幼儿园2016--2017年秋第一学期园务工作计划

1 / 21 幼儿园 2016幼儿园 2016秋第一学期园务工作计划 (一 ) 一、指导思想 本学期，我园以幼儿园教育指导纲要 3 6 岁儿童学习发展指南为指针，根据上级教育主管部门的工作精神，围绕“真教育行动计划”工作方案， 团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成 长。 二、工作思路 贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程 3 6 岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围 ,让每一个孩子健康快乐地成长”。 三、主要工作目标 2 / 21 (一 )规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。 (二 )强化队伍：完善师德建 设体系，引导教师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养 ,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 (三 )突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。 (四 )优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。 (五 )家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责 任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员3 / 21 工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 (1)强化队伍。举行“ 师德承诺”仪式，签定师德承诺书 ;认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。 (2)营造书香校园，构建书香校园文化建设 织教职工开展做教师真难，真好教师要学陶行知重新发现学校全员读书系列活动。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。 (3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生 如何解决问题 反思 教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 (4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。 4 / 21 (5)教师一周一例会制度。 突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形 象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。 五、保教工作 养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案。 一节公开课，写出教后反思 ;整理一个教育故事，写出案例评析 ;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 意各种教学资料的 积累。 六、后勤工作 强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。及时填写家园联系手册。利用环境创设展示幼5 / 21 儿在园活动情况，在工作中激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 (1)保证幼儿膳食质量，通过召开家委会取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、 督促。 (3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。 附、月份安排 七、八月份： 生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 境创设、安全工作检查。 班、收费等开学准备工作。 访 6 / 21 9. 组织全体教职工学习：师德师风、 (2)教师职责、考核制度、幼儿园指导纲要 九月份： 定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。 政跟班检查。 3. 开展“我爱老师”主题活动 6. 8、迎接镇期初工作检查。 周四教研日”和“每听必评”两项制度 广普通话，共筑中国梦”为主题的第17 届推普周。 “中秋节”主题活动 十月份： 国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。 2. 开展园教师卡拉 赛，推选参加镇教师卡拉 3. 开展“重阳节“尊老爱幼主题活动。 7 / 21 点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。 十一月份： 119”组织幼儿进行逃生演练活动。 发病的预防工作。 师互听课活动。 安幼 )。 习惯养成教育 )。 10 迎接期中点园互检活动 (重 点三大创造性游戏、区域活动 ) 儿园自主性游戏”观摩研讨活动。 8 / 21 十二月份： 师互听课。 元月份： 仪小天使。 核工作。 7. 安排好假期值班工作。 幼儿园 2016秋第一学期园务工作计划 (二 ) 一、指导思想： 坚持以幼儿园教育指导纲要和 3 6 岁儿童学习与发展指南为教育指导，坚持围绕在教委办的领导下，以“塑造品质，启蒙希望，立终身学习之基础”的办园宗旨，始终把“发展孩子、成就教师、形成特色、创建品牌”放在一切工作的首位，实行定岗分工，规范化管理，以“求真、务实、真抓、实干”的工作作风，努力创建一流的教师队伍，9 / 21 一流的教育教学水 平，一流的保教质量，一流的管理水平。 二、工作目标及任务： (一 )坚持在“晋江市平安校园”、“晋江市平安先行学校”的激励下，提高警惕，始终如一将安全工作放在首位，确保师生安全。 (二 )强化师生礼仪习惯，构建“以德为首、以人为本”的办园目标，把幼儿园的内涵建设作为重点过程来抓，在传承中有序推进，在推进中稳步发展，形成知福感恩、积极向上、开拓进取的园所文化。 (三 )以晋江市“学前教育三年行动计划”为指导，以“成就教师成长”为目标，重视教师教育理念的更新和教学行为的改变，缩短教师“教育专业 化”成长的道路。 (四 )加强队伍建设，培养全面发展的人才，增加幼儿园可持续发展的能力。建立完善的师资培养培训机制，打造一支业务精湛、师德高尚的学习型教师团队。 (五 )深入理解、构建、优化活动的内容及方式，将创新教育的基本理论、方法及思维融合在各类活动中，形成以培养幼儿个性发展和创新精神为侧重点的课程体系。 (六 )进一步完善科学管理机制，实现总分园和谐、均衡发展 ; (七 )整合幼儿园、家庭、社区三方力量，推进规范教育服务，全面提升办园质量，提高保教质量，办家长放心的10 / 21 幼儿园。 三、 主要工作措施： (一 )师德师风建设 小学、幼儿园教师职业道德规范为抓手，进一步加强师德师风建设，严禁体罚、变相体罚幼儿。 小学、幼儿园教师职业道德规范和教职工师德规范考核办法，学习优秀教师的先进事迹，树立先进典型，做好创先争优活动，全面提高教职工的职业道德素养。 (二 )教师队伍培养 建学习共同体，发挥群体智慧的力量，形成规模化、制度化、常态化的组织培养机制。 3儿童学习与发展指南，积极帮助教师理解、把握其理念和教育内涵，学会主动用指南理念去分析日常教育现象，完善自己的教育行为，提升教师专业化水平。 点带面，发挥骨干老师的引领作用 ;挖掘新教师的工作潜力，对有潜力的教师进行有针对性的分层指导，使其成为幼儿园教育教学工作的两支生力军。 化素养的培养。将外派学习和园11 / 21 本自培相结合，有针对性地抓岗位练兵和专业培训，丰富教师的专业知识，锤炼实践技能。 极创设教师学习、交流、对话 和个性发展的空间，支持和鼓励教师在职各类进修学习，提高文化素质。 (三 )科学规范常规管理 步建立科学、规范、有序的管理制度，增强园所共同价值取向的认同感 ;坚持从“以人为本”的发展理念出发，充分依靠集思广益，让教师共同管理园所各项事务。 一步完善具有层次性的奖励制度、动态式的评价体系和递进式管理体系，探讨对教师开展评价和成长规律的研究，从而实现广大教师深层次发展机遇的公平。 核、执行机制，加强对各类制度的执行力度，做到每项活动有计划、有安排、有措施、有总结、有反思、确保工作落到实处。 建优秀的人才发展机制，倡导各类人员个性化服务，民主管理。 (四 )加强教育科研 化一日活动皆教育的理念，加强课堂教学研究，改变教学行为。 12 / 21 级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过科学的的教育方法培养幼儿良好的生活、卫生、 学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 四教研日”及“随机推门听课”制度，提高保教人员执教能力，及时了解幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 足课堂教学，构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“学习”为基本形式的课程模式，强调幼儿自身的兴趣、经验和需要，使幼儿真正成为活动的主体。 子互动、社会实践、家长观摩等家长参与幼儿园教育的活动模式和组织开展方式。 分园送课”、“园 际交流”等活动形式，实现总分园教育优势互补，园所教育资源、教学经验共享、共同发展的目标。 (五 )完善后勤服务保障 时开放一楼活动场地及设施，基本建成社会体验区、分享阅读区、美术创意区、益智操作区、建构区、表演区等数幼儿操作区，进一步改善教师13 / 21 工作条件。 强安全日常工作的检查，加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂，不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。严格门卫管理，强抓保安、门卫工作，严防非工作人员和不法份子入园。以开展各类安 全防范演练活动推进全园安全工作，创造性地开展多种强化幼儿安全意识、提高安全常识的教育教学活动。 好晨、午检关，做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。加强伙食管理，严把饭菜、食品质量关，科学合理安排幼儿膳食，确保师生的食品卫生安全。定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识，树立正确的健康观念。 信、家园保 教互动等宣传交流和沟通功能，加强教学科研活动的提供，吸引更多的家长了解关心幼儿园工作，争取家长、社会各界人士对幼儿园工作的理解支持和参与，共同促进幼儿教育事业的发展 , 达到家园共育的一致性。 四、月份安排 七、八月： 14 / 21 1. 添置教玩具、修缮园舍 ; 聘 ; 操编排 ; 交各项工作计划 ; 育员岗前培训 ; 九月份： 定幼儿情绪 ; 订安全责任书 ; 秋节”“教师节”活动 ;(9 月 5 日 ) 四教研日”“每课必评”活动 ; 小鼓队 ; 明小天使”团队 ; 好传染病的防范工作 ; 十月份： 565周年活动 (9月 28日终身教15 / 21 育 日 ) 谢有您”的祖孙亲情感恩活动 ;(9月 30 日 ) 庭教育对孩子成长的重要性”家教讲座 ; 化幼儿一日活动 ; 拔参加镇级比赛 ; K 比赛，并选拔参加镇级比赛 ; 筹备参加镇级比赛 ; 十一月： (每月 20 日 ) 家园安全知识教育宣传 ;(11 月 7 日 ) 办期中保教质量普查测评 ; 十二月： 16 / 21 化幼儿一日活动 ; 跳珠”比赛 ; 元月： 办亲子运动会 ; 类材料归档 ; 好寒假防火、防盗等安全教育工作 ; 得体会 ; 定 2016 年的工作思路 ; 期评优评先活动 ; 幼儿园 2016秋第一学期园务工作计划 (三 ) 悠闲的假期生活已经结束，新的一个学期在紧张而又有序的氛 围中又开始了。本学期我园将继续认真学习并深入贯彻幼儿园教育指导新纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，17 / 21 使幼儿身心健康成长，促进幼儿德智体美的全面发展。 一、 强化职业道德、服务意识，树立正确的教育理念 周组织全体教师业务学习及考研，每周一全体教职工会议。 范员工行为， 树立良好的服务意识及正确的教育理念。 分发挥领导作用，进一步提高管理效益。 安全小组对全员各部门进行检查，确保为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。 高教育技能，提高教育素质及教师专业素质。 二、稳定教职工队伍，激发团队精神 教职工办社保和健康体检。 艺活动。 活上的困难。 三、加强业务学习，提高教学水平 相学习，不断提高。 18 / 21 期更换家园联系栏。 过学习，促进教师教学能力的提高。 四、加强安全工作管理 我园始终都把安全工作放在首要，一刻也不松懈。本学期要求加强日常活动中的安全管理。 晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围环境。保证幼 儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，排除一切不安全因素。要教育幼儿，不拿危险器具，如小刀、尖刀、钢丝等 ;不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老师有警察或