九三班家长会发言稿.doc

九三班家长会发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：你们好！首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关心，也是对我工作的支持。请让对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢！日子过得真快，不知不觉之中，三年的时光就那么不见了。想起两年前刚接手这个班级，你们第一次带孩子到我面前来报名的情景，就好像是昨天一样，可仿佛就是转眼间，再有整整一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们我接手两年来在学校的表现，也表达一下我的心情。首先是感谢，由衷的感谢。感谢各位家长在两年之前，你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。我也有遭遇坎坷的时候，我也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。第二，我要感谢九三班的全体任课老师！我也曾经工作过几个地方，我也耳闻目睹许多学校，甚至名校的老师的工作精神，我也曾从网上看到许多有关老师的负面新闻，但是，今天我站在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。一个团结向上的老师集体才能带出一班品德优良、成绩过硬的好学生。让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师，他们是孩子生活上的朋友，是孩子学业上的导师。在4月22日举行的理化考试和体育考试中，我们班的理化均分为8.69分，体育均分为28.72分，总分为37.55分，名列全校第一，当然这和同学们平时的辛苦训练和老师的付出是分不开的。这次当涂县的六校联考我校成绩十分理想。这次考试时整个当涂县的六所初中将本校的精英们放在一起比，统一试卷，统一阅卷，统一登分，应该说可信度还是比较高的。我校派出了一百名同学参加，别的学校基本都是五十名同学，在基础最大的前提下，我校成绩门门位居前列，各科优秀率提高幅度尤其大，受到县里的充分肯定。特别是我班的费梓钰同学获得了全县第一的好成绩，我班的陶阳阳同学获得了全县第二的好成绩。这个成绩的取得除了源于学生的刻苦努力，老师们的无私奉献外，和家长对学校工作的大力支持、配合是分不开的。在这里，我代表学校和初三团队向家长表示诚挚的谢意，并衷心希望在剩下的十几天时间里我们的工作能得到您一如既往的理解、支持和配合。在最后的冲刺阶段，我们召开了初三全年级和分学科的质量分析会，明确了“方法再科学一些、心态再平和一些、配合再默契一些”的工作思路，我们将抓紧最后的时间，对两率希望生进行精细化的管理和追踪。通过“抓两头、带中间”的方式，让我们整体的成绩再上一个新台阶。请家长放心，我们的老师现在士气如虹，我们完全有信心也有能力取得这一届中考的胜利！为了把我们取得的成绩保持到最后，我代表学校向学生和家长提三点要求：一是要理解和心疼我们的老师。我觉得阳光学校的孩子是幸福的，因为你们拥有最认真负责、甘于奉献的老师，阳光学校的老师也是幸福的，因为我们拥有最质朴、最懂事的学生。我想，当我们上早读课的时候看着老师早早的就在教室了；当我们看到中午老师站在旁边陪着大家一起吃饭，等到吃完后等孩子们睡下了才离开的时候；当我们看到晚上老师们草草吃一口饭就冲进教室,生怕去晚了，赶去帮助辅导学习有困难的学生，从而使我们的及格率有了显著进步的时候，；当我们看到晚上老师看孩子洗漱完毕，躺在床上睡觉了才轻轻的带上门离开的时候；我们就应该体谅老师们偶尔流露出来的急躁的情绪，甚至是过激的语言，因为“爱之深”，所以才“责之切”。二是要尊重和体谅家长。对于含辛茹苦抚育我们的家长我们应该心存感恩，而不是觉得理所当然。在填报志愿的时候应该充分尊重家长的意见，因为他们比我们更有人生的阅历。如果和家长意见不一致，要心平气和地沟通，不要一味的任性；看校、咨询、决策等工作尽量交给家长去做，占用学生的时间、精力越少越好。我们需要做的就是采取一切措施，全神贯注的提高成绩。我们多考一分，离我们的梦想就更进一步。以往的经验证明，如果最后这十多天学生能真正静下心来，钻进去，至少可以再提高2030分。只要我们真正做到了，奇迹就发生在我们身边。三是要加强责任感。有的孩子在这一段时间松懈下来了，可能是因为有的学生已经联系好了学校，考多几分少几分差别不大了。但是希望你想一想三年来朝夕相处的老师、辛勤培育你的母校，还有对你们寄予厚望的家长。在最后的关头，不要只考虑自己的轻快，请为了所有关心、爱护你们的人，为了学校的荣誉而拼搏！对于家长，我们希望家长能配合学校做好孩子的思想工作和心理减压的工作，不要单纯的把教育孩子的责任推到老师身上，孩子是大家的，只有三方努力，孩子才会成功。接下来向家长们这次六校联考的基本情况：在六校联考前一个月以来，班级对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员，召开了百日誓师大会。通过整顿学习动员，目前有了一个良好的学习风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。我们每一位任课教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育教学工作干好，认真教学、认真辅导、认真研究教学。本次考试参考人数为309人，考试科目有语文150分，数学150分，英语150，政治80分，历史66分，物理90分，化学60分。总分750分。班级600分以上有30人其中650分以上13人，大部分同学成绩较稳定，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩下降严重，具体情况请各位家长会议结束后再了解。本次考试，很多学生的成绩进步了，这是我没有想到的，一是上次成绩不错，进步空间对每个学生而言都很小了；二是全县的统考是一次综合性测试，学生遇到综合题傻眼的多，不会分析的多，没想到这次考试总体进步大于退步，这是孩子们努力学习的结果。但没有进步的学生却集中在中间部分，有些同学本应该考好的但是却没考好。 为什么会这样呢？太浮躁。其实，很多学生就是该做的“小事”没有作好，积少成多，做了很多无用工。上课，不听老师说完就插嘴；课下，不完成作业，还老嫌作业太多；书写不认真；政治，历史老师和语文老师都告诉过我这样的事，问问题时，回答的头头是道，写在本子上就写错别字；数学课上，解题格式和解题步骤不规范，扣掉了很多冤枉分，甚至平时写练习的时候习惯用计算器，真正考试的时候难题都做出来了，但是一些小的选择填空却因为计算错误而丢分。