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文档简介

1 / 7 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真将整改方案分解、细化、落实到部门工作中;加强内涵建设、强化中职研究意识,启动精品课程建设和产学研工作;将 &学质量年&程与课程改革、国重复检有机融合,进一步加强教学常规管理、完善教学质量监控体系,重点提高课堂教学质量;通过技能节彰显我校教学特色和教学成果,提升教师双师素质。 二、工作目标 1针对创先争优活动中查摆出来的与教学科研有关的问题,认真制定整改方案,采取措施,切实解 决。 2加强督导,强化规范,提高质量,力争在市教学科研评比中取得良好评价。 3配合各学部、年级组做好精品课程系重点建设课程的立项,初步构建优秀教学团队。 4试行产学研条例,拟定产学研合作项目的管理细则,规范管理流程。 5. 组织好第二届教学科研年会,为省市学术成果评选奠基。 2 / 7 6. 加强部门作风建设,进一步提高服务意识和服务水平。 7以教师继续教育为抓手,切实抓好教师的知识更新和专业技能的提升。 三、重点工作 (一 )继续实施 &学质量年 &程,加大督导面,强化规范,全面提高教学质量。 1严抓教学规范的学习和执行,和学部协作形成教学管理合力。加大督导力度和督导面,继续实行每月一次的教学开放日,组织各学部试行 &教学开放日 &动,力争覆盖到所有教师。针对重点课程、重点人员、重点班级、重点时段采取有效措施,促进课堂教学质量的全面提升。 2结合市教学质量督导的要求,进一步完善校系两级教学管理体系,明确职责,增强教学管理工作的科学性和有效性。 (二)启动精品课程体系建设,推动优秀教学团队的建设工 作。 1根据学校精品课程建设方案,配合学部做好重点建设课程的立项、审批工作。 2根据精品课程建设的需要,发挥统筹协调的功能,优化校内资源配置。 3 / 7 3重视教师梯队建设,力争本学期形成优秀教学团队雏形。 (三)加强对产学研合作项目的宏观管理,力争能够产生一定的经济效益和良好的社会效益。 1进一步完善产学研条例,理顺学校 极拓展产学研合作项目的影响力。 2. 通过产学研项目带动专业教师实践能力的提升。 (四)认真组织教学科研年 会,为省、市技能大赛选拔优秀选手。 1本学期起基本实现技能节制度化,从针对各专业、各年级的项目设置到选手选拔的办法等形成制度,在一定时期内保持相对稳定,便于学校更加有序地做好备战和参赛工作。 2. 在进一步扩大学生参与面的同时,重点提高教师竞赛项目的质量和水平,争取教师在省级及以上大赛中有新的突破。 (五)加强调研分析,提升教师队伍的科研素质 1开展对中青年教师个人专业发展规划的调研、分析,帮助教师明确职业生涯目标,确立优秀教师快速成长机制。 2. 做好市规划立项课题、市个 人课题、校重点研究4 / 7 课题的管理工作。邀请教科研专家或校内有经验的教师开设讲座,有效指导教师如何进行有价值的教科研。 3. 完成校刊的征稿、编辑、出版工作。 4. 按计划认真组织新教师的系列培训及第二届&青年教师教学能力竞赛暨学校骨干教师认定的工作。 (八) 加强作风建设,提高服务能力。 1坚持部门例会制度,加强作风建设,明确工作目标和岗位职责,严格遵守学校的各项规章制度。按照学校行政人员考核办法,认真落实岗位职责,做好年度考核评价工作。 2. 为部门教研员工提高个人业务水平创造学习条件,将个人的提升与部门工作绩效相结合。 3. 做好参加学校各项活动的组织工作,并通过形式多样的部门活动增加彼此的了解,建设和谐团队。 教研处重点工作月程表 月份 主要工作内容 责任处室 九月份 1、期初教研工作会议 2、期初教研检查 3、拟定第二届 &杯 &堂教学大赛活动计划,并落实宣传工作 4、课堂教学质量检查 5 / 7 5、 年度教科研成果统计(第一周) 6、新教师培训(一) 教研处、学部 教研处、学部 教研处、学部 教科部、学部 教研处 科研处 十月份 1、教研工作例会 2、第二届 &杯 &堂教学大赛 3、第二届 &青年教师教学能力竞赛暨学校教学新星 &评 4、期初教研常规通报 5、新教师培训(二) 6、学生教学信息员会议 教研处、学部 教研处 教研处 教研处 十一 月份 1、教研工作例会 2、学生座谈会 3、 期中考试 4、期中教研工作通报 5、第四届技能节活动 6、完成我校中青年教师专业发展情况调研、分析工6 / 7 作 7、青年教师 &目教学 &训专题研讨 教研处、学部 教研处、学部 教研处、学部 教研处、学部 教研处、学部 教研处、学部 十二 月份 1、教研工作例会 2、新任教师培训(三) 3、校刊编辑、出版、发放 4、完成年度继续教育验证 5、第二届 &青年教师教学能力竞赛暨教学新星评选 &评 6、青年教师沙龙活动 7、完成教师教科研业务档案 教研处、学部 教研处 教研处 教研处 教研处 教研处 教研处 一月份 1、期末教研工作会议(本学期7

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