，乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。 你性格内向待人真诚，与同学和睦相处，积极参加公益劳动，学习认真，但作业质量不高，希今后增强竞争意识，发扬开拓创新积极向上的拼搏精神，争取更大的进步。 你积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。 你是个性格内向，待人真诚的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后努力提高作业质量，努 力拼搏，赶超先进生。 你是个性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，乐于助人，积极参加体育锻炼，学习尚认真，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，积极进取。 9 / 9