发下试卷后，老师强调的问题还出错，为什么？没听课，为什么不听课？我觉得会了，不用听了，真会了吗？会了考这点分呀？ 知错不改，也是浮躁的表现。有个同学迟到了，我说他，他认为这件事很小，没必要小题大作，我在家认真学习了，来不来学校有什么关系？那你还来学校干吗？根据老师的安排复习，每个时间都有安排，比如说规定了晚自习打进班铃后就听写英语单词，大家都写得好好的，但是就是有的人不交，是老师不让你写吗？是你写了老师不改吗？当然不是，态度决定层次，细节决定成败。在你看来可能很自然地一件事可能就会对你的成绩造成影响。因为木桶最低一根木条决定了你水能装多少，可有的学生总愿意选择自己的强项完成，抵制弱项。殊不知，现在就应该哪项最弱弄哪项，毕竟中考不像高考分科的啊！ 当然从这次考试中我们老师也发现了一些其他的问题：1学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。2学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。3部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。4相当一部分学生偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。针对毕业班学生的实际和各自孩子的特点，家长要两步走，三方面入手，四注意：两步走：1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。2、家长要了解学校对学生的要求，中考有关要求等，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同班级、不同学校。2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时放假回家一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强营养。3、心理上疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。四个注意点：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考600分”，“一定要上好高中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，营造温馨、宽松的家庭氛围。切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子九年级最后两个月，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。今后班级工作的重点一句话，剩下30多天的时间，我们该“如何找分”。1、 会的题目不丢分。每年的中考试卷其实不难，考试以基本知识和基本技能的考察为主，所以，学生只有认真自己的完成基础题目的考察，才能拿到理想的分数。同样的难题，你不会，别人也不会，大家都拿不到分数，只有将自己会做的基本题目认真做好，你没有丢分，别人因为不仔细，因为书写潦草丢分了，你才能考上呀。2、 塌实过好最后一个月。通过以上分析，踏实走好最后一个月其实很重要。最后一个月要学会认真仔细做作业；学会书写格式规范、自己工整；学会听见老师反复强调的重点问题；学会不迟到、不早退，这些事情很细小，但对最后一个月的提分很管用，希望家长督促学生认真做好。踏实过好最后一个月还有几个技巧性问题要提一提，特别是语文测试中的作文测试，只要同学们有一个整齐的字迹，整篇文章中没有错别字，有开门见山、紧扣主题的开头第一段，有前后呼应的最后一段，中间再加上两断文章，作文分数是不可能太低的。作文50分，相当于小科三年学习后的总分数，很重要，比小科分数更容易得到，应该引起考生和家长的足够重视。3、 加强政史地生学科的复习力度。虽然我教英语，也知道英语作为一个大学科在中考中起到举足轻重的作用，但还有一个月就中考了，我还是想告诉大家，数学和英语固然重要，该把时间多倾向于政史地生这些小科了，如果这些小科多背一背，就有可能多拿到3040分，就能上一个档次。4、 调整心态，应对中考。作好中考前的各种准备。（铅笔、尺子、圆规、橡皮等文具准备好；考前想法安心休息；考试时注意审题；做试卷时怎么认真都不为过，甚至草稿纸也要认真书写，不出现抄错、做错现象。） 一句话：战略上藐视，战术上重视。临考前，告诉孩子只要把会的题都做对了，没有遗憾了，中考就是成功的；考试时做，不管多么细心都不为过。这些事要作到也不容易，希望通过我们共同的努力，让学生能有一个好的结局。他们的成绩有差距，但并不是不能赶上，只要能作到这些平时该完成的细节工作，练兵考试后，各课老师也采取响应措施，寻找边缘生，增强作业面批面改的力度，孩子在这里受到了更多关注，请配合老师，最后一个月一定要坚持，您、孩子还有我们，坚持到最后就是胜利，尽力了我们不后悔。三年都过来了，最后我们为什么不坚持？孩子对我们每个家庭来说是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为即将到来的中考、以后的就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。亲爱的同学们，我也很感谢你们，作为你们的老师，三年来，我们朝夕相伴的日子甚至超过了你们的父母，我也很有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的清晨。在这三年的时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有。在此期间，严厉的批评，苛刻的要求，艰苦的训练，或许曾令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为作为一名老师他所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生能出类拔萃。同学们，每个人的一辈子都不可能是常胜将军，不可能不遇到一点挫折和困难，关键时刻应鼓起敢于面对严峻现实的勇气。一位战斗英雄说过这样一句话：在战场上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。因此，今天，我不祝你们的未来一帆风顺；我祝你们即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍旧九千九百九十九次的站起来！以后的日子不多了，珍惜了再珍惜，也不过还有短短的一个月。尊敬的家长，这一个月，我会和我的孩子们一起，“